Par grozījumiem Sverdlovskas apgabala gubernatora 2006. gada 20. decembra dekrētā N 1101-UG Par Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijām sportistiem un treneriem, kuri sasnieguši augstus sporta rezultātus starptautiskā un Krievijas līmeņa sacensībās
Dokuments ir kļuvis nederīgs
Dokumenta teksts uz 2014. gada janvāri
Saskaņā ar 1997. gada 12. novembra reģionālā likuma N 64-OZ 15. panta 2. punktu "Par fiziskā kultūra un sports Sverdlovskas apgabalā" ("Reģionālais laikraksts", 1997, 18. novembris, N 174) ar grozījumiem, kas izdarīti ar 1998. gada 19. novembra reģionālo likumu N 36-OZ ("Reģionālais laikraksts", 1998, 24. novembris, N 212) , Sverdlovskas apgabala likumi, datēti ar 1999. gada 28. decembri N 41-OZ ("Reģionālais laikraksts", 1999, 31. decembris, N 258) un datēti ar 2007. gada 29. oktobri N 115-OZ ("Reģionālais laikraksts", 2007, 31. oktobris, N 370-375), lai nodrošinātu valsts atbalstu sportistiem un treneriem, kuri sasnieguši augstus sportiskos rezultātus starptautiskā un Krievijas līmeņa sacensībās, nolemju:
1. Ieviest Sverdlovskas apgabala gubernatora 2006. gada 20. decembra dekrētā N 1101-UG “Par Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijām sportistiem un treneriem, kuri sasnieguši augstus sporta rezultātus starptautiskā un Krievijas līmeņa sacensībās. ” (Reģionālais laikraksts, 2006, 27. decembris, N 441-442), kas grozīts ar Sverdlovskas apgabala gubernatora 2007. gada 30. jūlija dekrētiem N 777-UG ("Reģionālais laikraksts", 2007, 3. augusts, N 268-2 ) un 2007. gada 8. oktobra N 1019-UG ("Reģionālais laikraksts", 2007, 16. oktobris, N 350), šādas izmaiņas:
1) aizstāt 1.punkta 1.apakšpunktā skaitli "150" ar skaitli "250";
2) 1.punkta 2.apakšpunktā skaitli "150" aizstāj ar skaitli "200", skaitli "6000" aizstāj ar skaitli "6750";
3) aizstāt 2.punkta 3.apakšpunktā skaitli “6000” ar skaitli “6750”.
2. Grozīt nolikumu par Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijām sportistiem un treneriem, kuri sasnieguši augstus sportiskos rezultātus starptautiskā un Krievijas līmeņa sacensībās, Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijas 6000 apmērā saņēmēju sarakstu. rubļu, Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijas 3000 rubļu apmērā saņēmēju saraksts, kas apstiprināts ar Sverdlovskas apgabala gubernatora 2006. gada 20. decembra dekrētu N 1101-UG “Par Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijām Sverdlovskas apgabala gubernatoram. sportisti un treneri, kuri sasnieguši augstus sporta rezultātus starptautiskā un Krievijas līmeņa sacensībās”, kas grozīts ar Sverdlovskas apgabala gubernatora 2007. gada 30. jūlija dekrētu N 777-UG un 2007. gada 8. oktobri N 1019-UG. tos izdod jaunā izdevumā (pielikumā).
3. Kontrole pār šī dekrēta izpildi tiek uzticēta Sverdlovskas apgabala valdības priekšsēdētājam V. A. Kokšarovam.
gubernators
Sverdlovskas apgabals
E.E.ROSSEL
Jekaterinburgas pilsēta
1. Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendija sportistiem un treneriem, kuri sasnieguši augstus sportiskos rezultātus starptautiskā un Krievijas līmeņa sacensībās (turpmāk – Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendija) tiek izmaksāta no reģiona budžeta līdzekļiem. sportistiem un treneriem, kas atzīti saskaņā ar 1997. gada 12. novembra reģionālā likuma N 64-OZ "Par fizisko kultūru un sportu Sverdlovskas apgabalā" prasībām, kas grozītas ar 1998. gada 19. novembra reģionālo likumu N 36-OZ ( "Reģionālais laikraksts", 1998, 24. novembris, N 212), Sverdlovskas apgabala 1999. gada 28. decembra likumi N 41-OZ ("Reģionālais laikraksts", 1999, 31. decembris, N 258), datēts ar 2007. gada 29. oktobri N 115- OZ ("Reģionālais laikraksts", 2007, 31.oktobris, N 370-375), un šo noteikumu Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijas saņēmēji.
2. Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendija tiek piešķirta katru gadu no kārtējā gada 1.janvāra, pamatojoties uz iepriekšējā gada rezultātiem uz vienu gadu.
3. Katru gadu tiek maksāti:
1) 250 Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijas 3000 rubļu apmērā katru mēnesi;
2) 200 Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijas 6750 rubļu apmērā mēnesī katra.
4. Sportistam vai trenerim var piešķirt tikai vienu Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendiju uz šo noteikumu noteikto laiku. Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendija tiek piešķirta trenerim, kurš ar sportistu nostrādājis vismaz 3 gadus un atbilst šajā nolikumā noteiktajām prasībām.
5. Sverdlovskas apgabala gubernatora priekšlikumu par stipendijas piešķiršanu reģionālā līmeņa fiziskās kultūras un sporta organizācija (federācija, savienība, sporta biedrība) nosūta Sverdlovskas Fiziskās kultūras, sporta un tūrisma ministrijai. Reģions no kārtējā gada 1.janvāra līdz 20.februārim.
6. Sverdlovskas apgabala gubernatora priekšlikumam par stipendiju reģionālā līmeņa fiziskās audzināšanas un sporta organizācija (federācija, savienība, sporta biedrība) pievieno šādus dokumentus:
1) olimpisko un paralimpisko spēļu programmā iekļauto sporta veidu Krievijas izlašu (galveno un rezerves komandu) saraksti;
2) sportista sasniegto rezultātu apliecinošu dokumentu kopijas (sacensību protokoli, izraksts no sacensību protokola);
3) sportista, trenera personas dati (norādot uzvārdu, vārdu, uzvārdu, dzimšanas datumu, dzīvesvietu pēc reģistrācijas, pases numuru, pasi izdevušās organizācijas datumu un nosaukumu, individuālo nodokļu maksātāja numuru, pensiju apdrošināšanu sertifikāta numurs);
4) sportista, trenera rakstiska piekrišana personas datu sniegšanai.
Visi Sverdlovskas apgabala Fiziskās kultūras, sporta un tūrisma ministrijā iesniegtie dokumenti ir apliecināti ar reģionālā līmeņa fiziskās kultūras un sporta organizācijas (federācijas, savienības, sporta biedrības) vadītāja parakstu.
7. Sverdlovskas apgabala Fiziskās kultūras, sporta un tūrisma ministrija līdz kārtējā gada 1.martam organizē fiziskās kultūras un sporta organizāciju reģionālā līmenī (federāciju, arodbiedrību, sporta biedrību) iesniegto dokumentu pārbaudi un nodod dokumentus Sverdlovskas apgabala gubernatora Stipendiju padomei sportistiem un treneriem, kuri sasnieguši augstus sportiskos rezultātus starptautiskā un Krievijas līmeņa sacensībās (turpmāk Stipendiju padome).
8. Stipendiju padome līdz kārtējā gada 1.maijam veido Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijas saņēmēju sarakstus, izmantojot sportista vai trenera sportisko sasniegumu vērtēšanas metodi, ņemot vērā šādus rādītājus:
1) iekļaušana Krievijas izlašu galvenajā (rezerves) sastāvā olimpiskajos un paralimpiskajos sporta veidos;
2) sacensību statuss un sportista ieņemtā vieta;
3) sportista uzrādītos rezultātus gada (sezonas) laikā.
9. Sportista augstos sportiskos sasniegumus apliecina:
1) sportista dalība olimpiskajās un paralimpiskajās spēlēs, kas fiksēta attiecīgajos dokumentos (sacensību protokoli, izraksts no sacensību protokola);
2) sportista dalība čempionātos, čempionātos, pasaules kausos, Eiropā, Krievijā olimpisko un paralimpisko spēļu programmā iekļautajos sporta veidos, kas fiksēti attiecīgajos dokumentos, norises vietās no 1. līdz 6. ieskaitot;
3) sportista piedalīšanās čempionātos, pasaules un Eiropas čempionātos olimpisko un paralimpisko spēļu programmā neiekļautajos sporta veidos, kas fiksēti attiecīgajos dokumentos, norisēs no 1. līdz 3. ieskaitot;
4) visas Krievijas fiziskās kultūras un sporta organizācijas (Viskrievijas federācijas, savienības, sporta asociācijas) lēmums, kas ierakstīts attiecīgajos dokumentos.
10. Stipendiju padomi veido Stipendiju padomes priekšsēdētājs, Stipendiju padomes sekretārs un citi Stipendiju padomes locekļi no Krievijas Godāto treneru, Nopelniem bagāto sporta meistaru, Fiziskās kultūras, sporta ministrijas vadītāju vidus. un Sverdlovskas apgabala tūrisms, fiziskās kultūras pārvaldes institūcijas un Sverdlovskas apgabala pašvaldību sports, valdības aģentūras Sverdlovskas apgabals fiziskās audzināšanas un sporta jomā un ir apstiprināts ar Sverdlovskas apgabala gubernatora dekrētu.
11. Stipendiju padomes sēdes notiek pēc nepieciešamības.
12. Stipendiju padomes priekšsēdētājs organizē Stipendiju padomes darbu, sasauc un vada Stipendiju padomes sēdes, kā arī organizē sēžu protokolēšanu. Stipendiju padomes sēdes protokolē Stipendiju padomes sekretārs.
