未就学児の教育の一環としての自然の観察(仕事の経験から)。 自然現象。 説明可能および説明不可能な現象の例どのような物理現象を観察しましたか

未就学児の教育の一環としての自然の観察(仕事の経験から)。 自然現象。 説明可能および説明不可能な現象の例どのような物理現象を観察しましたか

19.11.2020

エレナ・スクレブツォワ
自然の中での観察

無生物の観察

1. サンウォッチング

目標:太陽についての子供たちの知識を明確にし、地球上の生命にとっての太陽の重要性について話し、実施に関連する初歩的なスキルを形成する 観察、 発展させる 観察、首尾一貫したスピーチ、語彙を豊かにし、周りの世界への関心を育む

アートワード:

秋の太陽、

トラックに出てください。

秋の太陽、

手を温めます。

(G.ラプテバ)

サンバケット、

早く来て

聖別し、暖かく

子牛と子羊

もっと小さな子供たち

サンシャイン、シャイン!

赤、輝き!

会話:

なぜ通りのすべてがとても美しく、スズメが大声で鳴くのですか? それはすべて 日光:周りのすべてが明るくなり、みんなが暖かくて元気になりました。 空は澄んでいて、雲はありません。 顔を太陽に向けてください。 温かみのある子供たちの顔を愛撫します。 そして、目を閉じても、顔に太陽を感じるでしょう。 それを試してみてください、それはいいです!

秋は夏ほど太陽が暖かくなりません。 熱が少ないです。 だから人々は暖かい服装をします。 そして夏が来て、また暑くなるでしょう。

2. スカイウォッチング

目標:子供たちに秋の空の特徴を見るように教える(暗く、低く、雲が太陽を覆い、季節の変化についての理解を深める 自然と天気、 導入する 自然現象秋の特徴、雲の形で身近なものを見ることを教えること、想像力、認知的関心、首尾一貫したスピーチを発達させること

アートワード:

葉は地球全体を覆い、

赤みがかった黒いフィールド。

そして、灰色の雲の中で、その日は退屈です、

そして、ポプラは風に降伏しました...

(G. Novitskaya)

ワシは青い空を横切って飛んで、翼を広げ、太陽を覆いました。 (雲)

会話:

スカイウォッチング(ダーク、グレー、ロー、 観察する低くて速い浮かぶ雲の後ろで、概念を修正するために "雲" (暗雲)。 空の色、太陽が見えない理由、雲や雲が空に浮かぶ理由について、子供たちと話し合います。

3. 風を見る

目標:風についての子供たちの考えを広げ、突風の間に木の動きに気づくことを学び、風を作り、ターンテーブルを使ってその方向を決定し、風の存在と最も明白な特性を特定することを学び、関係を示します 自然現象風に関連する

装置:スピナーおもちゃ、列。 紙片、リボン

アートワード:

風が吹いている、風が吹いている

旗が立てる

風船が空を飛ぶ

彼らは雲になりたいのです。

そうそう、風はそよ風です、

風船が飛ぶのを手伝ってくれました! (G.ラプテバ)

会話:

木の上の葉を見てください。 彼らに何が起こっているのですか? 彼らは動いています。 このそよ風が彼らを迎えます。 彼はそれらを撫で、くすぐります。 風は彼らと遊びたがっています。 風は見えませんが、ターンテーブルやリボンでどのように再生されるかはわかります。 風で遊んでみませんか? (子供にはターンテーブルが与えられます)

4. 雨を見ている

目標:天気を特徴づけるように子供たちに教える(曇り、灰色の空、多くの雲、現象への関心を高める 自然、雨が降る様子に注意してください( 例えば:霧雨が降り、雲から地面に大きな滴で落ち、季節の現象のアイデアを形成し、語彙を豊かにし、一貫したスピーチを開発します

装置:さまざまな形やサイズのじょうろ、傘

アートワード:

雨、雨、ドロップ

ウォーターセイバー。

水たまりを切る、水たまりを切る、

カット、カット、カットしませんでした。

そして疲れて止まった。 (I.トクマコワ)

会話:

秋の風が空を横切って水の雲を駆り立てました。 風が踊り始め、厚い雲の上をジャンプし始めました。 そこから秋の雨が降りました。 雨滴が落ちて水たまりに合流します。 秋は雨が冷たく、水たまりも冷たくなります。 雨上がりに散歩に出かけました。 呼吸する。 何を感じましたか? 空気は新鮮で心地よい。 草を見てください。 彼女について何が言えますか? その女の人は何者ですか? そして、トラックは何ですか? 彼女も濡れています。 雨が降っていて、雨滴がいたるところに散らばっていました。 濡れている彼を探しましょう トレース:ベンチ、花、はしごの上。 周りはすべて清潔で明るいです。 そして、草は濡れていて、小道は濡れていて、湿ったベンチがあります。 雨が木々や屋根を洗い流した。 そして今、周りのすべてが清潔で明るいです。

5. 観察水たまりの最初の氷の後ろ

目標:水たまりを覆っている氷の地殻に子供たちの注意を引き、氷の性質を特定するのに役立ちます(薄く、透明で、水たまりの水が凍った理由を調べ、最も単純な関係を確立することを学びます 自然、子供たちにつながりを理解させる ナチュラル現象-日中は太陽が暖まり、水たまりの氷が溶け、夜は凍りつき、水は再び氷に変わります

アートワード:

11月、11月

朝はシルバーのハーブ。

シルバーソーサーのように

夜明けに水たまりがきらめきます。

会話:

あなたが気づいた水たまりを見てください。 水たまりに氷の地殻があります。 何の氷? (透明、薄い)。 なぜ水が凍ったのですか? (霜のため)。 氷は薄くて脆い。 軽く踏むと氷が割れます。

6. フロストウォッチ

目標:雪の性質についての子供たちの考えを特定して拡大し、スピーチ、思考、想像力を発達させ、無生物への関心を育む 自然

アートワード:

霜が牧草地に落ちた、

ニブルガチョウの足。

ガチョウ、ガチョウ! ははは!

