Kā jūs atceraties, draugi, angļu valoda ir sadalīta līmeņos. Bieži tie, kas mācās angļu valodu, ar trauksmi un nenoteiktību pāriet uz vidējo līmeni; viņi uztraucas, ka vēl nav gatavi šim posmam, uzskata šo līmeni par diezgan sarežģītu, jo Pre Intermediate ir pirmssliekšņa līmenis, līmenis līdz vidējam.
Bet nebaidieties no šī angļu valodas apguves posma. Ja esat nokārtojis visus iepriekšējos līmeņus ar labiem rezultātiem, tad ir pienācis laiks sākt kursu pirms vidējā līmeņa. Šis apmācības posms sākas ar vienkāršu un jau pabeigtu pagriezienu un konstrukciju atkārtošanu, piemēram, vienkāršā tagadnes laiks utt. Tieši tāpēc šis angļu valodas apguves posms ir efektīvs, jo ļauj atcerēties, atkārtot, nostiprināt un uzlabot zināšanas par jau apskatītajām tēmām un pārejiet pie jauna materiāla.
Apskatīsim šo līmeni tuvāk. Kā zināt, ka esat gatavs sākt mācīties angļu valodu šajā līmenī? Jūs varat pāriet uz iepriekšēju starpposmu, ja:
- Jūs saprotat sarunu biedra izteikumu vispārējo nozīmi, varat uzturēt dialogu, bet runāt vienkāršos un vieglos teikumos
- Jums labi padodas gramatika, bet savā runā lietojat tikai vienkāršus laikus un gramatiskas frāzes
- Mācījies angļu valodu un ir labas pamatzināšanas
- Nesen pabeidzu angļu valodas apguvi pamatskolas līmenī
Tas viss liek domāt, ka tev ir labas angļu valodas zināšanas, bet vēlies tās pilnveidot, runāt tekoši un spontāni, lasīt grāmatas angļu valodā un daudz ko citu. Tad ir pienācis laiks pāriet uz pirmssliekšņa līmeni angļu valodas apguvē.
Kādas prasmes un zināšanas angļu valodā sniedz šis apmācību posms?
Gramatikā:
- Zināšanas par darbības vārdu laiku, tostarp nepārtrauktu un perfektu
- Pirmā un otrā veida nosacītā noskaņojuma izpratne angļu valodā
- Izpratne par dizainu iet, mēdza darīt Un lai būtu pieradis
- Modālo darbības vārdu zināšanas un izpratne
- Modālo darbības vārdu izpratne un īpašības vārdu salīdzināšanas pakāpes
Vārdu krājumā:
- Vārdu krājums ir no 1500 līdz 2000 vārdiem
- Iepazīšanās ar dažādām vārdu formām, idiomām, frāzes darbības vārdiem
- Konstrukciju lietošana ar vārdiem runā tā arī, pietiekami, vai nu, ne, vairs, vairs, vairs, kad/ja/kad, kā/patīk
- Skaidra runa, pareiza izruna
- Spēja izveidot 15-18 teikumu stāstu par sevi, ģimeni, draugiem, hobijiem, profesiju, gaumēm
- Frāzālo darbības vārdu izpratne
- Sacītā vispārējās nozīmes notveršana, pat ja atsevišķi vārdi ir nesaprotami
- Spēja sazināties ar dzimtā valoda par vienkāršām tēmām
Lasot:
- Spēja saprast vienkāršus reklāmas tekstus, rakstus laikrakstos un žurnālos
- Spēja lasīt savam līmenim pielāgotas grāmatas
- Spēja izprast vienkāršu nepielāgotu tekstu galveno domu
Pārbaudē:
- Spēja uztvert filmas vai programmas nozīmi angļu valodā ar subtitriem
- Spēja atpazīt intonāciju un stresu
- Spēja saprast audiogrāmatas noteiktam līmenim
Vēstulē:
- Spēja uzrakstīt stāstu par sevi, aprakstīt attēlu, izteikt savu viedokli
- Spēja uzrakstīt vēstuli, pastkarti
Tagad apskatīsim, kādas gramatikas un sarunvalodas apguves tēmas mums piedāvā pirmssliekšņa līmenis.
Gramatikas tēmas:
- Vārdu kārtība jautājumos, jautājumu veidi
- Darbības vārdu laiki
- Īpašības vārdu salīdzināšanas pakāpes
- gerunds un infinitīvs
- Pirmais un otrais nosacītā noskaņojuma veids
- Tieša / netieša runa
- Modālie darbības vārdi
- Pasīvā balss
Sarunu tēmas:
- ikdienas darbības
- Vīrietis un izskats
- Brīvdienas un ceļojumi
- Pārtika un veselība
- Apģērbs un iepirkšanās
- ģimene un draudzība
- Hobiji (mūzika, sports)
- Klimats un laikapstākļi
- Bailes un fobijas
- Dzīvnieki
No iepriekšminētā mēs varam secināt, ka angļu valoda pirms vidējā līmeņa būtiski atšķiras no pamata un pamata līmeņa. Jūsu angļu valodas zināšanas šajā līmenī sper nozīmīgu soli uz priekšu.
Mācību grāmatas un grāmatas pirms vidējā līmeņa
Ja esat pārgājis uz pirmssliekšņa līmeni, tad ir tikai likumsakarīgi, ka aizdomāsities, kāda mācību grāmata ir piemērota angļu valodas stundām un kādas grāmatas angļu valodā var lasīt šajā mācību posmā.
Ja jums ir nepieciešama vidēja līmeņa angļu valodas mācību grāmata, pievērsiet uzmanību šādām iespējām:
- Mērfija angļu valodas gramatikas apmācība
- Runas praksei un vārdu krājuma papildināšanai mācību grāmata "Jaunas iespējas", "Uzņēmums", kā arī mācību grāmata "Valoda, ko aiziet"
- Headway apmācība — kurss pieaugušajiem pirms sliekšņa
- Mācību grāmata daudzlīmeņu kursam, kas ietver pirms vidējā līmeņa, "Total English"
Tagad grāmatas. Šajā līmenī jūs varat lasīt gan šī kursa vienkāršās grāmatas oriģinālā, gan grāmatas, kas pielāgotas šim līmenim.
Tātad, mēs piedāvājam jums lasīt šādas grāmatas pirmssliekšņa līmenī:
- Aspinall P. "Māja pie jūras"
- Ostina Džeina Lepnums un aizspriedumi
- Baseta Dženifera "Laipsnības kauss: Skotijas stāsti"
- Beitss Herberts Ernests "Maija mīļie pumpuri"
- Batersbijs Alans
- Čosers Džefrijs "Kenterberijas pasakas"
- Dāla ceļš "Matilda"
Šīs un daudzas citas pirmssliekšņa grāmatas var atrast internetā vai bibliotēkā. Šīs grāmatas palīdzēs jums ienirt oriģinālās angļu valodas atmosfērā, iepazīties ar runas pagriezieniem angļu valodā un bagātināt jūsu vārdu krājumu.
Rezumējot, var teikt, ka vidējais līmenis sniedz ievērojamas priekšrocības angļu valodas zināšanās. Jūsu angļu valodas vārdu krājums tiek paplašināts un bagātināts ar noteiktām frāzēm. Lasīšana kļūst skaidrāka, raitāka un brīvāka. Arī runāšana sper nozīmīgu soli uz priekšu: tu vari runāt tekoši, kļūdīties, bet tās saprast un spējīgs labot.