13. Stipendiju padomes sēdes ir notikušas, ja tajās piedalās vismaz puse no tās locekļiem.
14. Stipendiju padomes lēmumus pieņem ar tās sēdē piedalījušos biedru vienkāršu balsu vairākumu, atklāti balsojot un noformē protokolā. Izlemjot jautājumus Stipendiju padomes sēdē, katram Stipendiju padomes loceklim ir viena balss. Viena Stipendiju padomes locekļa balss nodošana citam Stipendiju padomes loceklim nav pieļaujama.
16. Stipendiju padomes sēdes protokolu paraksta Stipendiju padomes priekšsēdētājs un sekretārs.
17. Protokolā norāda:
1) Stipendiju padomes sēdes datums, vieta un laiks;
2) sapulcē apspriestie jautājumi;
3) sēdē piedalās Stipendiju padomes locekļu personīgais sastāvs;
4) sapulcē klātesošo uzrunu galvenie nosacījumi;
6) Stipendiju padomes pieņemtie lēmumi.
Protokolā var būt cita nepieciešamā informācija.
18. Sverdlovskas apgabala Fiziskās kultūras, sporta un tūrisma ministrija 10 darbdienu laikā no Stipendiju padomes galīgā lēmuma pieņemšanas dienas sagatavo Sverdlovskas apgabala gubernatora rīkojuma projektu par stipendiju saņēmēju sarakstu apstiprināšanu. Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendijas.
19. Sverdlovskas apgabala gubernatora stipendiju izmaksas organizēšanu veic Sverdlovskas apgabala Fiziskās kultūras, sporta un tūrisma ministrija.
SVERDLOVSKAS REĢIONA GUbernatora STIPENDIJAS 6750 RUBĻU SUMMA SAŅĒMĒJU SARAKSTS
1. Abrosimova Svetlana Oļegovna - basketbols.
2. Aisin Maksims Mensurovičs - kikbokss.
3. Aksamentovs Jevgeņijs Valerijevičs - sambo.
4. Aļipovs Vladimirs Veniaminovičs - distanču slēpošana.
5. Aļipovs Ivans Vladimirovičs - distanču slēpošana.
6. Arefjevs Artjoms Aleksandrovičs - vieglatlētika.
7. Bikenovs Genādijs Nikolajevičs - vieglatlētika.
8. Baičiks Aleksandrs Viktorovičs - sēdvolejbols.
9. Belova Jekaterina Dmitrijevna - šorttreks.
10. Beļiševs Vitālijs Dmitrijevičs - radio sports.
11. Bizjajevs Pāvels Sergejevičs - smaiļošana un kanoe.
12. Bikert Jekaterina Eduardovna - vieglatlētika.
13. Bojarins Mihails Vladimirovičs - peldēšana.
14. Bragins Aleksandrs Valerijevičs - ātrslidošana.
15. Bragins Valērijs Andrejevičs - ātrslidošana.
16. Buzmakova Jekaterina Ivanovna - džudo.
17. Bukins Tanatkans Akhmetovičs - sēdvolejbols.
18. Burmistrova Anna Aleksandrovna - distanču slēpošana.
19. Bikovs Viktors Andrejevičs - distanču slēpošana.
20. Veškurova Tatjana Leonidovna - vieglatlētika.
21. Vlasovs Anatolijs Nikolajevičs - džudo.
22. Vlasova Aleksandra Vladimirovna - džudo.
23. Vodopjanova Natālija Andrejevna - basketbols.
24. Volkovs Dmitrijs Jurijevičs - lauka hokejs.
25. Volkovs Jurijs Borisovičs - lauka hokejs.
26. Volkovs Aleksejs Andrejevičs - sēdvolejbols.
27. Vorobjovs Valērijs Ivanovičs - taekvondo.
28. Vorobjova Natālija Valerijevna - taekvondo.
29. Gavriļenko Anna Vitalievna - ritmiskā vingrošana.
30. Gaļamovs Timurs Fanilevičs - sambo.
31. Gvozdeva Olga Vladimirovna - smaiļošana un kanoe airēšana.
32. Gibadullins Vils Amerkhanovičs - bokss.
33. Golovyrskihs Leonīds Vladimirovičs - Ziemeļvalstu apvienotais.
34. Gončarovs Antons Aleksandrovičs - lauka hokejs.
35. Gorbunova Alena Vladimirovna - distanču slēpošana.
36. Gordienko Dmitrijs Iosifovičs - sēdvolejbols.
37. Gusarenko Viktors Stepanovičs - vieglatlētika.
38. Dvorņikovs Boriss Gennadjevičs - vieglatlētika.
40. Domakhina Anastasija Vladimirovna - sporta akrobātika.
41. Djakovs Viktors Semenovičs - sēdvolejbols.
42. Egošins Dmitrijs Ivanovičs - distanču slēpošana.
43. Ezhova Marina Germanovna - māla baložu šaušana.
44. Ekimenko Dmitrijs Viktorovičs - sporta aerobika.
45. Elņakovs Aleksejs Vasiļjevičs - šorttreks.
46. Elčenko Jeļena Finavievna - radio sports.
47. Žilinskis Jurijs Vladislavovičs - armrestlings.
48. Žukovs Aleksandrs Vladimirovičs - vieglatlētika.
49. Ļaunais Aleksandrs Vladimirovičs - ložu šaušana.
50. Zubkovs Jevgeņijs Aleksejevičs - sporta akrobātika.
51. Ignatjevs Aleksandrs Sergejevičs - lauka hokejs.
52. Izotovs Danila Sergeevich - peldēšana.
53. Iļja Aleksandrovičs Ionkins - radio sports.
54. Islamovs Iļja Radikovičs - zemūdens sports.
55. Kaļiņins Aleksejs Sergejevičs - airēšana.
56. Kapkova Lidija Aleksandrovna - peldēšana.
57. Kapņiks Ļevs Aronovičs - džudo.
58. Karmaeva Inna Viktorovna - galda teniss.
59. Kasimovs Anatolijs Jurjevičs - smaiļošana un kanoe airēšana.
60. Kibenko Aleksandrs Grigorjevičs - peldēšana.
61. Ķīnietis Petrs Aleksandrovičs - mākslas vingrošana.
62. Klimova Svetlana Aleksandrovna - taekvondo.
63. Kovjazins Aleksejs Oļegovičs - biatlons.
64. Kozlovs Aleksandrs Aleksandrovičs - sambo.
65. Koptelovs Aleksandrs Valerijevičs - kuģu modelēšanas sports.
66. Korosteļeva Olga Fedorovna - basketbols.
67. Kosenkova Natālija Borisovna - sporta akrobātika.
68. Kostarevs Sergejs Gennadijevičs - lauka hokejs.
69. Kotļarova Olga Ivanovna - vieglatlētika.
70. Krasiļņikovs Aleksandrs Nikolajevičs - vieglatlētika.
71. Kress Andrejs Andrejevičs - taekvondo.
72. Kuzins Staņislavs Staņislavovičs - sporta aerobika.
73. Kuzņecovs Vladislavs Gennadjevičs - lauka hokejs.
74. Kuzņecovs Mihails Nikolajevičs - smaiļošana un kanoe airēšana.
75. Kuzovņikovs Jevgeņijs Viktorovičs - sēdvolejbols.
76. Kuļkovs Oļegs Sergejevičs - vieglatlētika.
77. Kuncevičs Vladimirs Iļjičs - vieglatlētika.
78. Kunceviča Jekaterina Vladimirovna - vieglatlētika.
79. Kureļuks Aleksandrs Sergejevičs - vieglatlētika.
80. Lavrinovičs Andrejs Nikolajevičs - sēdvolejbols.
81. Lagunovs Vladimirs Anatoļjevičs - biatlons.
82. Laptevs Dmitrijs Valerijevičs - airēšana.
83. Lapteva Irina Aleksandrovna - kalnu slēpošana.
84. Dmitrijs Gennadijevičs Larionovs - smaiļošana un kanoe airēšana.
85. Lafina Oļesja Vladimirovna - pauerliftings.
86. Lashko Irina Evgenievna - niršana.
87. Ļebedeva Jekaterina Sergejevna - hokejs.
88. Lipskis Mihails Sergejevičs - vieglatlētika.
89. Ļihačeva Gaļina Vadimovna - ātrslidošana.
90. Lobačovs Antons Anatoljevičs - mākslas vingrošana.
91. Lobincevs Ņikita Konstantinovičs - peldēšana.
92. Ļkovs Aleksandrs Ivanovičs - lauka hokejs.
93. Ļutikovs Mihails Viktorovičs - lauka hokejs.