スリッパを履き、足の世話をします。 (E. Avdienko)

トウヒの枝に霜が降り、

針は一晩で白くなった。 (S.マルシャーク)

会話:先生は子供たちになぞなぞを尋ねます。 それは何ですか? 霜。 先生は、ベンチ、小道、鉄の物体の薄い白いコーティングに子供たちの注意を引きます。 霜と雪の違いを説明します。 雪や氷のような霜は凍った水であるという結論に至ります。 外は寒くなった。 あなたは病気にならないように暖かい服装をする必要があります。

7. 観察秋の服を着た人々の後ろ

目標:子供たちに秋の天候の特徴を紹介し、秋の天候の変化と人々の行動、衣服の選択との間の最も単純な関係を確立する能力を形成する

アートワード:

赤いブーツ

彼女の足にアヌシュカ。

Annushkaは水たまりを歩きます、

はい、ブーツを履いてください。

会話:

秋が来ました。 冷たくなりました。 すべての人が暖かい服と靴を履きます。 病気にならないように、これは重要です。 健康であれば、外で遊ぶことができます。 きちんとした服装で健康になります。

8. 観察砂の中の足跡をたどる

目標:水と砂の性質についての子供たちの理解を特定して拡大し、スピーチ、思考、想像力を発達させ、無生物への関心を育む 自然

アートワード:

足を踏みつけたら

濡れた道で

それは残るでしょう、友達、

ウェットフットプリント。

痕跡を残すことは怠惰ではありません、

一日中踏みつけます。 (G.ラプテバ)

会話:

秋の天気は涼しいです。 最近雨が降り、小道、花壇、砂が濡れています。 しましょう 確認しよう:濡れた砂に足跡はありますか? (砂に残っている足跡を考慮してください)誰のフットプリントが大きいですか? 誰が少ないですか? そして、他に誰が私たちのサイトに足跡を残しましたか? これらのトラックを比較してみましょう。

9. フォグウォッチング

目標:そのようなものを紹介する 自然現象、霧のように、水のさまざまな集合状態を思い出させ、好奇心を育む

アートワード:

誰かが夜に森を引きずり去った。

彼は夕方にいて、朝に姿を消しました!

切り株や茂みは残っていません、

空の白い円だけ。

(I.トクマコワ)

会話:

霧が発生すると、オブジェクトが見づらくなります。 霧はどのように見えますか? (蒸気、煙、雲用)霧とは何ですか? (アースブレス)。 地球、土壌、植物は蓄積された熱を吸い込み、冷たい空気が地面に降りてきます。 それらは混ざり合って霧になります-水の最小の粒子です。 それらの数は非常に多く、動きが速く、空気が不透明になります。

野生生物の観察

1. バードウォッチング

目標:子供たちに\ u200b \ u200b鳥の一般的な考え、彼らの習慣を形成すること、特定の種類の鳥(カラス、鳩、スズメ、感情的な反応を形成すること、鳥の世話をしたいという願望を植え付けること、善意を育むこと)を紹介すること、 が好き 自然

アートワード:

秋は庭を覗き込んだ-

鳥は飛び去った。

朝にガサガサ音を立てる窓の外

黄色い吹雪。

最初の氷の足元

崩れ、壊れます。

庭のスズメはため息をつきます

そして歌う-恥ずかしがり屋。 (V.ステパノフ)

会話:

ほら、スズメが私たちのサイトに飛んだ。 スズメはどのように話しますか? (おしっこ!ひよこチャープ)すずめがおもしろい! 彼は大声で鳴き声を上げています。つまり、彼は私たちと話しているのです。 スズメは2本の足でジャンプし、羽を羽ばたき、頭をひねります。 寒さが始まると、鳥が自分で餌を見つけるのがますます難しくなります。 彼らは御馳走のために、助けを求めて人に飛びます。 子供たちと一緒の先生は鳥に餌をやる。 鳥に餌をやるのを忘れないでください。 私たちが羽をつけた友達と呼ぶ鳥は、羽を生やしているからです。

2. 観察木の葉の後ろに、葉が落ちる

目標:区別する能力を開発する コンセプト: 「落ち葉」, "葉", "木"、語彙を充実させ、秋の現象についてのアイデアを広げます 自然、芸術的な言葉への関心を形成する

アートワード:

空の巣箱-

鳥が飛び去り、木々の葉が飛び散った

また、適合しません。

今日一日中誰もが飛んでいる、飛んでいる...

どうやら、アフリカでも

彼らは飛びたいです。 (I.トクマコワ)

会話:

葉が木から地面に落ちました。 この現象は 「落ち葉」。 葉は美しい絨毯のように横たわっています。 踏むと葉がざわめくように 彼らが言うには: "秋"。 秋は葉をさまざまな色で塗りましたか? 葉は何色ですか? 葉っぱからは、花瓶に入れてお母さんにあげる美しい花束を組み立てることができます。正しく乾かせば、植物標本室から申請することができます。 (子供たちは葉を集める)

3. 観察秋の花の後ろ

目標:生活についての子供たちの考えを拡大する 自然、顕花植物について、秋に咲く私たちの地域の植物を知り、スピーチで受けた印象を伝えることを学ぶ

会話:

散歩中、先生は子供たちをオークとマリーゴールドが育つ花壇に案内します。

マリーゴールドは短くて背が高く、さまざまな黄金色のオレンジ色をしています。 花は小さくて大きく、葉は切り裂かれ、斑入りで、刺激的な匂いがします。 急速に成長し、霜が降りるまで咲きます。 オークス-さまざまな色の花が小さいまたは大きい植物。 晩秋まで非常に長い間咲きます。 日当たりの良い場所でよく育ちます。

5. バーチウォッチング

目標:木の特徴を明確にし、パーツの名前を修正し、オブジェクトの比較を学びます。

アートワード:

秋が来て、私たちの庭は黄色になりました、

白樺の葉は金で燃えています。

ナイチンゲールの陽気な歌を聞かないでください、

鳥はより暖かい気候に飛び去った。

…黄色い糸の白樺

紺碧の輝き... (I.ブーニン)

会話:

他の木々の中で白樺をどのように認識できますか? 白樺の幹は何色ですか? (白と黒の斑点。)白樺のどの部分をまだ知っていますか? (幹、枝、根。)枝は何色ですか? なぜ木の根? 秋の白樺の葉は何色ですか? (黄色。)夏は何色でしたか? (緑。)なんて美しい木を見てください! 背が高くて細いです。 それは黒い縞模様の細い白い幹を持っています。 彼らは何のためにあると思いますか? (木はこれらのストリップを通して呼吸します)。 柔軟な細い枝。 風は白樺に飛んでその枝で遊ぶのが大好きです。 枝は地面に向かって曲がり、そして再びまっすぐになります。