Apgūstot angļu valodu šajā līmenī, jūs drīz jutīsities pārliecināti un vēlēsities pēc iespējas ātrāk pāriet uz nākamo, grūtāko mācību posmu. Vēlam veiksmi!
Angļu valodas pirms vidējā līmeņa līmenis - ko tas nozīmē un kādām zināšanām ir jābūt, lai sasniegtu šo līmeni svešvalodas apguvē?
Nereti cilvēki, kuri valodu jau ir apguvuši, labi sapratuši skolas kursā vai augstskolā vai kādreiz mācījušies īpašos semināros, uzskata, ka viņu zināšanu līmenis ir nepietiekams pirmsvidēja līmenim. Taču nereti viņi maldās – pietiek nedaudz papildināt zināšanas, atcerēties pamatnoteikumus un viņu valodas zināšanas atbildīs šim līmenim.
Jāsaprot, ka tas nav pamatskolas līmenis, kur iesācējam nav īpašu zināšanu valodas apguvei. Jābūt zināmai pieredzei, angļu valodas zināšanām, spējai no auss saprast vienkāršus teikumus. Bet tās nav pārpasaulīgas prasmes, kuras var apgūt diezgan īsā laika periodā.
Jums ir iepriekšējs angļu valodas līmenis, ja:
- Būtībā tu saproti, ko tev angliski saka, ārzemnieka runa tev nešķiet kaut kas galīgi nesaprotams. Varat arī atbildēt, kaut vai fragmentārās frāzēs. Varat arī uzdot pretjautājumu un uzturēt dialogu;
- Jūsu zināšanas par laiku ir ierobežotas: jūs jūtaties vairāk vai mazāk pārliecināti, izmantojot tikai vienkāršas gramatiskās konstrukcijas, bet jūs apmulsīsit, kad runa ir par sarežģītākiem teikumiem;
- Jums ir noteiktas pamatzināšanas, kuras esat ieguvis kaut kad skolā vai augstskolā, un jūs "kaut ko atceraties";
- Ja pamatskolas līmeņa valodas prasmes pārbaudi nokārtoji bez problēmām.
Angļu valodas Pre-Intermediate līmenis ir sava veida pamats. Kad svešvalodas apguves iesācējs sasniedz šo posmu, viņam ir noteikta zināšanu bāze, ar kuru viņš var iedziļināties sev jaunā zināšanu jomā.
Tā, piemēram, jūs varat šķērsot šo zināšanu līmeni un sasniegt vēl lielākus rezultātus, ja pierakstāties angļu valodas kursos, izmantojot Dragunkin metodi. Trīs vai četru mēnešu laikā (atkarībā no nodarbību intensitātes) varēsi iegūt Vidēja līmeņa zināšanas, kas ļauj brīvi sazināties angļu valodā.
Pirmsvidēja līmeņa programma: kā attīstīsies jūsu angļu valodas prasmes
Šī posma pāreja ietver vairāku tēmu izpēti, bez kurām jūs nevarēsit brīvi sarunāties svešvalodā. Tēmu saraksts ir diezgan liels: ēdiens, draugi, izklaide, ģimene, vaļasprieki, ceļojumi, ziņas, dzīvnieki utt. Taču tikai no pirmā acu uzmetiena šķiet, ka darba apjoms ir neizmērojami liels. Nē, daudzas tēmas krustojas un papildina viena otru, un arī tavas spējas iegaumēt svešvārdus attīstīsies līdz ar katras jaunas sadaļas izstrādi.
Tādējādi, ja jūs sākat mācīties angļu valodu no pirms-intermediate līmeņa, jūsu vārdu krājums pieaugs eksponenciāli. Šīs zināšanas kļūs par sava veida leksisko platformu jūsu prātā: sarežģītāku vārdu iegaumēšana, specializētas tēmas darbam, bizness tiks veidots uz jau zināmiem materiāliem.
Turklāt jums būs spēja lasīt sarežģītāku materiālu: ziņu raksti, žurnāli, sarežģītāki literāri teksti, ceļojumu ziņas un daudz kas cits. Tāpat pēc izlasīšanas varēsi veidot un izteikt savu viedokli angļu valodā bez jebkādas palīdzības no malas.
Uzlabosies arī angļu valodas izpratne. Bieži vien iesācēji nevar uztvert nevienu vārdu tekstā, kuru runā dzimtā valoda. Vārdi saplūst viens ar otru un ir gandrīz neiespējami atšķirt. Bet, nokārtojot pirmsstarpposma posmu, skolēni sāk atšķirt atsevišķus vārdus un saprast izteikuma nozīmi pat ar diezgan augstu izrunas ātrumu. Turklāt tekstos izmantotais vārdu krājums nav tik vienkāršs: to apzināšanās motivēs jebkuru studentu.
Kad sāksi iet cauri Pre-Intermediate posmam, tev būs jāpavada diezgan daudz laika rakstīšanas prasmju attīstība. Un šajā posmā jums pašam būs jāraksta eseja. Un tas ir lielisks veids, kā pārbaudīt savas apgūtās gramatikas prasmes. Ja pēc auss ne vienmēr ir iespējams noteikt, kur ir pieļauta kļūda, tad rakstītajā tekstā ir viegli atrast un labot trūkumus.
Tātad, izejot šo svešvalodas zināšanu posmu, jūs varēsiet patstāvīgi pastāstīt par sevi, savām vēlmēm, hobijiem, ceļojumu plāniem. Varat arī lasīt sludinājumus, sludinājumus, ziņu piezīmes. Jums būs iespēja rakstiski izteikt savas domas, un izteikt savu viedokli par dažādiem jautājumiem. Angļu valodas apguvējiem: Pre-Intermediate līmenis sniegs iespēju patstāvīgi ceļot ārvalstīs. Protams, ne vienmēr viss būs viegli, bet izbaudīt to var.
Angļu valodas apguve pirms vidējā līmeņa: kāds ir rezultāts?
Ja saproti, ka Tavs valodas zināšanu līmenis atbilst iepriekšējam līmenim, iesakām apgūt angļu valodas kursus. labs variants lai strukturētu visas zināšanas un uzlabotu prasmes, ir piemērots angļu valodas kurss pēc Dragunkina Minskā.
Pat ja pārbaudījums būtu nokārtots, būtu jauki atkārtot visu, kas nokārtots pirmajās stundās – daudziem skolēniem tur sniegtā informācija izrādās kaut kāda atklāsme.
Tagad jūs zināt, kas jums jāzina, lai sasniegtu šo zināšanu līmeni. Bet atcerieties, ka vienmēr ir vietas uzlabojumiem un uzlabojumiem. Lai brīvi runātu angliski, ar Pre-Intermediate līmeni acīmredzot nepietiks.
Kā angļu valodas gramatika izskatās pēc līmeņiem?
Šajā ierakstā mēs detalizēti apspriedīsim, kāda gramatika tiek mācīta dažādos angļu valodas apguves līmeņos - no iesācēja līdz progresīvam. Apskatīsim šīs gramatikas piemērus un veiksim nelielu pārbaudi.
Katram gadījumam atgādināšu, ka gramatika ir tikai viens valodas apguves aspekts. Vajadzīgi, noderīgi, jā. Bet tālu no vienīgā.