94. Magzumovs Vladimirs Tailovičs - bokss.
95. Makamedinovs Alfis Masaļimovičs - distanču slēpošana.
96. Malikhs Vjačeslavs Valentinovičs - sambo.
97. Mališevs Aleksandrs Sergejevičs - bokss.
98. Malyshkina Valentīna Vasiļjevna - galda teniss.
99. Maļugins Vladimirs Mihailovičs - pauerliftings.
100. Mamin Nikolajs Petrovičs - niršana.
101. Markovs Iļja Vladislavovičs - vieglatlētika.
103. Masajevs Jevgeņijs Robertovičs - vieglatlētika.
104. Maslovs Aleksandrs Viktorovičs - taekvondo.
105. Mahovs Mihails Aleksandrovičs - vieglatlētika.
106. Meļņikovs Aleksandrs Nikolajevičs - džudo.
107. Meļņikovs Nikolajs Vladimirovičs - kērlings.
108. Mikušins Jevgeņijs Ivanovičs - taekvondo.
109. Miļeņins Viktors Konstantinovičs - sēdvolejbols.
110. Mirošņikovs Boriss Pavlovičs - ātrslidošana.
111. Misijuks Jurijs Valentinovičs - peldēšana.
112. Mosejevs Andrejs Timofejevičs - sēdvolejbols.
113. Musikhina Jekaterina Jurijevna - taekvondo.
114. Muhamadejeva Veronika Rafkatovna - džudo.
115. Muhtarovs Ilfats Fatihovičs - pauerliftings.
116. Nazarovs Mihails Leonidovičs - airēšana.
117. Nazarjevs Mihails Jurjevičs - sporta aerobika.
118. Nartova Alena Jurijevna - vieglatlētika.
119. Neuimins Aleksandrs Gennadjevičs - kikbokss.
120. Ogorodņikovs Valērijs Ivanovičs - distanču slēpošana.
121. Ostrovļančika Valentīna Aleksandrovna - hokejs.
122. Pavlovskis Leonīds Viktorovičs - lauka hokejs.
123. Paderina Natālija Fedorovna - ložu šaušana.
124. Pankratovs Nikolajs Vladimirovičs - distanču slēpošana.
125. Pašņins Jevgeņijs Valerijevičs - radio sports.
126. Pašnina Anna Vladimirovna - radio sports.
127. Svetlana Viktorovna Perevalova - sporta aerobika.
128. Petrovs Vladislavs Gennadijevičs - zemūdens sports.
129. Petrovs Jakovs Sergejevičs - vieglatlētika.
130. Piratinskaya Maya Aleksandrovna - klinšu kāpšana.
131. Pozdejevs Sergejs Vladimirovičs - sēdvolejbols.
132. Poļakovs Sergejs Vladimirovičs - ložu šaušana.
133. Poļakovs Aleksejs Jurijevičs - armrestlings.
134. Pomošņikovs Jevgeņijs Nikolajevičs - pauerliftings.
135. Ponomarjova Natālija Vjačeslavovna - taekvondo.
136. Poteeva Irina Vitāljevna - bokss.
137. Prilukovs Jurijs Aleksandrovičs - peldēšana.
138. Pjatņickis Nikolajs Jevgeņevičs - svarcelšana.
139. Pjatigins Aleksandrs Ivanovičs - distanču slēpošana.
140. Rakitins Vadims Viktorovičs - pauerliftings.
141. Rakhmatuļina Oksana Jevgeņijevna - basketbols.
142. Rogačova Jeļena Aleksejevna - ložu šaušana.
143. Rjabovs Aleksejs Georgijevičs - taekvondo.
144. Savičevs Aleksandrs Mihailovičs - sēdvolejbols.
145. Sadukova Anna Omarievna - radio sports.
146. Sadukovs Omari Mihailovičs - radio sports.
147. Serbajeva Tatjana Vladimirovna - džudo.
148. Sergejevs Aleksejs Borisovičs - lauka hokejs.
149. Sergienko Vitālijs Valentinovičs - kalnu slēpošana.
150. Sesina Vera Valerievna - ritmiskā vingrošana.
151. Siņicins Sergejs Jevgeņevičs - klinšu kāpšana.
152. Skokova Jūlija Igorevna - ātrslidošana.
153. Slesarenko Oksana Vladimirovna - kērlings.
154. Smirnovs Sergejs Leonidovičs - Ziemeļvalstu kombin.
155. Smirnovs Andrejs Viktorovičs - kērlings.
156. Sosnovskihs Sergejs Vladimirovičs - motociklu sports.
157. Starkovs Mihails Aleksandrovičs - sambo.
158. Steņņikovs Valērijs Gļebovičs - sambo.
159. Strjukovs Pāvels Borisovičs - kuģu modelēšanas sports.
160. Anna Pavlovna Stryukova - kuģu modelēšanas sports.
161. Suhihs Viktors Vjačeslavovičs - lauka hokejs.
162. Tababilovs Rifs Borijevičs - vieglatlētika.
163. Teplihs Ivans Vladimirovičs - vieglatlētika.
164. Terentjeva Svetlana Sergejevna - hokejs.
165. Timofejeva Jeļena Leonidovna - hokejs.
166. Tihoncevs Deniss Anatoļjevičs - taekvondo.
167. Tolmačovs Aleksandrs Pavlovičs - džudo.
168. Trikolich Oksana Borisovna - armrestlings.
169. Svetlana Vladimirovna Uļjanova - svarcelšana.
170. Uporovs Sergejs Vladlenovičs - sēdvolejbols.
171. Ustalova Ksenija Aleksandrovna - vieglatlētika.
172. Uhovs Ivans Sergejevičs - vieglatlētika.
173. Fadejeva Oļesja Vjačeslavovna - hokejs.
174. Faroyan Zurab Valerievich - kikbokss.
175. Frolovs Dmitrijs Ļvovičs - Ziemeļvalstu kombin.
176. Habarova Irina Sergejevna - vieglatlētika.
177. Havlins Igors Serafimovičs - vieglatlētika.
178. Haritonovs Oļegs Petrovičs - vieglatlētika.
179. Khlybov Iļja Jevgeņevičs - sambo.
180. Homjakovs Mihails Valerijevičs - svarcelšana.
181. Khurs Valentīns Valentinovičs - taekvondo.
182. Carevs Petrs Petrovičs - vieglatlētika.
183. Cvetkovs Aleksejs Konstantinovičs - Ziemeļvalstu apvienotais.
184. Cibins Artjoms Anatoljevičs - lauka hokejs.
185. Čenkova Anastasija Igorevna - sporta akrobātika.
186. Čepiļko Valērijs Nikolajevičs - kērlings.
187. Černoskulovs Alsim Leonidovičs - sambo.
188. Chernous Andrejs Vasiļjevičs - māla baložu šaušana.
189. Čumičeva Marija Fedorovna - distanču slēpošana.
190. Šabanovs Aleksandrs Sergejevičs - ātrslidošana.
191. Šamovs Sergejs Viktorovičs - kērlings.
192. Šapovalova Jevgeņija Anatoļjevna - distanču slēpošana.
193. Šarafutdinovs Dmitrijs Rafailevičs - klinšu kāpšana.
194. Ševeļevs Valērijs Petrovičs - peldēšana.
195. Šešeņina Marina Igorevna - volejbols.
196. Ščerbinins Sergejs Kuzmičs - motociklu sports.