白樺の葉がきれいに落ちると、一年は実り多いものになります。

Filippova Veronika

注釈

3年生の研究用

MBOU「トロイツカヤ中学校」

Filippovaベロニカ。

Filippova Veronicaの「自然界の民俗標識の観察」の作業は、天気を予測できる標識と、予想される予測が正当化される頻度に専念しています。

このトピックの関連性は疑いの余地がありません。 地元の兆候によると、人々は次の数時間または数日間だけでなく、より長い期間の天気を予測することを学びました。 観測が多いときに天気予報を作成するのはとても良いことです。 したがって、今日のトピックを検討することは非常に重要です。

ベロニカはこのトピックの研究に真剣な取り組みを行いました。 保護者、教師、知人を対象に社会学的調査を実施。 調査結果を分析し、まとめました。 いくつかの質問に対する答えを得るために、彼女は観察を行い、結論を導き出さなければなりませんでした。

彼女の作品では、ヴェロニカは研究を段階的に詳細に説明し、特定の例を使用して設定されたタスクの解決策を示しています。

ダウンロード:

プレビュー:

市立予算教育機関

Troitskaya中等学校

観察

民話のために

本来は

完成者:Filippova Veronika Andreevna

3年生

頭:シンケビッチ・リュボフ・アナトリエフナ

小学校の先生

と。 トリニティ、2016年

はじめに………………………………………………………………2

兆候がどのように現れたか………………………………………………3-4

天気の兆候……………………………………………………5-7

アンケート………………………………………………………7-8

実用的なアプリケーション…………………………………………………9-10文献………………………………………………………………12

アプリケーション…………………………………………………………13

序章

天気は彼の活動と幸福に影響を与えるので、天気がどのようになるかを知ることは常に重要です。 悪天候や晴れた日、夕暮れや夜に自然を観察すると、人々は天候の特定の変化に先行する特徴的な兆候に気づきました。 それで、多くの兆候がありました-民俗の知恵の証拠。

祖母からは「明日もまた霜が降りる」「もうすぐ雪が降る」「暖かく着替えて風が吹く」とよく耳にします。 そして、ほとんどの場合、彼女の言葉は実現しました。 インターネットを使わず、他の情報源からの天気予報を聞かずに、祖母が近い将来に何が起こるかを正確に知っていることは、私にとって非常に興味深いものでした。

私の祖母は、彼女がそれを見聞きするという私の質問に答えました。 それは私にとってさらに面白くなり、私は彼女がそれをどのように行っているかを知り、それを自分で学ぶことにしました。 それで、私は天気についての最初の兆候を知りました。

「猫は鼻を隠し、丸くなり、霜が降りる」、

「煙突からの煙が降り注いでいます。凍るような天気を待ってください」、

「観葉植物は「泣く」-降水量に」、

「スズメは頭を尻尾に隠します-吹雪、霜に」、

「乳首が家の近くに飛んだ-霜がすぐに当たるだろう、

「収穫のあるナナカマド-厳しい冬のために。」

これでは十分ではないように思えたので、自分の中に何人いるのかを調べることにしました。 日常生活フォークサインを使用して、天気、天気をどれだけ信頼しているか、予想される予測が正当化される頻度を予測します。

民間気象学は何世代にもわたる経験を吸収してきており、特に賢明であるはずなので、これについてもっと学ぶことは私にとって興味深いものになりました。 すべての民俗前兆が一致するかどうかを確認することにしました。民俗前兆を信じることは可能ですか?どんな民俗標識が冬の天気を決定することができますか。

私の研究の目的:天気予報における民俗標識の信頼性の程度を評価するために、気象標識に関する彼ら自身の知識を拡大すること。

タスク:

  • 民俗標識を説明している文献に精通する。
  • 民俗標識に対する人々の信頼を知るために社会学的調査を実施する;
  • 天気に関する4つの兆候を選択し、それらの実際の実装を確認します。
  • 自然界の気象変化を観察し、気象条件と民俗標識との適合性を調査します。

研究中、私は提案しました仮説: 「民俗標識によると、翌日の天気を予測することができます。」 私の研究の過程で、私は天気について、その変化の兆候についてもっと学ぶだろうと思います。

調査対象: 天気。

研究対象:民俗標識。

研究手法:観察、比較、分析。

兆候はどのようにして生まれたのですか?

古くから、人々は自然の変化を示唆し、人々の経済活動はこれらの変化に依存していたため、人々はそれらを信頼して民俗標識に目を向けることが非常に多かった。 以前は天気を決定する気象観測所がなく、それを予測する特別な機器がなかったので、そうではありませんでした。 人々は雲の動きと形、それらの密度と色、植物、動物の行動を観察することを余儀なくされました、来たるべき天気の主な予測因子は民俗標識でした:農民や船乗り、ハンターや漁師は、空、雲、太陽、月、星を注意深く見つめ、鳥や動物の行動に気づき、そのような観察結果を使って天気予報を作成しようとしました。結論を導き出す。 これらの結論は、民俗標識の基礎を形成しました。 祖先は彼らの知識を彼らの子孫に伝えました。

地元の兆候によると、人々は次の数時間または数日間だけでなく、より長い期間の天気を予測することを学びました。 多くの国の科学者や作家の作品の中で、私たちの時代まで兆候は生き残っています。 A. S. Ermolaevによる4巻の作品「さまざまな人々のことわざ、ことわざ、しるしにおけるフォーク農業の知恵」が出版されました。 V.そしてダルはまた、「ロシアの人々の箴言」という本の中で、天気についての多くの民俗標識を集めて要約しました。

あなたが住んでいる場所では、天気のさまざまな兆候を聞くことができます。 これらの兆候のいくつかは非常に役立つ可能性がありますが、他の兆候は未確認として忘れる必要があります。 しかし、多くの標識は非常に注意深い人々によって作成されたので、毎回、民俗標識を放棄する前にそれを確認してください。

たくさんの観測があるとき、雲、風向、夕夜の色、鶏の行動、煙突から出る煙がわかる天気予報を作成するのはとても良いことです。天気の変化についてあなた。 そうすれば、エラーが少なくなります。 天候の変化の可能性の最初の兆候を見つけたら、同じ可能性のある変化の他の兆候を探してみてください。 天気の科学的兆候と民間の兆候の両方で、あなたの推測を確認することを忘れないでください。そうして初めて、あなたの予測は正確で有用になります。