Un cik labi tas būtu - es iemācījos gramatiku un, ņemiet vērā, apguvu angļu valodu))
Angļu valodas gramatika pēc līmeņiem
Jūs redzēsiet, ka bieži viena un tā pati gramatika tiek atkārtota dažādos līmeņos. Lasiet vairāk par to, kāpēc tas notiek. Īsumā:
- ne visas gramatiskās konstrukcijas tiek apgūtas ar pirmo reizi (atkārtošana ir mācīšanās māte)))
- zemākos līmeņos parādības tiek aplūkotas atsevišķi viena no otras, un augstākos līmeņos tās tiek salīdzinātas viena ar otru
- angļu valodas līmenim uzlabojoties, izrādās, ka katrai gramatiskajai konstrukcijai ir nianses un smalkumi, par kuriem mānīgie skolotāji pagaidām klusē, lai neradītu neskaidrības
Angļu valodas gramatika pēc līmeņiem - dažādās mācību grāmatās - izskatās aptuveni vienādi. Tāpēc par pamatu ņemšu vienu no populārākajām mācību grāmatām - angļu failu.
Starp citu, šī angļu valodas gramatika pēc līmeņiem var būt sava veida pārbaudījums. Apskatiet jebkuru sadaļu un pārbaudiet, vai jūs saprotat teikumus ar gramatikas piemēriem? Bet - vēl svarīgāk - vai jūs runājat lietojat šādas konstrukcijas? Ja nē, iespējams, tas vēl nav jūsu līmenis. Ja jā, pārejiet uz nākamo līmeni un dariet to pašu.
Angļu valodas gramatika pēc līmeņiem - īss ceļš uz vēlamo sadaļu:
Gramatikas līmenis Iesācējs / Iesācējs
Iesācēja līmenī iziet pamatu pamatus - visvienkāršākās konstrukcijas. Tajā pašā laikā – un pats galvenais, jo uz tiem balstīsies visa sarežģītā augstāko līmeņu gramatika.
Šajā līmenī liela uzmanība tiek pievērsta formām – atkal, lai panāktu zināmu automātismu tādās vienkāršās lietās kā es esmu, tu esi, viņš ir. Gramatikas konstrukcijas iesācēju līmenī pārsvarā tiek aplūkotas atsevišķi viena no otras, lai izvairītos no salīdzinājumu un niansu neskaidrībām.
| Kāda gramatika iziet līmenī Iesācējs / Iesācējs | Gramatikas piemērs
|
| paziņojumi noliegums jautājumiem | Es esmu no Krievijas / Tu mācos 2. klasē / Viņam ir 30 gadi. Es "neesmu no Maskavas / Tu nevēlies" / Viņš nav francūzis. Vai esmu vēlu? Vai jūs esat no Lielbritānijas? Vai viņš ir francūzis? Kā tev iet? No kurienes viņš ir? |
| Vienīgais un daudzskaitlis numuru | grāmata - grāmatas pulkstenis - pulksteņi lietussargs - lietussargi |
| Šis Šie tas, tie | Kas tas ir, kas tie ir? |
| Īpašuma vietniekvārdi | viņš - viņa / viņa - viņa / tas - tā |
| Īpašumzīme "s | Marijas "bērni, Jāņa dzimšanas diena, mani vecāki" auto |
| īpašības vārdi | Tā ir ātra automašīna – šī automašīna ir ātra Tie ir dārgi apavi — šie apavi ir dārgi |
| paziņojumi noliegums jautājumiem | Es brokastoju mājās / Viņa dzīvo dzīvoklī. Es neeju uz darbu ar autobusu / Viņai nav mājdzīvnieka. Vai tu mani saproti? / Vai viņa šeit strādā? Kur tu dzīvo? / Kad viņa sāk strādāt? |
| Apstākļa vārdi (biežuma apstākļa vārdi) | vienmēr, parasti bieži, dažreiz, gandrīz nekad, nekad |
| Jautājumi ar būt un darīt | No kurienes tu esi? / Kur tu dzīvo? |
| var, nevar | Es varu spēlēt ģitāru / Es nevaru dziedāt. / Vai es varu šeit novietot automašīnu? |
| patīk, mīlestība, naids ar gerundu | Man patīk peldēt / man patīk lasīt Man riebjas darīt mājas darbus |
| Ilgstošā tagadne | Es šobrīd braucu uz lidostu Ko tu dari? |
| Tur ir, ir | Šajā viesnīcā ir bārs, taču nav neviena restorāna. |
| vienkāršā pagātne: bija bija regulārie darbības vārdi (regulārie darbības vārdi) neregulārie darbības vārdi (Neregulārie darbības vārdi) | Esmu dzimis 1988. gadā. Kur tu biji šonakt pulksten 7? Stokholmā ierados agri no rīta. Cikos jūs ieradāties? Nopirku dažus suvenīrus. Ko jūs pērkat? |
| Ilgstošā tagadne nākotnes laikam | Es ierados Venēcijā 10. aprīlī. Kur tu paliec? |
Pamata gramatika
Pamatskolas līmenis ir ļoti līdzīgs iepriekšējam līmenim. Teikšu vairāk, bieži vien Iesācēja vietā mēs ar studentiem uzreiz uzņemamies pamatskolu, tikai nedaudz uzmanīgāk.
Gramatikas pamatskolas gandrīz viens pret vienu atkārto iepriekšējā līmeņa gramatiku.
| Kāda gramatika iziet līmenī Elementāri | Gramatikas piemēri
|
| būt: esmu / ir / ir paziņojumi noliegums jautājumiem | Mans vārds "s Anna / Tu" ir agri / Mana e-pasta adrese ir... Es neesmu anglis / tas nav tālu No kurienes tu esi? / Kāds ir tavs telefona numurs? Cik tev gadu? |
| Īpašuma vietniekvārdi | Es - mans / tu - tavs / mēs - mūsu / viņi - viņu viņš - viņa / viņa - viņa / tas - tā |
| Vienīgais un daudzskaitlis numuru | grāmata - grāmatas / pulkstenis - pulksteņi lietussargs - lietussargi vīrietis - vīrieši, sieviete - sievietes, cilvēks - cilvēki |
| Šis Šie tas, tie | Kas tas ir? Kas tie ir? Cik maksā šī soma? Kas tas ir, kas tie ir? |
| īpašības vārdi | Tā ir tukša kaste - šī kaste ir tukša. Tie ir lēti / diezgan lēti / patiešām lēti |
| obligāti slīpums (obligāti) pieņemsim | Atveriet durvis / Apsēdieties / Izslēdziet mobilo. Paņemsim pauzi / Ejam uz kino. |
| paziņojumi noliegums jautājumiem | Es valkāju brilles / Viņi dzer tēju / Daudz līst Man nav bērnu / Viņi šeit nedzīvo / Tas nedarbojas Vai jūs dzīvojat dzīvoklī? / Vai viņa runā vāciski? Cikos tas tiek atvērts? |
| Īpašumzīme "s Kuru | Džastina Bībera māsa, Džordža Klūnija tēvs Kam tā ir soma? |
| laika prievārdi un vietām | 7:00, no rīta, nedēļas nogalē, martā pirmdien, skolā, parkā |
| Apstākļa vārdi | vienmēr, parasti, bieži, dažreiz, gandrīz nekad, nekad katru dienu, divas reizes nedēļā, trīs reizes gadā |