197. Shcherbinin Evgeniy Sergeevich - motociklu sports.
198. Jurina Valentīna Oļegovna - klinšu kāpšana.
199. Jagovitins Iļja Jurjevičs - kikbokss.
200. Jakuņins Sergejs Ivanovičs - sēdvolejbols.
SVERDLOVSKAS REĢIONA GUbernatora STIPENDIJAS 3000 RUBĻU SUMMA SAŅĒMĒJU SARAKSTS
1. Abdullins Pāvels Vasiļjevičs - vieglatlētika.
2. Averjanovs Vladimirs Ivanovičs - vieglatlētika.
3. Adijevs Maksims Albertovičs - biatlons.
4. Alešina Anna Staņislavovna - taekvondo.
5. Jūlija Oļegovna Alimova - dambrete.
6. Ameļčenko Aleksandrs Igorevičs - ātrslidošana.
7. Ananyina Jekaterina Igorevna - hokejs.
8. Aņisimovs Andrejs Gennadjevičs - hokejs.
9. Artamonovs Aleksandrs Leonidovičs - ātrslidošana.
10. Afonina Oksana Sergejevna - hokejs.
11. Babailova Jekaterina Anatoļjevna - kalnu slēpošana.
12. Balueva Marina Viktorovna - sambo.
13. Baranova Natālija Jurjevna - klinšu kāpšana.
14. Belovs Jevgeņijs Nikolajevičs - distanču slēpošana.
15. Beļavina Tatjana Aleksandrovna - ātrslidošana.
16. Beļavskis Deivids Sagitovičs - mākslas vingrošana.
17. Berezovskis Jevgeņijs Vladimirovičs - lauka hokejs.
18. Beresņevs Pāvels Aleksejevičs - biatlons.
19. Bolotovs Aleksejs Vasiļjevičs - alpīnisms.
20. Borodins Konstantīns Aleksandrovičs - taekvondo.
21. Bulatova Jeļena Leonidovna - hokejs.
22. Bura Andrejs Vladimirovičs - Kiokušins.
23. Burmistrova Jekaterina Anatoljevna - distanču slēpošana.
24. Buškovs Deniss Konstantinovičs - peldēšana.
25. Vasiļjevs Viktors Vladimirovičs - ložu šaušana.
26. Vasiļjevs Dmitrijs Borisovičs - distanču slēpošana.
27. Vasjukova Jūlija Vladimirovna - hokejs.
28. Vatoļina Anna Leonidovna - vieglatlētika.
29. Vederņikovs Dmitrijs Jevgeņevičs - lidmodelēšanas sports.
30. Vershinina Yana Dmitrievna - hokejs.
31. Jevgeņijs Mihailovičs Vinogradskis - alpīnisms.
32. Vlasova Olga Vladimirovna - galda teniss.
33. Voinovs Deniss Nikolajevičs - Taizemes bokss.
34. Voitsekhovskaja Marina Vladislavovna - Daiļslidošana uz slidām.
35. Vokarevs Sergejs Viktorovičs - šahs.
36. Volkovs Aleksandrs Anatoļjevičs - biatlons.
37. Vorobjovs Vladimirs Anatoļjevičs - smaiļošana un kanoe airēšana.
38. Vorobjova Ņina Viktorovna - smaiļošana un kanoe airēšana.
39. Vorobjova Valentīna Izosimovna - taekvondo.
40. Gainetdinova Daria Damirovna - vieglatlētika.
41. Gainuļins Aleksandrs Vjačeslavovičs - grieķu-romiešu cīņa.
42. Galašovs Nikolajs Vladimirovičs - vieglatlētika.
43. Gatitskaya Ksenia Gennadievna - ložu šaušana.
44. Getmanskis Ivans Ivanovičs - armrestlings.
45. Gimadeeva Nadija Rafikovna - vieglatlētika.
46. Gladkiha Natālija Aleksandrovna - biatlons.
47. Glazirina Jekaterina Ivanovna - biatlons.
48. Gluškovs Jevgeņijs Igorevičs - kalnu slēpošana.
49. Jūlija Pavlovna Gorskova - armrestlings.
50. Grēbere Natālija Anatoļjevna - vieglatlētika.
51. Gut Vladimirs Aleksejevičs - šautriņas.
53. Davļetovs Iļja Ilgamovičs - ātrslidošana.
54. Davļetovs Ilgams Tabzirovičs - ātrslidošana.
55. Vadims Vladimirovičs Dedjuņins - smaiļošana un kanoe airēšana.
56. Deulina Jekaterina Vladimirovna - klinšu kāpšana.
57. Džinisjans Aleksandrs Maisovičs - Taizemes bokss.
58. Dzuda Olga Ivanovna - galda teniss.
59. Dolgihs Aleksejs Romanovičs - snovbords.
60. Doronin Evgeniy Aleksandrovich - smaiļošana un kanoe.
61. Drjagins Aleksandrs Valerijevičs - ložu šaušana.
62. Djukins Aleksandrs Rafailovičs - pauerliftings.
63. Egorovs Aleksejs Gennadjevičs - sambo.
64. Elizarovs Kirils Dmitrijevičs - kalnu slēpošana.
65. Elutina Aleksandra Sergeevna - ritmiskā vingrošana.
66. Efremovs Iļja Maksimovičs - ātrslidošana.
67. Žukovs Vladimirs Aleksandrovičs - vieglatlētika.
68. Nadežda Vasiļjevna Žukova - vieglatlētika.
69. Zabolotskihs Dmitrijs Nikolajevičs - kalnu slēpošana.
70. Zagorodskikh Sergejs Fedorovičs - snovbords.
71. Zaicevs Aleksejs Vasiļjevičs - smaiļošana un kanoe airēšana.
72. Zamjatins Dmitrijs Viktorovičs - kalnu slēpošana.
73. Zanočkins Aleksandrs Ivanovičs - sambo.
74. Zinova Yulia Sergeevna - ložu šaušana.
75. Zlokazovs Ņikita Vladimirovičs - kalnu slēpošana.
76. Zlokazovs Artjoms Vladimirovičs - kalnu slēpošana.
77. Zlokazova Laura Vadimovna - kalnu slēpošana.
78. Zirjanovs Vitālijs Vladimirovičs - airēšana.
79. Ivanova Yulia Evgenievna - distanču slēpošana.
80. Ivuņins Aleksejs Vsevolodovičs - dambrete.
81. Ivuškins Vladimirs Vjačeslavovičs - džudo.
82. Iļjins Andrejs Vladimirovičs - smaiļošana un kanoe airēšana.
83. Iļiņika Jeļena Aleksandrovna - šautriņas.
84. Kadočņikovs Pāvels Leonidovičs - peldēšana.
85. Kazakova Tatjana Nikolajevna - dambrete.
86. Kazarins Vladimirs Semenovičs - vieglatlētika.
87. Kalašjans Gariks Širinovičs - Taizemes bokss.
88. Kaštanova Natālija Anatoļjevna - ritmiskā vingrošana.
89. Kirillovs Artjoms Borisovičs - ložu šaušana.
90. Kiseļeva Poļina Igorevna - peldēšana.
91. Klopova Irina Anatoljevna - sporta aerobika.
92. Kovtuns Maksims Pavlovičs - daiļslidošana.
93. Kodoev Zaur Temurievich - grieķu-romiešu cīņa.
94. Kozlovskih Anna Leonidovna - hokejs.
95. Kozira Aleksandra Andrejevna - taekvondo.
96. Kokorins Sergejs Albertovičs - klinšu kāpšana.
97. Kolokoļņikovs Jevgeņijs Vasiļjevičs - biatlons.
98. Kompaniets Anastasija Valerijevna - sambo.
99. Konevs Viktors Vitāljevičs - sambo.
100. Kononovs Igors Vladimirovičs - pauerliftings.
101. Veronika Jurievna Korņeva - sporta aerobika.
102. Korobkovs Aleksandrs Aleksandrovičs - alpīnisms.
103. Kostromina Anna Andrejevna - dambrete.
104. Kočņevs Mihails Ivanovičs - ātrslidošana.
105. Koyumdzhyan Arayik Edikovičs - grieķu-romiešu cīņa.
106. Krasnoperovs Aleksandrs Sergejevičs - vieglatlētika.
107. Kropačeva Alena Aleksandrovna - hokejs.
108. Krotova Jekaterina Sergeevna - distanču slēpošana.
109. Krilatkova Jekaterina Andrejevna - biatlons.
110. Kudelko Anastasija Nikolajevna - ložu šaušana.
111. Kuzins Sergejs Aleksandrovičs - vieglatlētika.
112. Māsīca Marina Vjačeslavovna - basketbols.
113. Kuzļakins Aleksejs Vadimovičs - vieglatlētika.
114. Kuzņecovs Nikolajs Artemjevičs - vieglatlētika.
115. Kuzņecovs Aleksandrs Konstantinovičs - biatlons.
116. Kuzovņikovs Vladimirs Aleksandrovičs - taekvondo.
117. Kuzyk Andrejs Ivanovičs - kalnu slēpošana.
118. Kuzjutkins Igors Sergejevičs - dambrete.
119. Kukuškins Pāvels Andrejevičs - mākslas vingrošana.
120. Lidija Staņislavovna Kulagina - dambrete.
121. Kunceviča Darja Vladimirovna - vieglatlētika.
122. Kuročkins Jurijs Aleksandrovičs - sambo.
123. Kurčaņins Deniss Sergejevičs - karatē.
124. Kutkins Vjačeslavs Gennadijevičs - ložu šaušana.
125. Lomajevs Valērijs Nikolajevičs - mākslas vingrošana.
126. Lapiņa Marina Vladislavovna - šautriņas.
127. Lapuhina Lada Vadimovna - dambrete.
128. Ļebedevs Dmitrijs Aleksandrovičs - sambo.
129. Ležankins Ņikita Dmitrijevičs - mākslas vingrošana.
130. Leonovs Mihails Oļegovičs - smaiļošana un kanoe airēšana.
131. Ļeonova Natālija Vasiļjevna - vieglatlētika.
132. Ļeontjevs Sergejs Vjačeslavovičs - smaiļošana un kanoe.
133. Leskina Jūlija Sergejevna - hokejs.
134. Lineitseva Daria Aleksandrovna - taekvondo.
135. Lobanovs Aleksejs Mihailovičs - armrestlings.
136. Luzins Sergejs Aleksandrovičs - mākslas vingrošana.
137. Lukašins Viktors Vjačeslavovičs - dambrete.
138. Lukičeva Yana Igorevna - galda teniss.
139. Lukjanovs Vjačeslavs Vladimirovičs - Kiokušins.
140. Lysova Mihalina Anatolyevna - distanču slēpošana.
141. Ļvova Natālija Nikolajevna - vieglatlētika.
142. Maksimova Poļina Igorevna - šorttreks.
143. Malahovs Jevgeņijs Aleksandrovičs - ložu šaušana.
144. Malozemova Gaļina Aleksandrovna - kalnu slēpošana.
145. Mališkins Viktors Vasiļjevičs - galda teniss.
146. Markovs Pāvels Gennadjevičs - grieķu-romiešu cīņa.
147. Jūlija Valerijevna Medvedeva - pauerliftings.
148. Svetlana Aleksandrovna Metegina - taekvondo.
149. Mirošņikovs Pāvels Borisovičs - ātrslidošana.
150. Mirošņičenko Pāvels Romanovičs - vieglatlētika.
151. Mitrofanova Elīna Sergejevna - hokejs.
152. Mihaševs Andrejs Vasiļjevičs - šorttreks.
153. Mogiļņikova Anastasija Igorevna - taekvondo.
154. Motiļevs Aleksandrs Anatoļjevičs - šahs.
155. Muļukova Jūlija Anatoļjevna - vieglatlētika.
156. Muravjovs Ivans Vadimovičs - kalnu slēpošana.
157. Murdasovs Sergejs Nikolajevičs - biatlons.
158. Nevoļina Gaļina Viktorovna - vieglatlētika.
159. Ņikitins Konstantīns Vladimirovičs - lauka hokejs.