手元に情報源がない場合、天気を知る唯一の方法は標識になります。 たくさんかかります。 しかし、天気とその要素、自分の地域の気候についての基本的な考えがあれば、天気予報は多かれ少なかれ信頼できるものになることをしっかりと理解する必要があります。 日中の気温の変化、気圧、風が発生する理由などを把握してください。 このすべての知識は、天気を予測するのに役立ちます。

「サイン」という言葉 動詞「notice」から来ました。つまり、特徴やパターンに気付くためです。天気についての民俗の前兆-人々の間で保存され、次の気象現象を示すさまざまな兆候について世代から世代へと伝達される情報。天気や収穫量を予測し、森で迷子にならないようにし、釣り場を見つけ、冬が寒く、夏が暑くなるかどうかを調べることができる標識があります。 要するに、しかし正確な兆候、さまざまな自然現象に関する人々の長くて綿密な観察が反映されていました。 これらの観察は、近い(そして時には遠い)未来をかなりうまく予測することを可能にしたので、人生をはるかに楽にしました。

気象学者は、原則として、ユーモアと民間伝承を除いて、次のような兆候はそれ自体には何も含まないと信じています。または雪。」 しかし、「カエデのイヤリング-このビート」、「紫が咲いた-このニンジンとパセリ」、「白樺の葉が完全に広がると、ジャガイモを植えることができます」などの兆候は正当化されます。の湿度 環境それに応じて行動します。いくつかの木が咲き始めたり、花が開いてより強いものを放出し始めたり、自然の変化を示す他の多くの兆候を示したりします。今使用しています気象観測所 , しかし今でも、一部の気象学者は、動植物の行動と天候の変化に対する人間の反応の人間の観察に基づいている民俗標識の価値を認識しています。 この情報は科学的に非常に価値があり、天気を予測するのに役立ちます。.

天気予報。

私たちはシベリアに住んでいます。 シベリアは冬が数ヶ月続く場所であることは誰もが知っています。 私たちの地域のすべての住民にとって、降雪、吹雪、吹雪は当たり前のようです。 ふわふわのやわらかな雪が降るととても綺麗です。 人々は秋の最初の雪の出現を喜んでいます。すべての自然が変化すると、周りのすべてが白くなり、白く、新鮮できれいになります。 雪が空中を渦巻いて地面を美しく覆うのを見るのが好きなので、私は冬が大好きです。

冬は一般的に呼ばれます:冬。 Zimka、Zimochka、Zimushka、Zimonka、Zimishka(虚弱)、Zimishcha(厳格、長い)、白髪の魔女。

冬には、12月、1月、2月の3暦月が含まれ、うるう年では90〜91日です。 冬は北東から来ます。 気象学者は冬を2つの期間に分けます:穏やかな冬と寒い冬。 冬は、氷の透明度を反映したダイヤモンドストーン、雪片のまばゆいばかりの火花が特徴です。

何世紀にもわたる天気の振る舞いの観察は、冬の天気についてかなり信頼できる民俗の前兆を形成しました。 まず第一に、人々は気づき、「これを覚えておいてください、冬は夏ではありません」、「冬は夏です」、「冬とは何ですか-夏です、そしてそれによると収穫」、「大収穫の後-厳しい冬」、「12月-ゼリー-地球は冬の間ずっと凍ります」。 「12月は雪が降り、寒く、豊作を約束します。」 「12月は曇り空で過ぎ去ります-収穫を待ち、晴れた日で-空腹の年です。」 「12月には、大きな霜、雪の山、そして深く凍った地面が収穫のために」、「12月の乾燥は乾燥した春と夏の前兆です。」

12月になると、太陽はだんだんと現れなくなり、太陽が現れると、斜めの光線で地球を弱く暖めます。 日は短く、鈍いですが、夜は終わりがないようです。

12月の天気についての民俗標識。

  • 北からの風-大きな霜へ。
  • フクロウは悲鳴を上げます-霜に。
  • カラスが南に泣くと、熱が待っています。 北の場合-寒さへ; 翼の下に彼の鼻を隠します-寒さに。
  • 煙柱-霜に。
  • 雪の結晶が大きくなりました-雪解けを待ちます。

「1月は年の初め、冬の真ん中です。」 今月は一番寒い月です。 「1月のひび割れ-川の氷が青くなる」ということわざがあるのも不思議ではありません。 たぶんそれがその名前が-prosinetsである理由です。 正月は冬の時期、高さです。 そして、たとえ太陽が夏に向けられたとしても、冬はまだ霜を求めて努力しています。 そして雪が行き来します。 豊かな冬の覆いは、長い間収穫の先駆者と見なされてきました。 「雪は深いです-パンはおいしいです。」 「畑の雪-ビンの穀物。」 そのため、ことわざには「雪は農民の富」と書かれています。 1月は乾燥し、雪が降り、凍りつくような年になります。

1月の天気についての民俗前兆。

  • 1月、白い雲が霜になります。
  • 雲は風に逆らって、雪に向かいます。
  • 星は非常に明るく、きらめきます-厳しい寒さまで。
  • カラスは群れをなして飛んで回り、霜が降ります。
  • 澄んだ高角の月-寒さへ。
  • 窓のガラスが曇っている場合-熱に。
  • ガラスの冷ややかな模様に枝があり、霜が降り、曲がって解凍します。

激しい1月は2月の猛吹雪に置き換えられました。 最初は、それは前任者とほとんど区別がつかない:同じ寒さで、同じ星空のいたずらな夜で。 古代ロシアでは、2月はその年の最後の月と見なされていたため、年を切り取るように「切り取り」と呼ばれていました。 彼らはまた、この時期に降る降雪と霜から、それを「低水」(冬と春の間のカレンダー、「雪」と「激しい」)と呼びました。 それでも、おそらく、2月の最も適切なニックネームは「bokogrey」であり、晴れた側でウォームアップし始めます。 すべての冬のパターンと同様に、12月と1月がかかります。2月もそれらに一致します。