| var / nevar | Kur es varu novietot automašīnu? / Es tevi nedzirdu. |
| Ilgstošā tagadne | Kas notiek?Ko tu skaties? |
| objektu vietniekvārdi | Es - es / mēs - mēs / viņi - viņi viņš - viņš / viņa - viņa / tas - tas |
| patīk/mīl/bauda neiebilst ienīst ar gerundu | Man patīk / patīk / patīk lasīt gultā. Man nav iebildumu gatavot. Man riebjas agri celties. |
| | Vai tu esi kādas grupas fans? Kad jūs parasti klausāties mūziku? |
| vienkāršā pagātne bija bija regulārie darbības vārdi (regulārie darbības vārdi) neregulārie darbības vārdi (nepareiza sk.) | kur tu biji? Es biju ballītē pagājušajā nedēļas nogalē / Viņi bija dusmīgi Viņi tērzēja un klausījās mūziku. Ko viņi izdarīja? Man bija melna kleita. Ko tu uzvilki? |
| tur ir, ir daži / jebkurš | Ir ēdamistaba un trīs guļamistabas. Vai ir kādi kaimiņi? Ir dažas gleznas. |
| bija/bija | Vai jūsu istabā bija mini bārs? Bija vēl 3 viesi. |
| Saskaitāms un nesaskaitāms lietvārdi | ābols, banāns nedaudz cukura, nedaudz rīsu Mums vajag nedaudz cukura / Nav piena. |
| cik daudz daudz, daži, neviena | Cik daudz brīva laika tev ir? Cik draugu tev ir Facebook? |
| Salīdzinošs īpašības vārdi | Protons ir smagāks par elektronu. Odi ir bīstamāki par haizivīm. labi - labāk / slikti - sliktāk / tālu - tālāk |
| Lieliski īpašības vārdi | Tā ir garākā upe pasaulē. Tā ir populārākā mākslas galerija pasaulē. |
| Dodos uz plāniem | Es ceļošu pa Eiropu. |
| Dodos uz prognozēm | Jums tas patiks. |
| Apstākļa vārdi | runā ātri, labi pazīsti viņu, brauc uzmanīgi |
| Darbības vārdi ar infinitīvu | gribu ar tevi parunāt, gribētu iemācīties gatavot vajag apstāties |
| Raksti | Es esmu students / tā ir vecākā universitāte Eiropā. |
| Klāt Perfect | Esmu redzējis Hariju Poteru, bet grāmatu neesmu lasījis. Vai esi kādreiz ēdis suši? |
Pirmsvidēja gramatika
Pre-intermediate līmenī jau sāk salīdzināt dažādus dizainus savā starpā un noskaidrot nianses. Kāpēc kaut kur labāk pateikt Es studēju ekonomiku, un kaut kur Es studēju ekonomiku.
| Kāda gramatika iziet līmenī Pirms vidējā līmeņa | Gramatikas piemērs
|
| Vārdu kārtība jautājumos | Vai tu runā angliski? Kādas valodas tu runā? Vai tu vakar izgāji ārā? Kur tu aizgāji? |
| Vienkāršā tagadne | Viņai ir daudz vaļasprieku. Mums ne pārāk labi sanāk. |
| Ilgstošā tagadne | Džonam šodien ir uzvalks! Viņš parasti valkā džinsus. |
| vienkāršā pagātne | Kur tu biji atvaļinājumā pagājušajā gadā? Mēs devāmies uz Itāliju. |
| | Kad tu man piezvanīji, es runāju ar savu priekšnieku. |
| arodbiedrības | lai gan, bet, tā, jo |
| ejot uz plāniem prognozes | Ko tu darīsi, kad beigsi skolu? Mēs kavēsimies darbā! |
| Ilgstošā tagadne nākotnei līgumiem | Es tiekos ar Džo pulksten 3.00. Kad tu atgriezīsies? |
| Relatīvās klauzulas | Šis ir restorāns, kurā viņi gatavo lieliskas picas. |
| Klāt Perfect vēl, tikai, jau | Es tikko sāku jaunu darbu. Es jau esmu redzējis šo filmu. / Vai esat jau pabeidzis? |
| Klāt Perfect un Past Simple | Vai esat kādreiz bijis Meksikā? Kad tu tur devies? |
| kaut kas / jebkas nekas (kur / viens) | Vai kāds zvanīja? Nē, neviens. Vai ir kur novietot automašīnu? |
| Salīdzinošs īpašības vārdi un apstākļa vārdi | Braukšana ir bīstamāka nekā lidošana. Es esmu tikpat garš kā mans brālis. Vai varat runāt lēnāk, lūdzu? |
| Lieliski īpašības vārdi | Tā ir labākā filma, ko šogad esmu redzējis. Tā ir "sliktākā maltīte, ko esmu ēdusi". |
| Kvantitori | cik / cik / pārāk / pietiekami |
| būs / nebūs / būs prognozes, spontāni lēmumi solījumi utt. | Vai man atvērt logu? Jums tas patiks. Es domāju, ka es tagad došos mājās. Es vienmēr tevi mīlēšu. |
| Izmantot infinitīvs | Centieties nerunāt par politiku. Es ierados šajā skolā, lai mācītos angļu valodu. Esiet uzmanīgi, lai nebrauktu pārāk ātri. |
| Izmantojot -ing formu (gerunds) | Agra celšanās no rīta mani sagādā prieku. Viņš aizgāja neatvadījies. |
| Modālie darbības vārdi vajag, nevajag vajag, nedrīkst | Man katru dienu jāceļas septiņos. Man nav jāvalkā formas tērps. Jūs nedrīkstat atstāt savas somas šeit. |
| vajadzētu | Kas, jūsuprāt, man būtu jādara? Jums vajadzētu redzēt ārstu. |
| Pirmais nosacījums (pirmais nosacījums) | Ja nokavēšu pēdējo vilcienu, es dabūšu taksometru. |
| Īpašuma vietniekvārdi | mans, tavs, viņu, mūsu viņa, viņas, tā |
| Otrais nosacījums (otrais nosacījums) | Es sportotu vairāk, ja man būtu vairāk laika. Ko tu darītu, ja laimētu miljonu dolāru? |
| Klāt Perfect kopš | Cik ilgi tu šeit dzīvo? Es viņu pazīstu 15 gadus / kopš mēs bijām bērni. |
| pasīvs tagadne un pagātne | Mūsdienās ļoti daudz rotaļlietu ražo Ķīnā. Šorīt mani pamodināja kaimiņu suns. |
| pieraduši | Viņa mēdza nēsāt brilles. |
| varētu | Viņa varētu nākt ar mums, viņa vēl nav pārliecināta. |
| | iekšā, ārā, pāri, gar, pāri, cauri |
| Tā arī daru/esmu/darīju Es arī nedaru / neesmu / nedarīju | Es esmu precējies. - Es arī. Es viņu nepazīstu. - Es arī ne. |
| Saliktā pagātne | Kamēr es ierados, izrāde jau bija beigusies. |
| Ziņotā runa (netiešā runa) | Viņš teica, ka ir izsalcis. Viņa man teica, ka viņai salūzusi mašīna. |
| Jautājumi bez palīgierīce darbības vārdi | Cik cilvēku ieradās sanāksmē? Kurš izgudroja radio? |
Gramatika vidējā līmenī
Ieslēgts Vidējais līmenis viņi arī salīdzina jau pazīstamas parādības savā starpā un, protams, pēta jaunas.