160. Nikonovs Igors Jurijevičs - mākslas vingrošana.
161. Novakovskis Sergejs Viktorovičs - grieķu-romiešu cīņa.
162. Novoselovs Jevgeņijs Sergejevičs - niršana.
163. Oganesjans Artjoms Gagikovičs - karatē.
164. Ožegova Anna Aleksandrovna - distanču slēpošana.
165. Ots Anastasija Vladimirovna - vieglatlētika.
166. Padjanova Anna Nikolajevna - hokejs.
167. Pančenko Jevgeņijs Valerijevičs - ložu šaušana.
168. Ksenija Vitāljevna Perova - loka šaušana.
169. Petrova Kristīna Viktorovna - taekvondo.
170. Petrova Ļubova Sergejevna - biatlons.
171. Pidlužnaja Jūlija Vitāljevna - vieglatlētika.
172. Pimonovs Nikolajs Jevgeņevičs - zemūdens sports.
173. Pļiškins Egors Dmitrijevičs - biljarda sports.
174. Poilovs Sergejs Konstantinovičs - dambrete.
175. Popovs Staņislavs Vladimirovičs - loka šaušana.
176. Popovičs Vadims Vitāljevičs - alpīnisms.
177. Postiļakovs Jurijs Andrejevičs - smaiļošana un kanoe.
178. Posmašnijs Bogdans Vjačeslavovičs - klinšu kāpšana.
179. Potapova Olga Aleksandrovna - dambrete.
180. Pryadeina Elizaveta Valerievna - jūrniecības visapkārt.
181. Putilins Dmitrijs Aleksandrovičs - Taizemes bokss.
182. Putrovs Viktors Mihailovičs - biatlons.
183. Pyrina Oksana Aleksandrovna - jūrniecības visapkārt.
184. Pyrina Natalya Aleksandrovna - jūrniecības visapkārt.
185. Ragozins Egors Aleksejevičs - biatlons.
186. Rastopins Aleksandrs Anatoļjevičs - biatlons.
187. Roigbaums Iļja Sergejevičs - kalnu slēpošana.
188. Romanova Natālija Gennadievna - dambrete.
189. Rubļevs Aleksandrs Anatoļjevičs - distanču slēpošana.
190. Ričkovs Sergejs Igorevičs - biatlons.
191. Salimovs Timurs Valerijevičs - Taizemes bokss.
192. Seļezņeva Jevgeņija Anatoļjevna - niršana.
193. Selezņeva Larisa Nikolajevna - niršana.
194. Serkova Marija Jurijevna - vieglatlētika.
195. Serkova Marija Staņislavovna - jūrniecības visapkārt.
196. Sidorovs Viktors Nikolajevičs - kamaniņu sportists.
197. Sidorovs Vladimirs Viktorovičs - kamaniņu sportists.
198. Simakovs Valērijs Georgijevičs - ložu šaušana.
199. Sinjagins Igors Nikolajevičs - lauka hokejs.
200. Skačkovs Egors Valerijevičs - klinšu kāpšana.
201. Smirnovs Andrejs Sergejevičs - Ziemeļvalstu apvienotais.
202. Natālija Ļvovna Sokolova - biatlons.
203. Sokolovskis Dmitrijs Sergejevičs - lauka hokejs.
204. Solovjova Jekaterina Jevgeņijevna - hokejs.
205. Sotņikovs Sergejs Aleksandrovičs - biatlons.
206. Sotņikovs Sergejs Sergejevičs - biatlons.
207. Sotņikova Gaļina Vasiļjevna - biatlons.
208. Valentīna Mihailovna Stremousova - biatlons.
209. Steferlovskis Jevgeņijs Sergejevičs - Taizemes bokss.
210. Strelkovs Deniss Sergejevičs - vieglatlētika.
211. Sultanovs Rifs Rahilevičs - dambrete.
212. Suhanova Anna Dmitrijevna - ložu šaušana.
213. Suetins Romāns Aleksejevičs - mākslas vingrošana.
214. Temirkhanovs Arsens Saruhanovičs - sambo.
215. Terentjeva Jekaterina Vadimovna - galda teniss.
216. Tiškins Sergejs Viktorovičs - vieglatlētika.
217. Trofimovs Aleksejs Aleksandrovičs - jūrniecības visapkārt.
218. Dmitrijs Vitāljevičs Trubins - ložu šaušana.
219. Tiunovs Vladimirs Dmitrijevičs - Kiokušinkai.
220. Urazova Raisa Ivanovna - peldēšana.
221. Uhanovs Pāvels Aleksejevičs - vieglatlētika.
222. Faizovs Boriss Saugatovičs - lidmodelēšanas sports.
223. Fedotova Jekaterina Nikolaevna - jūrniecības visapkārt.
224. Poļina Nikolajevna Fominika - vieglatlētika.
225. Forševa Oļesja Aleksandrovna - vieglatlētika.
226. Halimovs Dmitrijs Tahirovičs - grieķu-romiešu cīņa.
227. Hasanovs Maksims Rafkatovičs - distanču slēpošana.
228. Hmiļņins Dmitrijs Viktorovičs - airēšana.
229. Hudoļjeva Natālija Vladimirovna - džudo.
230. Tsuruka Lina Borisovna - sambo.
231. Čašihins Andrejs Anatoļjevičs - biatlons.
232. Čegodajevs Nikolajs Ivanovičs - biatlons.
233. Čekasina Anastasija Aleksejevna - dambrete.
234. Čerņega Oļesja Jurjevna - ātrslidošana.
235. Čerņikovs Dmitrijs Igorevičs - dambrete.
236. Čibisova Ksenija Eduardovna - džudo.
237. Čiglinceva Jekaterina Sergeevna - sporta aerobika.
238. Čikiševs Petrs Ivanovičs - mākslas vingrošana.
239. Čudinovskihs Antons Oļegovičs - mākslas vingrošana.
240. Čuiko Pāvels Dmitrijevičs - kamaniņu sports.
241. Šašilovs Mihails Viktorovičs - biatlons.
242. Ševcovs Leonīds Leonidovičs - ložu šaušana.
243. Ševčenko Dmitrijs Igorevičs - distanču slēpošana.
244. Ševjakova Irina Andrejevna - sporta aerobika.
245. Šipilovs Konstantīns Oļegovičs - snovbords.
246. Šipuļins Antons Vladimirovičs - biatlons.
247. Šitikovs Valērijs Aleksejevičs - biatlons.
248. Šitovs Aleksejs Vladimirovičs - vieglatlētika.
249. Šubins Artjoms Vadimovičs - dambrete.
250. Šubina Jeļena Aleksejevna - armrestlings.
Lūdzu, iespējojiet JavaScript, lai skatītu komentārus
Mūsu dzimtene ir liela jūras lielvalsts. Trīs ceturtdaļas tās robežu mazgā jūras un okeāni. Padomju valdība lielu uzmanību pievērš jūras flotes attīstībai mūsu valstī.
Padomju kuģu būvētavas būvē milzu jūras pasažieru kuģus, ledusskapjus un ledlaužus, īpašus lieljaudas kuģus, kas paredzēti ogļu, rūdas, kokmateriālu un naftas transportēšanai. Mūsu Dzimtenes robežas droši sargā pirmās klases karakuģi.
Lielā laikā Tēvijas karš Jūras spēki bija uzticīgs un uzticams padomju armijas sabiedrotais. Slavenie padomju jūrnieki, aizstāvot savas Tēvzemes godu, brīvību un neatkarību, nogremdēja simtiem ienaidnieka kuģu.
Padomju flote ir mūsu tautas lepnums. Kalpot tās rindās un būt par militāro jūrnieku ir daudzu mūsu Dzimtenes jauno patriotu lolots sapnis. Tāpēc ir tik liela vēlme pēc jūrniecības zināšanām, pēc kuģu būves specialitāšu apguves, pēc Krievijas flotes krāšņās vēstures pētīšanas.
Viens no jūrniecības zināšanu izplatīšanas veidiem ir modelēšana. Desmitiem tūkstošu jaunu vīriešu un sieviešu ar entuziasmu iepazīst sev tīkamo, mācoties jauno kuģu modelētāju pulciņos.
Klubā jaunie tehniķi apgūst dažādus kuģu dizainus, mācās lasīt rasējumus, izprast dažādu klašu jūras un upju kuģu dizainu, apgūst jūras spēku kuģu terminoloģijas pamatus un apgūst nepieciešamās projektēšanas un darba iemaņas un iemaņas.
Galvenā darba forma jūras modelēšanā ir aplis.
Jauno kuģu modelētāju pulciņš var darboties skolas pionieru telpā, darbnīcā, klasē, bet vislabāk, ja pulciņam ir atsevišķa darba telpa vai laboratorija.
Darba telpai jābūt aprīkotai ar maziem darba galdiem, vienu vai diviem galdniecības darba galdiem un metālapstrādes solu mehāniskiem un montāžas darbiem. Vēlams, lai būtu galddatora virpas kokam un metālam. Telpā jābūt uzskates līdzekļiem, dažādu kuģu modeļiem un atsevišķām ierīcēm par kuģu tehnoloģiju.
Īpaša uzmanība jāpievērš tādu instrumentu izgatavošanai, kurus var demonstrēt klubu nodarbībās, piemēram, uz peldošiem ķermeņiem un kuģu teorijas.
Gatavie modeļi un uzskates līdzekļi tiek novietoti uz īpašiem stendiem zem stikla pārsegiem. Uz telpas sienām ir nepieciešams pakārt plakātus par jūrlietām, krievu kuģu būvētāju un jūras spēku komandieru portretiem.
Vēlams, lai būtu atbilstoši skapji un plaukti materiāliem, instrumentiem un nepabeigtiem modeļiem.
Būvējot modeļus, kluba biedri nereti izmanto viegli uzliesmojošas krāsas un lakas, tāpēc tās nepieciešams glabāt speciāli aprīkotās vietās, kā arī telpai jābūt labi vēdinātai.
Jūs varat sākt strādāt iesācēju kuģu modelētāju grupā, ja jums ir pat visvienkāršākie instrumenti un materiāli. Tātad aplī vienmēr atradīsies naži, šķēres, vīles un zīmēšanas instrumenti, un tādus materiālus kā papīrs, kartons, saplāksnis, koks lielā daudzumā var atnest paši pulciņa dalībnieki.