2月の天気についての民俗前兆。

  • スズメがブラシウッドに登ると、突然毛羽や羽を集め始め、巣や避難所に引きずり込みます。 朝はおっぱいがきしむ-霜が激しくなるのを待つ。
  • 2月2日の日の入りが真っ赤になると、降雪が発生します。
  • 2月4日に吹雪が発生すると、一週間は雪が降り、晴れれば早春になります。
  • 鳥は木のてっぺんに座り、下の枝で寒さを待ちます。 家の近くの寒さの中で、彼らは雪の中で歌ったり掘ったりします-雨天に。
  • 冬には、オンドリは早く歌いました-暑くなりました。
  • 犬は雪に、さらには吹雪にさえ乗ります。
  • 夜に霜が降りれば、日中は雪が降りません。
  • 霜が降りる天気の晴れた日の入り-霜は続きます。

標識の世界は無限に多様であり、さまざまな基準に従って天気を予測することができます。 看板はもっぱら民間伝承であり、完全に本物であるとは主張していません。

社会学的調査。 調査結果。

親、先生、知人、親戚を対象に調査を行うことにしました。 (付録2)

結果を分析し、以下の表にまとめました。

1.天気の兆候を信じますか?

はい-20人

いいえ-0

2.天気に関連して、いくつの標識に名前を付けることができますか?

1-5サイン-12人

5-10の兆候-8人

3.これらの兆候は常に実現しますか?

はい-13人

いいえ-1人

時々6人

4.これらの兆候についてどこで知りましたか?

祖母から-12人

家族-6人

人生から-2人

5.あなたの家族は天気を決定するために民俗標識を使用していますか?

はい-6人

いいえ-4

時々10人

表のデータは図で示されています。

1. 天気の兆候を信じますか?

3. これらの兆候は常に実現しますか?

5. あなたの家族は天気を決定するために民俗標識を使用していますか?

天気に関連する標識をいくつ挙げることができますか?

これらの兆候についてどこで知りましたか?

結論: 教師、保護者、親戚、知人を対象にした調査によると、回答者の大多数は前兆を信じていますが、彼らの意見では必ずしも実現するとは限りません。ほとんどの人は、家族や祖母から学んだ10以上の兆候に名前を付けることができます。 楽しいめったにまたは時々天気を予測するための兆候。

私は、近い将来の天気を決定するためにいくつかの利用可能な兆候を観察し、2週間、天気と家の猫を追跡しました。 民俗標識の観察と予測は一致しました。 霜が降りる前に、私の猫は丸くなり、羊毛で銃口を隠し、ストーブの近くに横たわり、暖かくなる前に、床やソファに足を広げて横たわっています。

結論: 私の猫の行動は、一般的な信念を確認しました。

サインを見つけたり、自分で作成したりすることは、とてもエキサイティングな体験です。「天気」の兆候はさまざまです。

仕事の研究部分の方法論。

考慮すべき研究No.1: 「ストーブの中の薪はひどく燃え上がり、煙が出て、雪解けになります」

2016年1月15日から1月22日まで、外気温の測定と同時に、ストーブ内での薪の燃焼を観察しました。 外気温が-32度から下がった 0から-370 ドラフトは良好で、炉内の薪は、乾いているか湿っているかに関係なく、均一に、明るく、完全に燃えました(写真1と2、付録2)。 気温が-16度に上昇したとき 0 日中はドラフトが悪く、薪が燃え上がりにくく、ストーブがアパートに煙を投げ始めました(写真3、4)。

観測と測定の結果を分析して比較した後、次の結論を導き出すことができます。ストーブでドラフトすることによって、薪を燃やすことによって、外気温の変化を判断することができます。 「ストーブの中の薪がひどく燃え上がり、煙が出る-雪解けまで」という民俗標識は、観察によって確認されています。

研究#2手がかりに: 冬の煙突から「柱」を吸い、霜を降りる煙の振る舞いから安定した凍るような天気を予測することは本当に可能です(写真No.5、No.6、No.7)。

研究#3取る:「枝が上にあるガラスの霜のパターン-霜に、曲がって-解凍する».

雪のパターンが観察された1月15日から1月22日。写真8(付録No.6)では、雪の矢が複雑に絡み合って走っています。 表3を参照すると、温度が-32から低下していることがわかります。 0から-370 C.写真9では、パターンのほとんどの枝が下向きになっていることが非常にはっきりとわかります。表から、温度が-33から上昇していることがわかります。 0Cから-160C。

観測と測定の結果を分析した後、次の結論を導き出すことができます。窓の雪のパターンを使用して、外気温の変化を判断できます。 窓の冷ややかな模様についての人気のある兆候は、観察によって確認されています。

研究#4ノート: " 冬の夜明け-霜に。

2016年1月15日から2016年1月22日まで、彼女は夕方の夜明けを観察しました。 夜明けは毎晩明るく、空は雲ひとつない(写真10、11、付録7)。 一週間はひどく寒かった。 夕焼けの1月21日だけ、オレンジ色の空を観察しました(写真12)。 観測結果によると、夜明けの色は天候の変化を予測できると結論付けることができます。

冬の夜明け-霜に。星は強く輝いています:冬は霜に、夏は暑くなります。

私の個人的な観察を考えると、ほとんどの民俗標識が実際に実現するという次の結論を引き出すことができます。 そして、兆候のわずかに小さな部分は実現しませんでした。 私の仮説は確認されました:ほとんどの兆候が実現します。 民俗標識を信じるか信じないかは、すべての人の権利です。

結論

この作業の課題に基づいて、天候の変化を観察し、温度を測定し、霜がガラスにどのようなパターンを描くか、外気温の変化に伴ってどのように変化するかを観察しました。 また、観察を行った結果、夜明けの色に応じて、薪がストーブで燃え、煙突から煙が出るという民俗標識の確認を受けました。私の研究は私に大きな喜びを与えてくれました。天気の変化は民俗標識を使って予測できると思いました。 私の観察の結果、私はこれを確信しました。

とのコミュニケーションはとても面白かったです 別の人。 さまざまな情報源を使って、私は多くの新しいことを学びました。 私はもっ​​と注意深くなりました。 そして、どれだけの自然が気配りのある人に伝えることができます! たとえば、今日の天気はどうなりますか? そして、明日はどうなるでしょうか? より正確な予測をするために、私は間違いなく他の兆候を研究し続けます。

野生生物を観察した結果、現代の気候の中で、何世紀にもわたって集められた天気に関する民俗標識が日常生活に利用できることがわかりました。 彼らはまだ働いています!