| Kāda gramatika iziet līmenī starpposma | Gramatikas piemērs
|
| darbība / nedarbība | Es nekad negatavoju vs Ko jūs gatavojat? Man ir suns un es pusdienoju Es domāju, ka tā ir "laba ideja, salīdzinot ar es" domāju par tevi |
| Nākotne: būs/nebūs ejot uz Ilgstošā tagadne | Es tev palīdzēšu. Vai tu domā, ka līs? Jums patiks šī filma! Es gatavojos pirkt jaunu automašīnu. Barcelona uzvarēs. Viņi apprecas oktobrī. |
| Klāt Perfect vs Past Simple | Es "agrāk esmu bijis Londonā. Viņš vēl nav atradis jaunu darbu. Kad tu tur devies? Kā gāja intervija? |
| Klāt Perfect Pres. Perf. nepārtraukts kopš | Viņi ir pazīstami 5 gadus / kopš 2010. Es mācos angļu valodu 10 gadus. Cik ilgi tu gaidi? |
| Salīdzināšanas pakāpes īpašības vārdi (salīdzinošais adj., superlatīvais adj.) | Mans brālis ir nedaudz/daudz garāks par mani. Šis krēsls nav tik ērts kā šis. Tā ir visdārgākā pilsēta pasaulē. Viņš ir "gudrākais cilvēks, ko esmu saticis". |
| Raksti | Es redzēju jauku māju ar greznu lieveni. Veranda bija dekorēta ar augiem. |
| var, var, var | ES varu dziedāt. Es varēju peldēt, kad man bija 4 gadi. Es "nekad neesmu varējis dejot. Es" gribētu prast zīmēt. |
| must / mustn "t vajag / nevajag vajadzētu / nevajadzētu | Jums ir jāpiesprādzējas / Jūs nedrīkstat pārsniegt ātrumu. Vai man tagad ir jāmaksā? / Tev nav jānāk. Jums vajadzētu pārtraukt smēķēšanu / Nevajadzētu dzert tik daudz kafijas. |
| vienkāršā pagātne Ilgstošā pagātne Saliktā pagātne | Kad es atgriezos mājās, mana ģimene vakariņoja. Kad es atgriezos mājās, mana ģimene vakariņoja. Kad es atgriezos mājās, mana ģimene bija vakariņojusi. |
| parasti vs pierasts | Es parasti ceļos 6:00. Es cēlos 11, kad biju bezdarbnieks. |
| Pasīvais (visu laiku) | Daudzas filmas tiek uzņemtas uz vietas. Filma tiek uzņemta. Filma ir uzņemta. Filma tiks uzņemta uz vietas. |
| varētu, vajag, nevar ("ne) minējumiem | Viņai varētu patikt šī ideja. Tas tev noteikti ir grūti! Tu nevari būt nopietna! |
| Pirmais nosacījums nākotnes laika klauzulas | Priekšnieks nebūs priecīgs, ja atkal kavēsi darbu. Tiklīdz saņemsiet eksāmena rezultātus, zvaniet man. |
| Otrais nosacījums | Ko tu darītu, ja satiktu kādu slavenību? Ja es būtu tavā vietā, es nopirktu jaunu automašīnu. |
| Ziņotā runa (netiešā runa) | Es viņam jautāju, vai viņš vēlas mums pievienoties. Viņa man teica, ka ir pazaudējusi savu maku. |
| Gerunds un infinitīvs (gerunds un infinitīvs) | Es "neprotu atcerēties vārdus. Es neiebilstu agri celties. Iepirkšanās ir mana mīļākā izklaide. Es nezinu, ko darīt. Manu māju ir viegli atrast. Centieties neradīt troksni. |
| Trešais nosacījums | Ja es būtu zinājis par ballīti, es būtu devies. |
| Kvantitori | Es ēdu daudz šokolādes. Viņa pelna daudz. Mums ir daudz laika. Parku nav pietiekami daudz. Ir pārāk daudz satiksmes. |
| Relatīvās klauzulas | Tā ir māja, kurā es piedzimu. |
| Jautājumu atzīmes | Viņi dzīvo Ņujorkā, vai ne?Tu taču neesi dusmīgs, vai ne? |
Augšējā vidējā līmeņa gramatika
Līdz augstākā līmeņa augstākajam vidējam līmenim pamatu pamati parasti ir izgaismoti. Pamati jau ir pabeigti. Atliek tos nedaudz atkārtot un pāriet pie interesantajām un gramatikas smalkumiem.
| Kāda gramatika iziet līmenī Augšējais-vidējais | Gramatikas piemēri
|
| Jautājumu veidošana (vārdu kārtība jautājumos) | Vai tu runā par mani? Par ko tu runā? Cikos tas tiek atvērts? |
| Palīgmateriāli vārdi (palīglīdzeklis darbības vārdi) | Man patīk suņi, bet manai sievai nē. - Man patika filma! - Es arī. - Es pabeidzu. - Vai tu? |
| ... the ... salīdzinājumiem | Jo ātrāk, jo labāk. Jo ilgāk gaidāt, jo sliktāk kļūst. |
| Klāt Perfect vs Klāt Perfect nepārtraukts | Viņa ir rakstījusi romānus kopš viņa bija studente. Viņa ir uzrakstījusi 30 romānus. |
| Īpašības vārdi kā lietvārdi īpašības vārdu secība (īpašības vārdi kā lietvārdi, īpašības vārdu secība) | Ķīnieši izgudroja papīru. Nabagi kļūst nabadzīgāki. Viņiem jārada vairāk darbavietu bezdarbniekiem. Nopirku skaistu itāļu ādas somu. |
| Stāstījuma laiki: vienkāršā pagātne, ilgstošā pagātne, Saliktā pagātne Past Perfect Continuous | Mēs bijām lidojuši apmēram divas stundas kad pēkšņi kapteinis mums to lika piesprādzējamies drošības jostas, jo mēs lidoja pērkona negaisā. Kad tas notika, lielākā daļa pasažieru vēl nebija pabeiguši maltītes. |
| tātad... tas tāds, ka | Bija tik liela satiksme, ka mēs gandrīz nokavējām lidojumu. Tā bija tik lieliska izrāde, ka gribu to redzēt vēlreiz. |
| Apstākļa vārdu novietojums un adverbiālās frāzes (apstākļa vārdi) | Viņš iet lēnām. Esmu gandrīz pabeidzis. Ideālā gadījumā mums vajadzētu izbraukt pulksten 8. |
| Perfekta nākotne Nākotne Nepārtraukta | Viņi būs pabeiguši krāsošanu māju līdz pirmdienai. Nezvaniet no 6 līdz 7, mēs būsim tad vakariņot. |
| Nulle un pirmais Nosacījumi nākotnes laika klauzulas | Ja neesi bijis Parīzē, tad neesi dzīvojis. Ja mums paveiksies, līdz Ziemassvētkiem māju būsim pārdevuši. Es jums piezvanīšu, tiklīdz būšu runājis ar priekšnieku. |
| nereāli nosacījumi | Ja jūs sportotu vairāk, jūs būtu daudz veselīgāks. Viņš būtu miris, ja nebūtu valkājis ķiveri. |
| Konstrukcijas ar vēlmi | Kaut es būtu 20 gadus jaunāka! Es vēlos, lai es nebūtu nopircis šo automašīnu! / Ja tikai es nebūtu nopircis ... Es vēlos, lai jūs beigtu man zvanīt naktī. |
| Gerunds un infinitīvi (gerunds un infinitīvs) | Atcerieties aizslēgt durvis VS es atceros, ka aizslēdzu durvis. Es pārtraucu smēķēt VS Es pārtraucu smēķēt. |