Nākotnē, lai strādātu kuģu būves pulciņā, būs nepieciešami skalpeļi, ēveles, šuvēji, zāģi, metāla zāģi, kalti un finierzāģi. Mehāniskajam darbam būs nepieciešamas knaibles, stiepļu griezēji, urbji ar urbjmašīnu komplektu, ļoti vēlams ir elektrificētu instrumentu komplekts.
Galvenie materiāli apļa darbam ir saplāksnis (2-3 mm), priedes un liepu dēļi, līme (galdniecība, kazeīns, emalja), nitro lakas un krāsas, skārds, papīrs, kartons un dažādu sekciju vara stieple.
Veidojot vienkāršākos modeļus, jaunie tehniķi var izmantot īpašas kuģu modelēšanas paketes.
Praktiskais darbs. Kuģu modelēšanas pulciņā ietilpst dažādu peldošu modeļu un uzskates līdzekļu konstruēšana. Tomēr darbam nevajadzētu aprobežoties tikai ar modeļu sagatavošanu nākamajam konkursam. Jau no pirmajām kluba nodarbībām ir pareizi jāorganizē viss jauno kuģu modelētāju darba komplekss.
Jūras modelētāju pulciņu darbam RSFSR Izglītības ministrija ir izstrādājusi trīs programmas ārpusskolas bērnu institūciju klubiem: jauno kuģu modelētāju pulciņiem pirmajā nodarbību kursā, jauno kuģu modelētāju pulciņiem g. otrajā kursā un jauno kuģu modelētāju pulciņiem trešajā kursā.
Pirmā kursa kuģu modeļu programmā ir rasējumi un apraksti par vienkāršāko nepieciešamo modeļu uzbūvi: jahta, laiva, bruņu laiva, zemūdene.
Otrā un trešā kursa jauno kuģu modelētāju pulciņu programmās paredzētas tēmas, kas paredzētas apmācītam modelētājam. Šīs programmas nodrošina modernākus modeļu veidošanas veidus, modeļos izmantojot elektromotoru, tvaika dzinēju, turbīnu vai iekšdedzes dzinējus, kā arī konstrukcijas - visa veida mehāniskās un telemehāniskas ierīces modeļu vadīšanai uz ūdens. Trešā studiju gada jauno modelētāju programma paredz arī sporta kuģu: kajaku, motorlaivu un tūrisma jahtu būvniecību.
Nodarbības kuģu modelēšanas aprindās ieteicams sākt ar Padomju jūras kara flotei veltīta flotes modelētāju pulcēšanās organizēšanu un vadīšanu. “Šī mītiņa organizēšanā nepieciešams iesaistīt pionieru pulkus, komjaunatnes un citas sabiedriskās organizācijas.
Uz salidojumu jāaicina jūrniecības speciālisti, izcili jūrnieki un amatieru modeļu veidotāji. Sanāksmes dalībniekiem jāparāda labākie kuģu maketi un uzskates mācību līdzekļi.
Iesācēji kuģu modelētāji darbu aplī sāk ar programmas pirmo sadaļu “Vienkāršākie kuģu modeļi”. Šajā sadaļā ir iekļautas četras tēmas, kuru galvenais mērķis ir iepazīstināt jaunos tehniķus ar jūrlietu pamatprincipiem.
Darba procesā pie kuģu siluetu modeļu izgatavošanas vadītājs apļa dalībniekiem sniedz sākotnējo informāciju par kuģu klasifikāciju un informāciju par kuģošanas noteikumiem un kuģu novirzēm.
Vadot nodarbības par turpmākajām programmas tēmām, vadītājs iepazīstina jaunos kuģu modelētājus ar kuģa korpusa uzbūvi, tā galveno detaļu un detaļu nosaukumiem un mērķi, sniedzot piemērus dažādām buru kuģu un kuģu ar mehāniskiem dzinējiem dizainiem. Pa ceļam vadītājs klausītājiem pieejamā formā stāsta pulciņa dalībniekiem pamatinformāciju par kuģa teoriju.
Programmā paredzēto modeļu konstruēšanas praktisko darbu procesā pulciņa dalībniekiem jāapgūst nepieciešamās iemaņas materiālu apstrādē. Tādējādi darbu ar saplāksni var apgūt 2.tēmā (I sadaļa); kalšana - 3. un 4. tēmā (I sadaļa), lodēšana - 2. tēmā (III sadaļa) utt.
Izejot cauri 3. un 4. tēmai (I sadaļa), ieteicams izmantot DOSAAF ražotās pusfabrikātu pakas: “Dingling boat model”, “Buru jahtas modelis”, “Bruņu laivas modelis” un “Zemūdenes modelis”. ”. Šajās pakās ir nepieciešamo detaļu sagatavju komplekts, rasējumi un modeļa konstrukcijas apraksts.
Īsās ievada sarunās vadītājam jāsniedz teorētiskā informācija.
Sadaļas “Informācija par ūdeni un vēju” un “Peldošo ķermeņu fizika” ir teorētiskas un galvenokārt jāveic sarunu veidā, kuras ilustrēt, parādot visa veida uzskates līdzekļus un vismaz vienkāršākos eksperimentus (vēja spēka noteikšanu). , mērot peldspēju, nosakot stabilitāti, nenogremdējamību utt.).
Pašgājēja vai burājoša modeļa uzbūvēšana ir visa modelētāja darba pārbaude. Pašgājējmodeļu sacensības skolēnu vidū izraisa sportisku interesi un liek tiekties pēc augstākiem sasniegumiem modeļu būvniecībā. Konkursi sniedz iespēju noteikt labākos modeļu dizainus un tajos izmantotos dzinējus, dzinējus un visa veida mehāniskās un telemehāniskas ierīces.
Apļa programmas beidzas ar sadaļu “Sarunas par navigāciju un kuģu būvi”. Šajās nodarbībās īpaša uzmanība jāpievērš stāstiem par krievu un padomju zinātnieku atklājumiem, par kuģu būvētāju darbu, par lielo ģeogrāfisko atklājumu nozīmi un padomju kuģu būves sasniegumiem.
Šajās sarunās vēlams minēt epizodes no Krievijas flotes kaujas un kampaņas dzīves, no Krievijas jūras spēku komandieru dzīves un aktivitātēm.
Programmas noslēgumā pulciņš rīko jauno tehniķu darbu izstādi un rīko loka iekšējos konkursus. Apļa dalībniekiem jāpiedalās arī starpapļa sacensībās un jāsacenšas ar labākajiem modeļiem reģionālajās vai pilsētas kuģu modeļu sacensībās (sacensības skatīt sadaļā “Masu darbs”). Aplī pabeigtie uzskates līdzekļi tiek pārnesti uz fizikas kabinetu.
Lai paplašinātu modelētāju redzesloku un nostiprinātu teorētiskās zināšanas, vadītājs organizē ekskursijas uz kuģu būvētavu vai kuģi.
Vasarā jūras modeļu grupām vajadzētu nodarboties ar atpūtas sporta darbu ūdens sporta veidos. Lai to izdarītu, jūras modelētāju pulciņa vadītājam jāsazinās ar DOSAAF ūdens stacijām vai brīvprātīgajām sporta biedrībām un ar to palīdzību jāorganizē savai grupai treniņi peldēšanā, airēšanā un burāšanā ar laivām un, ja iespējams, tad burāšanā. uz motorlaivām vai motorolleriem.
Seliverstov Yu.I.
papildu izglītība bērniem
"KUĢA MODELĒŠANA"
Maskava
2010
Fokuss: vispārējās izglītības iestādēm, papildu izglītības iestādēm
Recenzenti:
Vorobjovs P.M. – Maskavas pilsētas Bērnu (jauniešu) jaunrades pils sporta un tehniskās modelēšanas sektora vadītājs;
Efimovs K.E. – Maskavas pilsētas Bērnu (jauniešu) radošuma pils Kuģu modelēšanas laboratorijas vadītājs;
Karačajevs A.A. – galva Maskavas Valsts pedagoģiskās universitātes Vispārējo tehnisko disciplīnu un darba apmācības metožu katedra, Ph.D., profesore
Paskaidrojuma piezīme
Kuģu modelēšana - viens no populārākajiem bērnu tehniskās jaunrades veidiem. To darot, skolēni nostiprina un padziļina zināšanas matemātikā, fizikā, zīmēšanā, vēsturē, pielieto tās praksē un papildus iegūst papildu zināšanas, prasmes un iemaņas kuģu un kuģu darba modeļu izgatavošanas tehnoloģijā. Tādējādi kuģu modelēšana palīdz paplašināt studentu politehnisko redzesloku.
Kuģu modelēšana ieaudzina bērnos darba mīlestību, apņēmību, neatkarību, komunikāciju un veicina katra pusaudža personības veidošanos.
Darot to, kas viņiem patīk, skolēni aktīvāk apgūst jaunas zināšanas, vieglāk un ātrāk nekā citi pieņem lēmumu par savu nākotnes profesiju un, kā likums, sasniedz labākus rezultātus. Turklāt kuģu modelēšana ir radošs, produktīvs darbs, kas veicina bērna intelektuālo spēju attīstību un indivīda pilsonisko un patriotisko īpašību veidošanos. Nodarbību laikā skolēni:
Attīstās kārtības, precizitātes, kārtīguma un sistemātiskuma ieradums;
Attīsta izturību, pacietību, neatlaidību;
Tiek attīstīta spēja neatkāpties grūtību priekšā;
Notiek darbs pie sevis, atsevišķu trūkumu izskaušana sevī;
-palielinās apziņa par savas personības vērtību, kas izraisa paaugstinātu pašcieņu.