「自然の中の民俗標識の観察」というトピックは非常に広範であると思いますが、私の作品では、冬だけのいくつかの標識を考慮して、その一部にしか触れませんでした。さまざまな兆候を観察してみてください。 あなたがどれほど美しく見えるか、あなたがどれほど役立つかを学ぶでしょう!
はい、この神だけがあなたを創造しました:
寒さと風、どうやら、和らげられた、
さて、桜、待ってます、
クレイジーな香りをください。

たくさんの女の子をあなたに与えるために、
老人は通りすがりの若者を覚えています。
あなたに、賞賛して、ナイチンゲールは座った、
匂いに酔いしれて、彼は自分の歌を歌った。

しかし、1週間が経過します-ライラックが咲きます、
憂鬱な天気はすぐに日陰になります:
ライラックは太陽が大好きで、彼と一緒に咲きます。
風が吹く-においが広がる。

ライラックのつぼみの後ろに樫の花が咲きます。
再びその葉で寒さが来るでしょう、
そしてオークの木立には沈黙と優雅さがあります。
私たちは再び苦しむでしょう、私たちは見知らぬ人ではありません。

春の香り! もう入札はありません
太ったマルハナバチが再びライラックの上を回っています、
鳥は彼らの歌を歌います
ロシアの自然は驚くことができます!

Lydia Feoktistova

文学

1916年版の翻訳された再版複製

4.研究祭「ポートフォリオ-2007-2011」の資料

5.子供のための百科事典「Avanta+1999」

6.百科事典「Whatiswhat?」、「Nature」、ed。 「言葉」、1994年

葡萄狩りは早朝に仕事に行きました。 道路のそばで、彼らは黒いつばの広い帽子をかぶった男に気づきました。 彼は何かを見ながら地面をかがめた。 夕方、家に帰ると、同じ場所で同じ位置にいるこの男性を見つけたときの女性たちの驚きは何でしたか。 この奇妙な男は誰でしたか、そして彼は一日中何をしましたか? それは注目に値するフランスの昆虫学者ジャン・アンリ・ファーブルでした。 その日、彼は道路の近くに自分自身のために穴をあけた小さなハチの習慣を観察しました。

ファブレは彼の長い人生(1823-1915)を昆虫の研究に捧げたと言わなければなりません。 ハチ、ミツバチ、蝶、カブトムシを観察する時間と労力を惜しまず、彼は世界で最高の昆虫の専門家になりました。 ファーブルは、さまざまな国の科学者や自然愛好家が今日でも賞賛している本の中で彼の発見を説明しました。

J.A.ファブレ

観察-これは、自然を研究する方法の1つです(ギリシャ語の「methodos」から-方法、技術)。

昆虫がいなければ、私たちの惑星を想像することは不可能です

もちろん、昆虫や他の動物の研究者だけでなく、天文学者などのさまざまな専門分野の科学者も観測方法を利用しています。 最近、1994年7月に、世界中の望遠鏡が木星に向けられました。 千年に一度の出来事がありました。 彗星の破片は、高速で飛んでいて、木星と衝突しました。 科学者たちは、この宇宙の大惨事を注意深く観察することができました。 彗星の落下による爆発は、地球上に蓄積されたすべての核兵器の力を何度も超えました。 木星の上には直径5000kmまでの巨大な旋風が発生し、惑星自体には150〜200kmの深さの「傷」が残っていました。

実験

しかし、自然界での観察は必ずしも十分ではありません。 多くの現象をよりよく理解するために、研究者は実施しています 実験(実験)。 ラテン語からの翻訳で「実験」という言葉は、単に「経験」、「テスト」を意味します。 これは自然を研究するもう一つの方法です。 実験を行うとき、人は実験室でこれまたはその自然現象を繰り返し、再現します。 同時に、彼はそれがどのように起こるかを注意深く監視しています。 必要に応じて、研究者は同じ経験を何度も繰り返します。 実験の助けを借りて、例えば、加熱および冷却されたときに物体に何が起こるか、どの物体が磁石に引き付けられ、どの物体が磁石に引き付けられないか、どの物質が電流を伝導し、どの物質が電流を伝導しないかを知ることができます。 実験は、無生物だけでなく、植物や動物の探索にも役立ちます。 たとえば、さまざまな肥料が植物の成長と発達にどのように影響するかを確認することができます。 実験の助けを借りて、彼らは動物の行動、彼らの言語、記憶、創意工夫、そして彼らの道を見つける能力を研究します。

たとえば、移動中の渡り鳥は太陽と星に導かれることがわかっています。 非常に興味深い実験がそれを見つけるのに役立ちました。 秋と春には、鳥は特別な檻に入れられ、そこから太陽を見ることができました。 鳥たちは自由だったら飛ぶ方向に向きを変えた。 科学者が鏡の助けを借りて、まるで太陽を動かしたかのように太陽の光線の方向を変えたとき、鳥はそれを追いかけました。 それで、彼らが太陽によって導かれることが証明されました。 同様の実験が夜に行われた。 鳥が夜空を見ることができる限り、彼らは正しい方向に向かっていました。 しかし今、彼らはプラネタリウムに置かれ、人工の空の星の位置を変え始めました。 そして、この空を信頼していた鳥たちは、まったく間違った方向に向きを変えました。 これは、彼らが本当に星によってナビゲートされたことを意味しました。

計測

非常に頻繁に、自然の研究では、別の方法が使用されます- 計測。 たとえば、物体のサイズと質量、それらの温度、移動速度、特定の現象の持続時間を測定します。 これを行うために、彼らは測定器を使用します:定規、はかり、温度計、ストップウォッチまたは時計など。生物学者はしばしばある地域のある種または別の種の動物の数を知る必要があります。 これを決定するために、彼らは動物が出会った回数、彼らの足跡、巣穴、または特定の地域の巣を数えます。 春の鳥の数は声で決まります。

科学研究機器

拡大装置

計測器

研究所の備品

あなたの知識をテストする

  1. 自然を研究する主な方法は何ですか?
  2. 観察から何を学ぶことができますか?
  3. 実験とは?
  4. 自然の研究ではどのような測定が行われますか?
  5. ストップウォッチで何を測定できますか? ウェイトはどうですか?

考え!