| Pieraduši, pieraduši pierast | Kādreiz dzīvoju laukos. Biju pieradusi pie miera un kluss. Nevaru pierast pie pilsētas trokšņa. |
| jābūt/izdarītam varētu būt/izdarīts nevarēja būt / izdarīts | Jums noteikti bija grūti. Viņi varētu būt aizbraukuši. Es nevarēju to pazaudēt. |
| Sajūtu darbības vārdi (uztveres darbības vārdi) | Tas labi smaržo. Tas jūtas ērti. Tu izskaties noguris. izklausās interesanti. |
| (pasīvā balss) + saka, ka... + kaut ko darīt | Mana mašīna ir nozagta. Par trokšņošanu var uzlikt naudas sodu. Baznīca tika remontēta, kad pēdējo reizi to redzēju. Tiek uzskatīts, ka noziedznieki ir aizbēguši no valsts. Man ir jāsalabo mana automašīna. |
| Atskaites darbības vārdi | Viņš pārliecināja mani pamest darbu. Viņa atvainojās, ka nebija laikā. |
| Kontrasta klauzulas un mērķis (pakārtoti teikumi opozīcija un mērķi) | Es devos uz darbu, kaut arī nejutos labi. Lai gan biju nogurusi, negribēju iet gulēt. Par spīti / Neraugoties uz to, ka viņai ir 85, viņa ir ļoti aktīva. Es devos uz banku, lai runātu ar savu bankas vadītāju. Es to pierakstīju, lai neaizmirstu. |
| vienalga, kad vien kāds | Apsēdieties, kur vien vēlaties. Lai kas arī notiktu, esiet mierīgs. |
| Neskaitāms un daudzskaitļa lietvārdi (neskaitāmi lietvārdi un lietvārds komplektos. numurs) | Man vajag padomu. Es sniegšu jums divus padomus. Tas ir izgatavots no stikla.Vai es varu iedzert glāzi ūdens? Viesnīcas personāls ir ļoti draudzīgs. Policija pārbauda apkārtni. |
| Kvantitori | Visi augļi satur cukuru VS Visi dzīvnieki šajā zoodārzā izskatās skumji. Viņa gribēja studēt fiziku vai matemātiku. |
| rakstus | Mans tēvs atrodas slimnīcā. Viņi būvē jaunu slimnīcu. |
Uzlabotā gramatika
| Kāda gramatika iziet līmenī Papildu | Gramatikas piemēri
|
| Ir - palīgs vai galvenais darbības vārds (ir patīk palīgierīce un galvenais darbības vārds) | Vai jums ir nauda? Vai tev ir kādi brālēni? Man nav ne jausmas. Vai man tagad ir jāmaksā? Man jāpārbauda acis. |
| Diskursa marķieri un saitītāji (saikļi un kopulas) | Neskatoties uz/par spīti savam vecumam, viņa joprojām ir ļoti aktīva. Neskatoties uz to, ka viņai ir 85, viņa ir ļoti aktīva. Es turpinu pārbaudīt savu e-pastu, ja ir steidzams ziņojums. |
| Vietniekvārdi (vietniekvārdi) | Viņi saka, ka nekad nav par vēlu mainīt savu dzīvi. Māju iekārtojām paši. |
| pagātnes notikumi: ierasts vai specifisks Ieraduma un atsevišķi notikumi pagātnē | Es jau sen gribēju iegādāties jaunu automašīnu. Es krāju naudu uz 2 gadiem un kad beidzot to nopirku, man bija pāri mēness. Kādreiz man bija mašīna, bet vairs nav. |
| gūt Vērtības un izmantot | Paņemsim taksi. / Kļūst tumšs. / Viņš varētu tikt atlaists. Man ir jāatjauno pase. Lūdziet Džeinu man piezvanīt. |
| Diskursa marķieri: adverbiālie izteicieni | Patiesībā man nepatīk futbols. Kopumā es uzskatu, ka sievietes ir labākas autovadītājas nekā vīrieši. Kas attiecas uz cenu... |
| Spekulācijas un atskaitīšana Uzminiet un pieņēmumiem | Es laikam aizmirsu aizslēgt durvis. Jūs, iespējams, esat ievainots. Tas nevarēja būt viegli. Tam jau vajadzēja pienākt. |
| inversija (pārkārtošana vārdi teikumā) | Nekad nebiju dzirdējis tik smieklīgu argumentu. Viņš ir ne tikai pievilcīgs, bet arī gudrs. Es maz zināju. |
| Distancēšanās | Šķiet, ka situācija pasliktināsies. Šķiet, ka likumprojektā ir kļūda. Tiek uzskatīts, ka viņu starpā ir kāda spriedze. |
| Nereāls lietojums pagātnes laiki | Ja vien tu nebūtu aizmirsis karti! Es labāk gribētu, lai tu suni atstātu ārā. Ir pienācis laiks beigt strīdēties. |
| darbības vārds + objekts + infinitīvs / gerunds | Gaidām, ka autobuss pienāks 7. Es vēlos, lai Madrides Real uzvar. |
| Nosacīti teikumi + jaukti nosacījumi | Viņi nesaņems galdiņu, ja vien nav to rezervējuši iepriekš. Ja banka mums aizdos naudu, mēs to pirksim. Ja es uzklausītu jūsu padomu, man tagad nebūtu nepatikšanas. |
| atļauja, pienākums nepieciešamība | Jums nav "jāņem līdzi jaka, bet nevajag" aizslēgt automašīnu. Jums nevajadzētu šeit novietot automašīnu. |
| darbības vārdi no sajūtām | Šķiet, ka esat pieļāvis kļūdu. Es redzēju viņu šķērsojam ielu VS Es redzēju viņu šķērsojam ielu. |
| sarežģītas gerundas un infinitīvi | Viņa pateicās viņam par palīdzību. Kad man būs 30, es ceru, ka būšu nodibinājis ģimeni. |
| nākotnes plāni un kārtību | Manam brālim jāierodas 8. Es gatavojos tikt paaugstināts amatā. Premjerministrs nākamnedēļ apmeklēs Indiju. |
| Elipse | – Tev jāredz viņa jaunākā filma. - Man jau ir. Viņš to izdarīja, lai gan es viņam teicu, ka tā nedrīkst. - Tā nebija mana vaina. - Nu, ja tu tā saki... |
| lietvārdi -s" no salikti lietvārdi | Aizņēmos mammas mašīnu / Viņa ir pie friziera. Viņai ir desmit gadu pieredze. Vai varat atcerēties filmas nosaukumu? Atvēru mašīnas durvis, iekāpu un piesprādzēju drošības jostu. |
| Uzsvaru pievienošana (iegūt) šķelti teikumi | Man ir vajadzīga atpūta. Notika tas, ka mēs atstājām savus lietussargus taksī. Iemesls, kāpēc es to iegādājos, bija tāpēc, ka tas bija lēts. |
| Relatīvās klauzulas | Mans brālis, kurš dzīvo Austrālijā, ir programmētājs. VS Mans brālis, kurš dzīvo Austrālijā, ir programmētājs. Neesmu viņu redzējis 2 nedēļas, tas ir nedaudz satraucoši. |
Tā ir angļu valodas gramatika pēc līmeņiem.
Vai tiešām angļu valodas gramatika beidzas pēc Advanced līmeņa? Nē, protams)) Ja paskatās uz līmeņiem, ir arī prasmes līmenis, bet sarunvalodas kursu rindas patiešām beidzas ar Advanced līmeni.