Kuģu modelēšanas nodarbības sniedz bērniem iespēju iesaistīties kopīgās sabiedriskās aktivitātēs un dot ieguldījumu tādas personības veidošanā, kas spēj strādāt kopā ar citiem; ieaudzināt bērnos cieņu pret produktīvu darbu un tā rezultātiem; radīt harmoniju starp vārdu un darbu, domu un darbību.
Esošās izglītības programmas kuģu modelēšanā, tajā skaitā PSRS Izglītības ministrijas apstiprinātā Standartprogramma, ir balstītas uz zināšanām, prasmēm un iemaņām, ko audzēkņi apguvuši darba apmācības nodarbībās skolā. Tie nodrošina tikai priekšējo nodarbību formu, nenozīmē izglītības procesa racionalizāciju un neņem vērā studentu individuālās īpašības, darbaspēka un finanšu izmaksas modeļu ražošanā un pašu programmu īstenošanā.
Šīs autores vispārīgā kuģu modelēšanas programma bērniem vecumā no 10 līdz 17 gadiem ir paredzēta četriem mācību gadiem, izstrādāta, izmantojot materiālu taupīšanas tehnoloģijas, un tai ir šādas iespējas:
Plaša spēļu modeļu izvēle;
Modeļu uzbūves racionalizācija, izmantojot pusfabrikātus un to kases aparātu (detaļu sadale starp kases aparātiem) pirmajā studiju gadā;
Mācīšanas laikā izmantot frontālo-individuālo nodarbību formu;
Modeļu izgatavošanai izmanto viegli pieejamu, lētu materiālu un instrumentus.
Programmas mērķi:
Attīstība radošums studenti kuģu modelēšanas jomā;
Pilsoniski patriotisku personības īpašību veidošanās tajās.
Uzdevumi:
- veicināt zināšanu apguvi par kuģu būves vēsturi, kuģu modeļu būves pamatteoriju un praksi;
Attīstīt studentu racionalizācijas un konstruktīvās domāšanas prasmes;
Attīstīt interesi par Krievijas flotes vēsturi, patriotisma izjūtu;
Veidot skolēnos pienākuma un atbildības jēdzienu;
Iemācīt lietot instrumentus un materiālus;
Veicināt studentiem sākotnējo karjeras atbalstu.
Programma paredz frontāli-individuālu nodarbību formu, ņemot vērā studentu spējas un personīgās intereses, tāpēc programma piedāvā dažādu kuģu modeļu paraugu izlasi:
Pirmajam studiju gadam:
buru kuģu modeļi - sporta jahta I.V. Kirilova, laivas: “Optimist”, “Robinson”, izklaides jahta P.M. Vorobjovs;
zemūdeņu modeļi - “Mazulis” I.V. Kirilova, “Decembrist”, “Sarkanā gvarde”, P.M. Vorobjova;
Otrajam studiju gadam:
civiltiesu modeļi - “Pašpiedziņas liellaiva”, “Sauskravu barža” A.S. Alešina;
laivu modeļi - “Monitors”, “Torpēdas laiva” A.S. Alešina, K. Kulagina “Torpēdu laiva”, “Izpriecu laiva”, “Patruļlaiva”
K.E. Efimova;
Trešajam studiju gadam - dizaina modeļos sarežģītāki - kuģu un kuģu prototipi, bezmaksas dizaina modeļi, radiovadāmi kuģu un kuģu modeļi.
Programmas īstenošanas laiks: 4 gadi
Bērnu skaits grupā - 4 – 8 cilvēki
STUDENTU ZINĀŠU UN PRASMJU SARAKSTS.
Pirmā studiju gada beigās studentiem ir ZINĀT:
- kuģu modeļu uzbūves pamatprincipi un diagrammas;
Kuģu teorijas pamati;
Kuģu modelēšanā izmantotie materiāli un to īpašības;
Kuģu būves attīstības galvenie posmi;
Mazo kuģu klasifikācijas pamati;
Tehnoloģijas dažādu konstrukciju materiālu apstrādei;
Drošības noteikumi, strādājot ar rokas galdniecības un santehnikas instrumentiem un strādājot pie urbjmašīna;
Buru un pašgājēju kuģu modeļu pamatshēmas un projekti;
Kuģu modeļu apdares tehnoloģija;
Noņemami un pastāvīgi savienojuma veidi;
Noteikumi drošam darbam lodēšanas laikā;
Burāšanas un pašgājēju modeļu sacensību noteikumi.
BŪT SPĒJĪGAM:
- izmantot rokas galdniecības un santehnikas instrumentus;
Izmantojiet savā darbā vienkāršāko aprīkojumu;
Darbināt urbjmašīnu;
Izprast vienkāršus rasējumus;
Zīmēt vienkāršas daļas;
Sadaliet apli vienādās daļās, izmantojot kompasu;
Ņem izmērus no paraugiem un rasējumiem;
Atzīmējiet detaļas kontūru uz sagataves, izmantojot veidnes;
Izmantot apdares materiālus (krāsas, špakteles).
Izgatavojiet gumijas dzinēju, vienkāršu dzenskrūvi;
Izmantojiet lodāmuru;
Pielāgojiet modeļa stabilitāti kursā, izmantojot stūri un ātrumu, mainot dzenskrūves soli un gumijas dzinēja jaudu.
Otrā studiju gada beigās studentiem ir ZINĀT:
- atsevišķas Krievijas flotes vēstures lappuses;
- kuģu teorijas;
kuģa ekspluatācijas un jūrasspējas;
Ķermeņu modeļu izgatavošanas metodes;
Stabila un nestabila kuģa pamatīpašības. Kuģa modeļa stabilitāte;
Ar modeļa darbību saistītās hidrodinamiskās parādības, peldošo ķermeņu likums;
Kuģa galveno izmēru pārrēķins uz modeļa - atkarībā no tā mēroga;
Drošības noteikumi, strādājot ar epoksīda līmi;
Līdzstrāvas elektromotoru darbības princips, to konstrukcija;
Elektromotoru barošanas avoti, akumulatoru uzlādes noteikumi;
Leģenda uz elektriskajām shēmām;
Taisnstūra projekcijas tehnoloģija;
Metodes dzinēja savienošanai ar dzenskrūves vārpstu;
Kuģu aprīkojuma, kuģu piederumu konstrukcijas un funkcijas;
Kuģu un laivu modeļu apdares tehnoloģija;
Ierīce un metodes mērīšanai ar ShTs-1 suportu;
Skrūvju griešanas virpas TV-6 ierīce;
Materiālu virpošanas tehnoloģijas;
Darba drošības noteikumi, strādājot ar rokas galdniecības un santehnikas instrumentiem un strādājot ar elektrisko urbi;
Darba drošības noteikumi, strādājot ar metāla griešanas mašīnām (TV-6, galda urbis);
Kuģu modelēšanas sacensību noteikumi.
BŪT SPĒJĪGAM:
Izgatavojiet ķermeņa modeļa modeli pēc teorētiskā zīmējuma;
Līmējiet korpusu ar stiklšķiedru;
Prasmīgi strādāt ar galdniecības un santehnikas instrumentiem;
Darbiniet rokas elektrisko urbjmašīnu;
Izmantojiet mērinstrumentu - suportu ShTs-1;
Sagatavot darbam TV-6 virpu;
Veikt darbus uz TV-6 virpas (virpošana, urbšana, griešana);
Veiciet uzstādīšanu elektriskā shēma;
Veikt detalizāciju;
Sastādīt virsbūvju, klāja māju, praktisku priekšmetu, kuģu aprīkojuma u.c. rasējumus (skices). izvēlētajā mērogā;
Izstrādāt un izgatavot atsevišķas modeļa daļas;
Veikt visas tehnoloģiskās operācijas modeļa apdarei;
Veiciet pielāgojumus dažāda veida modeļiem, pamatojoties uz palaišanas apstākļiem;
Veikt sava modeļa apkopi;
Veikt modeļu palaišanu ar paredzamiem rezultātiem.
Studentu zināšanu un prasmju pārbaude tiek veikta tieši ražošanas un darbības modeļu procesā.
Studentu zināšanu un prasmju pārbaudes veidi ir šādi:
- izgatavoto modeļu demonstrēšana ar to kvalitātes novērtējumu;
Dalība konkursos, izstādēs un konkursa pasākumos;
Darbības modeļu rezultātu izvērtēšana.
Veidlapas izglītības programmas īstenošanas apkopošanai ir:
Izgatavoto modeļu prezentēšana citiem (notiek ražošanas gaitā);
Spēja tos efektīvi darbināt (veikt apkopi un remontu, iestatījumus atkarībā no palaišanas apstākļiem, palaišanas tehnikas slēgtā un atklātā ūdenī);
Dalība reģionu un pilsētu konkursos kuģu modelēšanā;
Dalība izstādēs, konkursos un olimpiādēs;
MĀCĪBU PLĀNS
№ Tēmas
Tēmas nosaukums
Kopējās stundas
Stundu skaits
Teorētiskās nodarbības
Praktiskās nodarbības
Pirmais studiju gads (4 stundas nedēļā)
Ievadnodarbība
Sporta jahtas modelis
Flotes vēsture
Sacensības
Pēdējā nodarbība
Kopā
138
24
114
Otrais studiju gads (4 stundas nedēļā)
Ievadnodarbība
Kuģu un kuģu sporta modeļi. Flotes vēsture.
Kuģu un kuģu pašpiedziņas modeļi
Testēšana, modeļa uzstādīšana. Sacensību sagatavošana un norise.
Pēdējā nodarbība
Kopā
140
31
109
Kirilovs I.V. Modeļu zīmējumu albums iesācējiem kuģu modelētājiem
Vorobjovs P.M. Albums iesācējiem kuģu modelētājiem: “Optimist laivas modelis”.