  1. 自然を研究しているときに行った観察の例を挙げてください 小学校.
  2. 「ワールドアラウンド」の授業では、小学校でどのような実験をしましたか?
  3. あなたはどんな拡大装置を知っていますか?
  4. 観測に望遠鏡を使用している科学者は誰ですか? そして、誰が虫眼鏡を使用しますか?
  5. 右の列のどの単位が左の列の値に対応していますか?

自然はさまざまな方法で研究されています。 主なものは、観察、実験(実験)、測定です。

自然や天候には絶えず変化があり、雪が降ったり、雨が降ったり、太陽が焼けたり、雲が出たりします。 これらはすべて、自然現象または自然現象と呼ばれます。 自然現象とは、人間の意志に関係なく自然界で起こる変化です。 多くの自然現象は季節の変化(季節)に関連しているため、季節と呼ばれます。 季節ごとに、春、夏、秋、冬の4つがあり、その自然現象と気象現象が特徴的です。 自然は通常、生きているもの(これらは動植物です)と生きていないものに分けられます。 したがって、現象はまた、生きている自然の現象と無生物の自然の現象に分けられます。 もちろん、これらの現象は交差していますが、それらのいくつかは特定の季節に特に特徴的です。

春には、長い冬の後、太陽がますます暖まり、川に氷が漂い、雪解けした斑点が地面に現れ、芽が膨らみ、最初の緑の草が生えます。 日が長くなり、夜が短くなっています。 暖かくなりつつあります。 渡り鳥は、ひよこを育てる地域への旅を始めます。

春にはどのような自然現象が起こりますか?

融雪。 より多くの熱が太陽から来ると、雪は溶け始めます。 周りの空気は小川のせせらぎで満たされ、洪水の始まりを引き起こす可能性があります-春の明確な兆候です。

解凍したパッチ。 それらは、積雪が薄く、より多くの太陽が降り注ぐ場所に現れます。 冬がその権利を放棄し、春が始まったことを示すのは、解凍されたパッチの外観です。 最初の緑はすぐに解凍されたパッチを突破します;それらの上にあなたは最初の春の花-スノードロップを見つけることができます。 雪は長い間隙間やくぼみにありますが、丘や野原ではすぐに溶けて、陸の島々を暖かい太陽にさらします。

霜。 それは暖かく、突然凍りました-霜が枝やワイヤーに現れました。 これらは水分の凍結結晶です。

氷の漂流。 春になると暖かくなり、川や湖の氷の地殻が割れ始め、徐々に氷が溶けていきます。 さらに、貯水池にはより多くの水があり、それは流氷を下流に運びます-これは氷の漂流です。

高水。 溶けた雪の流れが至る所から川に流れ、それらは貯水池を満たし、水は土手から溢れ出します。

熱風。太陽は徐々に地球を暖め、夜になるとこの熱を発し始め、風が形成されます。 それらはまだ弱く不安定ですが、それが暖かくなるほど、気団はより多く移動します。 このような風は熱風と呼ばれ、春の典型的な風です。

雨。 最初の春の雨は寒いですが、雪ほど寒くはありません:)

雷雨。 5月末に、最初の雷雨が雷を鳴らす可能性があります。 まだそれほど強くはありませんが、明るいです。 雷雨は大気中の電気の放電です。 雷雨は、寒冷前線によって暖かい空気が追い出されて持ち上げられるときによく発生します。

卒業生。 これは氷球の雲からの一滴です。 雹は小さなエンドウ豆から鶏の卵まで何でもかまいません、そしてそれは車のフロントガラスを突破することさえできます!

これらはすべて無生物の現象の例です。

開花は野生生物の春の現象です。 木の最初の芽は4月下旬から5月上旬に現れます。 草はすでに緑の茎を突き破っており、木は緑の服を着る準備をしています。 葉は急速にそして突然咲き、最初の花はもうすぐ咲き、その中心を目覚めた昆虫にさらします。 もうすぐ夏が来るでしょう。

夏になると、草が緑に変わり、花が咲き、木々の葉が緑に変わり、川で泳ぐことができます。 太陽はよく暖まり、とても暑くなります。 夏は一年で最も長い日であり、最も短い夜です。 ベリーと果物は熟し、収穫は熟します。

夏には、次のような自然現象があります。

雨。 空気中では、水蒸気が過冷却され、何百万もの小さな氷の結晶からなる雲が形成されます。 気温が0度を下回ると、結晶が成長し、凍った滴の重さが生じます。凍った滴は雲の下部で溶け、雨滴の形で地表に落下します。 夏には、雨は通常暖かく、森や野原に水をやるのに役立ちます。 雷雨はしばしば夏の雨を伴います。 雨が降ると同時に太陽が輝くと「きのこ雨」と言われます。 このような雨は、雲が小さく、太陽を覆っていないときに発生します。

熱。 夏には、太陽の光線が地球に垂直に当たって、地球の表面をより集中的に加熱します。 そして夜になると、地球の表面が大気に熱を放出します。 そのため、夏は日中、時には夜も暑くなります。

虹。 多くの場合、雨や雷雨の後、湿度の高い雰囲気で発生します。 虹は自然の光学現象であり、観察者にとっては多色の弧のように見えます。 太陽光線が水滴の中で屈折すると、さまざまな色のずれからなる光学的歪みが発生します。 白色マルチカラーの虹の形で色のスペクトルに分解されます。

開花は春に始まり、夏の間ずっと続きます。

秋になると、Tシャツやショートパンツを着て外に出ることはなくなります。 寒くなり、葉が黄色くなり、落ち、渡り鳥が飛び去り、虫が見えなくなります。

秋はそのような自然現象によって特徴付けられます:

葉が落ちる。 植物や樹木は一年中周期を経て、秋に葉を落とし、樹皮や枝を露出させ、冬眠の準備をします。 なぜ木は葉を取り除くのですか? 降った雪が枝を折らないように。 葉が落ちる前でも、木の葉は乾き、黄色や赤くなり、徐々に風が葉​​を地面に投げて落ちます。 これは野生生物の秋の現象です。

霧。 日中はまだ地球と水が温まっていますが、夕方になるとすでに寒くなり、霧が発生します。 たとえば、高湿度では、雨の後や湿気のある涼しい季節に、冷却された空気が地面の上に浮かぶ小さな水滴に変わります。これは霧です。

露。 これらは、朝に草や葉に落ちた空気からの水滴です。 夜になると空気が冷え、空気中の水蒸気が地表、草、木の葉に接触し、水滴の形で落ち着きます。 寒い夜には、露のしずくが凍り、霜に変わります。