Varbūt tas ir tāpēc, ka:
- pat ambiciozam angļu valodas lietotājam reti ir nepieciešams augstāks līmenis par Advanced (nemaz nerunājot par vidējo apmācāmo, kurš apstājas vidējā līmenī)
- augstā līmenī cilvēki jau zina, kā patstāvīgi atrast nepieciešamos autentiskos materiālus un organizēt savu mācīšanos
- augstā līmenī daudzi domā par praktiskāku un mērķtiecīgāku angļu valodas lietošanu - piemēram, gatavojoties starptautiskie eksāmeni(IELTS, TOEFL un citi) vai specializētie kursi pēc profesijas
Un pat pēc Advanced līmeņa joprojām ir daudz smalkumu!
Kā jums patīk angļu valodas gramatika pēc līmeņa?
Vai ar to izdevās noteikt savu līmeni? Dalies komentāros!
Pieņemsim, ka esat jau nokārtojis pamatskolas līmeni un esat soli tuvāk savam mērķim, lai varētu brīvi sazināties angļu valodā. Kādā līmenī tu biji? Pa labi! Šis ir A2 pirmsvidējais vai pirmsvidējais līmenis. CEFR tabulā tas ieņem godpilno trešo vietu un virza jūs tuvāk pilnībai. Nu ko, sāksim, dāmas un kungi!
| LĪMENIS | Apraksts | CEFR līmenis |
|---|---|---|
| iesācējs | Tu nerunā angliski | ;) |
| Elementāri | Jūs varat pateikt un saprast dažus vārdus un frāzes angļu valodā | A1 |
| Pre-Intermediate | Jūs varat sazināties "vienkāršā" angļu valodā un saprast sarunu biedru pazīstamā situācijā, bet ar grūtībām | A2 |
| starpposma | Jūs varat runāt un saprast runu diezgan labi. Izsakiet savas domas vienkāršos teikumos, taču jums ir grūtības ar sarežģītāku gramatiku un vārdu krājumu | B1 |
| Augšējais starpposms | Jūs labi runājat un saprotat angļu valodu no auss, taču joprojām pieļaujat kļūdas | B2 |
| Papildu | Jūs brīvi runājat angļu valodā un jums ir pilnīga klausīšanās izpratne | C1 |
| Prasme | Jūs runājat angļu valodā dzimtās valodas runātāja līmenī | C2 |
Valodas līmenis PreIntermediate — ko tas nozīmē?
Pre-Intermediate (A2) līmenis ir posms, kurā vairs tik ļoti nebaidies sazināties ar ārzemnieku, kurš tevi uzrunājis angliski. Lūdziet viņam atkārtot jautājumu, un jūs ne tikai sapratīsit, bet arī varēsiet izskaidrot, kā atrast tuvāko viesnīcu. Tieši šajā līmenī pamazām iemācies komunicēt angļu valodā un praktizē savu runu, un klusuma laiks beidzas.
Šajā līmenī jūs atkārtojat un nostiprināt pamatskolā iegūtās zināšanas. Var teikt, ka jūs sākat visu no jauna, ar “ Present simple”, bet tajā pašā laikā jūs iedziļināties valodas niansēs, kuras jums iepriekš nebija pazīstamas.
Šajā līmenī jau var mēģināt nokārtot kādu valodas pārbaudi, lai gan praktiska labuma no tā nebūs. Šis līmenis aptuveni atbilst rezultātam 3-4, nokārtojot IELTS eksāmenu, 39-56 punkti, nokārtojot TOEFL iBT, varat mēģināt nokārtot Kembridžas PET eksāmenu (Preliminary English Test) un iegūt labu rezultātu. Starp citu, ja vēlaties strādāt ārzemēs, tad darba devēji, kas nav pamatsastāvā, meklē cilvēkus ar tieši šāda līmeņa valodu.
- saprast sarunu biedra izteikumu vispārējo nozīmi, prot uzturēt vienkāršu dialogu un uzdot jautājumus, bet runāt īsos fragmentāros teikumos;
- nokārtoja mūsu līmeņa pārbaudi un viņš tev to pateica :) ;
- jūs labi zināt gramatikas pamatelementus, taču jums ir grūti to izmantot spontānā sarunā, jūs apmulsaties konstrukcijās vai veidojat frāzes, izmantojot tikai vienkāršus laikus;
- mācījies angļu valodu skolā vai augstskolā, ir labas pamatzināšanas;
- nesen pabeidza angļu valodas kursu Elementary līmenī.
Pirmsvidēja līmeņa programmā ir iekļauta šādu tēmu apguve.
| Gramatikas tēmas | Leksiskās tēmas |
| Grupas laiki tagadne (vienkāršs, nepārtraukts, perfekts) Grupas laiks pagātnē (vienkāršs, nepārtraukts, perfekts) Dizaini Izmanto, lai darītu un būtu pieraduši kaut ko darīt Laiks Future Simple + būvniecība būs gatavojas Vārdu kārtība jautājumos Jautājumu veidi Īpašības vārdu salīdzinošās pakāpes (salīdzinošais un augstākais) Arī pietiekami, nedaudz, nedaudz Gerunds un infinitīvs Modālie darbības vārdi (have to, must, can, may, may, should) Laika un vietas prievārdi Nosacījuma teikumi (0, 1, 2 tips) Pasīvā balss Netiešā (Netiešā) runa Frāzālie darbības vārdi |
Ģimene un draugi Tehnoloģijas Brīvdienas Pasākumi Komunikācija Atvaļinājums un brīvdiena Ceļojumi Ekoloģiskās problēmas Dzīvesveids Attiecības Dzīves cikls Kino un filmas Plašsaziņas līdzekļi Labākais darbs Mūsu nākotne Veselība Mīlestība un uzticēšanās Mūzika Mūsdienu sabiedrība Veikali un iepirkšanās slavu un panākumus Perfekta pasaule |
Cik daudz jāmācās Pre-Intermediate
Angļu valodas apguves ilgums Pre-Intermediate līmenī var atšķirties atkarībā no sākuma zināšanām un studenta individuālajām īpašībām. Mūsu Pre-Intermediate kurss vidēji ir 4-8 mēneši.
Uzstādiet mērķi. Jūsu vēlme apgūt angļu valodu ir jūsu mācīšanās dzinējspēks. Ja nav motivācijas mācīties, tad tas stiepsies uz ilgu laiku. Tāpēc pirmais, kas jādara, apgūstot angļu valodu caur Skype, ir izvirzīt sev mērķi, kuram šī valoda ir nepieciešama. Jūs daudz ceļojat un vēlaties iegūt jaunus draugus, uzzināt vairāk par valstu kultūru. Šādiem nolūkiem jums ir nepieciešams iepriekšējais un augstāks līmenis.
Esi aizņemts katru dienu. Ja vēlaties pēc iespējas vairāk saīsināt angļu valodas apguves laiku, tad jums ir jāmācās katru dienu. Tajā pašā laikā, lai iegrimtu valodas vidē, mācies vismaz 2 stundas dienā.
Izmantojiet angļu valodu savā dzīvē. Negaidiet, līdz lieliski apgūsiet valodu. Sāciet to lietot savā dzīvē tūlīt pat! Mēģiniet pēc iespējas aizstāt krievu valodu ar angļu valodu. Tātad jūs varat to izmantot un vienlaikus uzlabot. Šobrīd padomājiet par to, kur varat to izmantot. Ir tik daudz veidu!
Secinājums
Pēc raksta izlasīšanas jūs varētu domāt, ka pirmsskolas un pamatskolas līmenis ir līdzīgi gramatikas vai sarunvalodas tēmu ziņā. Mēs varam jums apliecināt, ka šis līmenis ir grūtāks. Uz “Pre-Intermediate” vecā gramatika ir apaugusi ar jaunām niansēm, un līdzīga tēma kā “Ēdiens” vai “Dienas rutīnas” kļūst piesātinātāka ar jauniem vārdiem un stabilām konstrukcijām. Dodieties uz to un neapstājieties pie tā!
Liela un draudzīga ģimene EnglishDom
Gramatikas tēmu saraksts ir sastādīts, lai palīdzētu pašmācībajiem angļu valodas apguvējiem. Lai sāktu, nosakiet savu pašreizējo angļu valodas līmeni. Pēc tam izlasiet rakstā sniegtos ieteikumus . Pēc tam sāciet mācīties gramatiku.
Šī programma ir sastādīta saskaņā ar Eiropas standartiem. Tas var nedaudz atšķirties no citām līdzīgām programmām citos avotos, taču tas nepadara to mazāk efektīvu.
1. Vārdu kārtība jautājumos
Kur strādā tava māsa? - Kur strādā tava māsa?
Par ko viņi runāja? - Par ko viņi runāja?
Kas tas bija par troksni? - Kas tas bija par troksni?
2. Present Simpleа biežuma apstākļa vārdus
Viņa nekad nekavē – Viņa nekad nekavē
Vai jūs bieži apmeklējat sporta zāli? - Vai jūs bieži apmeklējat sporta zāli?
Viņai nepatīk savs darbs - Viņai nepatīk savs darbs
3. Nepārtraukta prezentācija vai vienkāršā prezentācija
Ko tu dari?- Ko tu tagad dari?
Ar ko tu nodarbojies?— Ko tu dari dzīvē? (Ko tu dari iztikai?)
Mēs šobrīd nestrādājam. Mēs ēdam- Mēs nestrādājam Šis brīdis, mēs ēdam
4. Vienkāršā pagātne: regulāri un neregulāri darbības vārdi
Es paliku pie drauga - Es apmetos pie drauga
Mēs devāmies uz Kostariku Mēs devāmies uz Kostariku
5. Past Continuous
Pagājušajā sestdienā es strādāju savā birojā — Pagājušajā sestdienā strādāju savā ofisā.
Viņa bija ģērbusies melnā kleitā – Viņai bija melna kleita
6. Past Simple & Past Continuous
Kamēr es lasīju grāmatu, viņa man piezvanīja Kamēr es lasīju grāmatu, viņa man piezvanīja.
Kad izgājām no mājām, lija lietus — Kad izgājām no mājas, lija lietus.
7. Lai būtu + infinitīvs
Es netaisos vairs ar viņu runāt - Es ar viņu vairs nerunāšu.
Ir ziema, tāpēc laiks būs auksts Tagad ir ziema, tāpēc laiks būs auksts
8. Nepārtraukta tagadne (nākotnei)
Viņa šovakar tiekas ar savu draugu Viņa šovakar tiekas ar draugu
Rīt skatāmies filmu Rīt skatāmies filmu
9. Relatīvo teikumu definēšana: kurš, kurš, kur, tas
Kaķis ir dzīvnieks, kas dzīvo kopā ar cilvēkiem -Kaķis ir dzīvnieks, kas dzīvo kopā ar cilvēkiem
Draugs ir cilvēks, kurš vienmēr ir gatavs palīdzēt Draugs ir cilvēks, kurš vienmēr ir gatavs palīdzēt
10 Pašreizējais ideāls: vēl, tikai, jau
Es jau pabeidzu mājasdarbu - Es jau pabeidzu savu mājasdarbs
Viņai tikko piezvanīja Viņa tikko piezvanīja
11. Kaut kas/kaut kas/nekas (cilvēkiem, vietām, lietām)
Kāds ir paņēmis manu pildspalvu - Kāds paņēma manu pildspalvu
Es nevienu nevaru redzēt - Es nevienu neredzu.
Šeit neviena nav - Te neviena nav
12. Salīdzinājumi
Ir interesantāk skatīties filmu nekā lasīt grāmatu Interesantāk ir skatīties filmu, nevis lasīt grāmatu
Mans brālis ir garāks par mani - Mans brālis ir garāks par mani.
13. Superlatives
Tā ir lielākā pilsēta pasaulē – Tā ir lielākā pilsēta pasaulē.
Tas ir visskaistākais zieds, ko esmu redzējis – Šis ir visskaistākais zieds, ko esmu redzējis.
14. Kvantitori (pārāk daudz, pārāk daudz, pietiekami)
Man ir pārāk daudz stresa darbā Man ir pārāk daudz stresa darbā
Vai tu ēd pietiekami daudz dārzeņu? Vai tu ēd pietiekami daudz dārzeņu?
Šis krēsls nav pietiekami ērts Šis krēsls nav pietiekami ērts
15. Vienkārša nākotne: būs/nebūs (prognozes)
Filma ir franču valodā, tāpēc es neko nesapratīšu Filma ir franču valodā, tāpēc es neko nesaprotu.
Es domāju, ka es neizturēšu eksāmenu — Es domāju, ka es neizturēšu eksāmenu.
16. Nākotne vienkārša: būs/nebūs (lēmumi, piedāvājumi, solījumi)
Esmu noguris tāpēc iešu mājās Esmu nogurusi tāpēc dodos mājās
Vai man atvērt logu - Ļaujiet man atvērt logu.
Es nevienam neteikšu – Es nevienam neteikšu
17. Infinitīvs ar to & gerund (darbības vārds + -ing)
Man jāiegādājas jaunas drēbes — Man jāiegādājas jaunas drēbes.
Viņš aizgāja neatvadījies Viņš aizgāja neatvadījies
18. Jā, nevajag, vajag, nedrīkst
Man katru dienu jāceļas pulksten 7 — Man katru dienu jāceļas pulksten 7:00.
Mums darbā nav jāvalkā formas tērps Mums darbā nav jāvalkā formas tērps
Šovakar tev jāizpilda mājasdarbi Šovakar tev jāpilda mājasdarbi.
Jūs nedrīkstat kavēties darbā Jūs nedrīkstat kavēties darbā.
19. Vajadzētu/nevajadzētu
Jums vajadzētu paņemt savu mēteli. Ārā ir auksti Jums vajadzētu paņemt mēteli, ārā ir auksts.
Nevajag tik smagi strādāt, tu saslimsi Nevajag tik smagi strādāt, tu saslimsi
20. Pirmais nosacījums: ja + klāt, būs/nebūs
Ja nokavēšu pēdējo autobusu, ņemšu taksi — Ja nokavēšu pēdējo autobusu, braukšu ar taksi.
Ja tu neiesi, viņa nebūs apmierināta Ja tu neiesi, viņa nebūs laimīga.
21. Īpašuma vietniekvārdi: mans, mans utt.
Kam pieder šī grāmata? - Kam pieder šī grāmata?
Tā ir mana grāmata – Tā ir mana grāmata
Nē, tas ir mans! - Nē, tas ir mans!
22. Otrais nosacījums: ja + pagātne, būtu / nebūtu + inf
Ja man būtu viens miljons dolāru, es to darītu pie salas — Ja man būtu viens miljons dolāru, es nopirktu salu
Ja es būtu tavā vietā, es lūgtu viņai uz randiņu - Ja es būtu tavā vietā, es viņu aicinātu uz randiņu.
23. Present perfect: for, since
Cik ilgi tu pazīsti savu labāko draugu? Cik ilgi tu pazīsti savu labāko draugu?