シャワー。 激しい豪雨です。

風。 これが気流の動きです。 秋と冬の風は特に寒いです。

春と同じように、秋には霜が降ります。 これは、通りにわずかな霜があることを意味します-霜。

霧、露、土砂降り、風、霜、霜-無生物の秋の現象。

冬は雪が降り、寒くなります。 川や湖は凍っています。 冬は、最長の夜と最短の日で、早く暗くなります。 太陽はほとんど熱くなりません。

したがって、冬に特徴的な無生物の自然現象は次のとおりです。

降雪は雪の落下です。

猛吹雪。 風が吹く降雪です。 吹雪の中で屋外にいることは危険であり、低体温症のリスクを高めます。 強い吹雪はあなたをノックダウンすることさえできます。

凍結とは、水面に氷の地殻が形成されることです。 氷は、雪が溶けて春の氷が漂うまで、春まで冬の間ずっと続きます。

もう1つの自然現象である雲は一年中いつでも起こります。 雲は大気中に集まった水滴です。 地面で蒸発した水は蒸気に変わり、暖かい気流とともに地面から上昇します。 したがって、水は長距離を輸送され、水循環は自然界で保証されます。

異常な自然現象

また、オーロラ、球電、竜巻、さらには魚の雨など、非常にまれで珍しい自然現象もあります。 どういうわけか、無生物の自然の力の発現のそのような例は、それらの多くが人に害を及ぼす可能性があるため、驚きと、時には警戒の両方を引き起こします。

今、あなたは自然現象についてたくさん知っていて、特定の季節のそれらの特徴を正確に見つけることができます:)

教材は、2年生のロシアの展望と学校(プレシャコフ)プログラムで私たちの周りの世界の主題に関するレッスンのために準備されていますが、すべての小学校の教師、および家庭の未就学児と若い学生の親に役立ちます学校教育。

私たちの周りの自然界は、さまざまな秘密や謎に満ちています。 科学者たちは何世紀にもわたって答えを探し、時には説明しようとしましたが、人類の最高の心でさえ、いくつかの驚くべき自然現象に逆らいます。

時々、理解できない空の閃光、自発的に動く石は特別なことを意味しないという印象を受けることがあります。 しかし、私たちの惑星で観察された不思議な兆候を掘り下げてみると、多くの質問に答えることは不可能であることがわかります。 自然はその秘密を注意深く隠し、人々は新しい仮説を提唱し、それらを解明しようとします。

今日は、野生生物の物理現象を見て、新鮮なものを見てみましょう。 世界.

物理現象

すべての体は特定の物質で構成されていますが、異なる行動が同じ体に異なる影響を与えることに注意してください。 たとえば、紙が半分に裂けた場合、紙は紙のままになります。 しかし、火をつけると灰が残ります。

サイズ、形、状態が変化しても、物質が同じままで別の物質に変化しない場合、そのような現象は物理的と呼ばれます。 それらは異なる場合があります。

私たちが日常生活で観察できる自然現象は次のとおりです。

  • 機械的。 空を横切る雲の動き、飛行機の飛行、リンゴの落下。
  • 熱の。 温度変化によって引き起こされます。 その過程で、体の特徴が変化します。 氷を熱すると水になり、蒸気になります。
  • 電気。 確かに、羊毛の服をすばやく脱ぐと、放電のような特定の亀裂が少なくとも一度は聞こえます。 そして、これらすべてを暗い部屋で行う場合でも、火花を観察することができます。 摩擦の後、より軽い物体を引き付け始める物体は、帯電と呼ばれます。 オーロラ、雷雨時の稲妻が代表的な例です
  • ライト。 光を放つ体は呼ばれます。これには、太陽、ランプ、さらには動物界の代表者、ある種の深海の魚やホタルが含まれます。

私たちが上で考察した例である自然の物理現象は、日常生活の中で人々によってうまく利用されています。 しかし、それでも科学者の心を刺激し、普遍的な賞賛を引き起こすものがあります。

オーロラ

おそらく、これは当然のことながら最もロマンチックな地位を占めています。 空高く、色とりどりの川が形成され、無限の数の明るい星を覆っています。

この美しさを楽しみたいなら、フィンランド北部(ラップランド)で楽しむのが一番です。 発生の原因は至高の神々の怒りであるという信念がありました。 しかし、雪に覆われた平原に尻尾をぶつけた素晴らしい狐についてのサーミ人の伝説は、色のついた火花が舞い上がり、夜空を照らしたため、より人気がありました。

パイプの形をした雲

そのような自然の現象は、どんな人でも長い間リラックス、インスピレーション、幻想の状態に引きずり込むことができます。 そのような感覚は、その色合いを変える大きなパイプの形のために作成されます。

嵐の前線が形成され始める場所でそれを見ることができます。 この自然現象は、熱帯気候の国で最も頻繁に観察されます。

デスバレーを移動する石

さまざまな自然現象があり、その例は非常に説明可能です 科学的ポイントヴィジョン。 しかし、人間の論理に逆らうものもあります。 自然の謎のひとつが考えられます。この現象は、デスバレーと呼ばれるアメリカの国立公園で見られます。 多くの科学者は、石の動きがより激しくなったのは冬だったので、砂漠地帯でよく見られる強風と氷の存在によって動きを説明しようとします。

研究中、科学者たちは30個の石を観察しましたが、その重さは25kg以下でした。 7年間で、30個の岩のうち28個が開始点から200メートル移動しました。

科学者の推測がどうであれ、彼らはこの現象に関して明確な答えを持っていません。

球電

雷雨の後またはその間に現れることは、球電と呼ばれます。 ニコラ・テスラが彼の研究室で球電を作り出すことに成功したという仮定があります。 彼は自然界でこのようなものを見たことがないと書いたが(それは火の玉に関するものだった)、彼はそれらがどのように形成されるかを理解し、この現象を再現することさえできた。

現代の科学者はそのような結果を達成することができませんでした。 そして、この現象自体の存在に疑問を呈する人さえいます。

私たちはいくつかの自然現象のみを考慮しました。その例は、私たちの周りの私たちの世界がどれほど素晴らしくて神秘的であるかを示しています。 科学の発展と改善の過程で、私たちがどれだけ未知で興味深いことを学ばなければならないか。 いくつの発見が私たちを待っていますか?

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