Vorobjovs P.M., Kulagins K., Taraņenko V. Albums iesācējiem kuģu modelētājiem: “Buru jahtas modelis”
Ieteicamā modeļu izvēle otrā kursa studentiem:
Alešins A.S. Modeļu rasējumu albums otrā studiju gada kuģu modelētājiem:
Pašgājējas liellaivas modelis;
Sausās kravas liellaivas modelis;
Upes monitora modelis;
Raķešu laivas modelis;
Vorobjevs P.M. Albums iesācējiem kuģu modelētājiem:
Raķešu laivas modelis.
Efimovs K.E. Albumi kuģu modelētājiem: “Civilo kuģu modeļi”, “Karakuģu modeļi”
Tēma Nr.1
Ievadnodarbība
Teorētiskā daļa:
3. Iepazīšanās ar darbnīcu (laboratoriju) aprīkojumu un pulciņa dalībnieku darbu.
4. Izgatavojamo modeļu demonstrēšana.
5. Iepazīšanās ar galvenajiem kuģu modelēšanas virzieniem.
Praktiskā daļa:
1. Skriešanas modeļi treniņu baseinā
Tēma Nr.2
Papīra buru katamarāna modelis
Teorētiskā daļa:
Īsa informācija no burāšanas flotes vēstures.
Sporta buru kuģu klasifikācija.
Katamarāni un to dizains.
Zīmējuma loma un nozīme. Katamarāna modeļa korpusa izstrāde.
Instruments papīra un kartona apstrādei. Darba drošības noteikumi.
Marķēšanas paņēmieni, izmantojot veidni un lineālu.
Tehniskais rasējums.
Stūre. Prasības stūrēm (laukums, materiāls, izmērs, forma utt.)
Vienkāršākās metodes kuģa modeļa krāsošanai.
Praktiskā daļa:
Iepazīšanās ar katamarāna modeļa zīmējumu.
Ķermeņa attīstības atzīmēšana pēc šablona.
Izslēdzot attīstību.
Korpusa līmēšana.
Pakaļgala klāja, savienojošās joslas (bankas), masta un buru izgatavošana.
Katamarānu montāža.
Stūres projektēšana un izgatavošana.
Katamarāna modeļa krāsošana.
Sacensību vadīšana.
Tēma Nr.3
Sporta jahtas modelis no kartona.
3.1 Buru kuģu būves vēsture, mazo buru kuģu klases.
Teorētiskā daļa:
Buru kuģu būves galvenie attīstības posmi.
Mazie kuģi. Mazo kuģu veidi.
Mūsdienu mazo buru kuģu klases.
Praktiskā daļa:
1. Modeļu testa braucieni - paraugi darbnīcu (laboratoriju) baseinā.
3.2. Korpuss un statīvs (ķīļa bloks), stūres iekārta.
Teorētiskā daļa:
1. Maza trauka pamatelementi. Mazo buru kuģu korpusa komplekta pamatelementi.
2. Kuģa galvenie izmēri.
3. Modeļa korpusa izgatavošanas metodes. Ķermeņa šūšanas tehnoloģija.
4. Modeļa virsbūves materiāli.
5. Stenda (ķīļa bloka) mērķis un dizains.
6. Rokas instruments(šķēres, finierzāģis, galdnieka zāģis, plakne, vīles un adatu vīles). Veidi, kā strādāt viņu labā. Darba drošības noteikumi.
7. Stūres darbības princips. Stūres ierīces shēma.
8. Galda urbjmašīna, tās uzbūve. Paņēmieni, kā strādāt pie tā. Darba drošības noteikumi.
Praktiskā daļa:
1.Jahtas korpusa attīstības marķēšana, izmantojot veidni un rakstus. 2.Izgriežot attīstību. Krāsošana. Darba drošības noteikumi.
3. Jahtas korpusa izšūšana (aplīmēšana).
4. Transom dēļa izgatavošana un līmēšana. Šuvju līmēšana.
5. Klāja marķēšana, izmantojot veidni un modeļus. Izgriežot. Krāsošana.
6. Pakāpju marķēšana, izgatavošana un līmēšana.
7. Klāja stīgu un siju izgatavošana un uzstādīšana.
8. Kabīnes, kannu (sēdekļu) izgatavošana. Klāja montāža.
9. Stenda detaļu (ķīļa bloka) projektēšana un izgatavošana, tā montāža.
10. Pārsegu izgatavošana un uzstādīšana. Klāja blīvēšana (līmēšana).
11. Ķīļa marķēšana. Izgriežot. Krāsošana. Spuldžu ķīļa izgatavošana. Montāža.
12. Stūres mehānisma detaļu izgatavošana (spalva, dīsele, piekares sistēma).
3.3. Korpusa apdare.
Teorētiskā daļa:
2. Tehnoloģija darbam ar apdares materiāliem. Noteikumi drošam darbam.
Praktiskā daļa:
1. Ķermeņa tīrīšana.
2. Špakteles.
3. Slīpēšana.
4. Grunts.
5. Krāsošana.
3.4 Burāšanas iekārta, špaga, takelāžas.
Teorētiskā daļa:
1. Burāšanas ieroču veidi.
2. Buru darbības principi.
3. Spar, takelāžas un buru daļas.
4. Burāšanas materiāli un to apstrādes tehnoloģija.
Praktiskā daļa:
Burāšanas detaļu ražošana:
Masti, strēles, sprinta, pagalmi;
Buras - klīre un galvenā bura, balsti utt.)
Detaļu salikšana vienā vienībā.
3.5. Modeļa montāža.
Teorētiskā daļa:
1. Modeļa daļu mijiedarbība.
2. Mezgli.
3. Līmvielas.
Praktiskā daļa:
1. Modeļa pārošanās daļas.
4. Testi, buru laivas modeļa uzstādīšana, gatavošanās sacensībām.
Teorētiskā daļa:
1. Burāšanas modeļu sacensību noteikumi.
2. Buru un stūres regulēšanas paņēmieni atkarībā no vēja virziena un stipruma.
3. Buru centra, pretestības centra, stabilitātes jēdzieni.
Praktiskā daļa:
1. Modeļa testēšana darbnīcu baseinā (laboratorijā).
2. Meklēt optimālos buru un stūres iestatījumus.
3. Treniņskrējieni.
Tēma Nr.4
Zemūdenes "Malyutka" modelis
4.1. Krievijas flotes vēsture:
Teorētiskā daļa:
1. Krievijas zemūdeņu flote un tās mērķis.
2. Zemūdeņu klasifikācija un to konstrukcija ( Galvenā informācija)
Praktiskā daļa:
1. Zemūdeņu modeļu izmēģinājuma palaišanas darbnīcu baseinā (laboratorijā).
4.2. Korpuss un statīvs (ķīļa bloks).
Teorētiskā daļa:
1. Krievu zemūdenes: Ivans Ivanovičs Rizņičs, Aleksandrs Ivanovičs Marinesko.
2. Zemūdenes korpusa dizains.
3. Zemūdeņu iegremdēšanas un pacelšanās princips.
4. Koka ēvelēšana. Ēveles regulēšana. Drošība.
5. Koksnes apdares tehnoloģija, izmantojot cūkvīli un smilšpapīru. Drošība.
6. Kuģa korpusa teorētiskais rasējums.
7. Modeļa korpusa izgatavošanas secība.
Praktiskā daļa:
1.Sānu un ķermeņa plāna atzīmēšana, izmantojot veidnes.
2. Urbšanas caurumi horizontālām stūrēm.
3. Klāja marķēšana pēc šablona.
4. Ēvelēšanas darbi. Korpusa slīpēšana.
5. Korpusa impregnēšana ar nitrolaku NTs-218 (222). Drošība.
6. Statīva (ķīļa bloka) izgatavošana.
4.3. Propelleru un stūres grupu ražošana.
Teorētiskā daļa
1. Krievu zemūdenes: K-21 Gadžijevs komandieris M.I.
2. Zemūdeņu energoinstalācijas.
3. Dzinēji un dzinēji.
4. Propellers. Tās mērķis. Skrūves solis.
5. Kuģu ierīces. Stūres mehānisms.
6.Apļa sadalīšana vienādās daļās.
7. Plāns lokšņu metāls, ko izmanto kuģu modelēšanā.
8. Metāla griešana ar šķērēm. Drošība.
9. Metāla vīlēšana. Metāla apstrādes tehnoloģija ar vīlēm. Drošība.
10. Lodēšanas tehnoloģija. Drošība.
Praktiskā daļa:
1.Stūres un dzenskrūves marķēšana un griešana no skārda (misiņa).
2. Stūres asu izgatavošana un uzstādīšana.
3. Stūres un dzenskrūves lodēšana.
4. Deguna āķa izgatavošana un uzstādīšana.
5.Kronšteina izgatavošana un uzstādīšana.
4.4. Veicot cirsmu.
Teorētiskā daļa:
1. Krievu zemūdenes: S-56 komandieris Grigorijs Ivanovičs Ščedrins.
2. Kabīnes virsbūves un nožogojuma mērķis.
3. Zemūdens kabīnes izgatavošanas secība.
4. Paņēmieni darbam ar kurpju nazi. Drošība.
Praktiskā daļa:
1.Cirtes atzīmēšana pēc šablona.
2. Cirtes veikšana un slīpēšana.
3. Griezuma gruntēšana ar nitro laku divas reizes.
4. Klāja mājas pielīmēšana pie korpusa.
4.5. Zemūdenes modeļa sākotnējā apdare.
Teorētiskā daļa:
1. Zemūdeņu bruņojums.
2.Apdares materiāli. Gruntēšanas un špaktelēšanas tehnoloģija. Drošība.
3. Kuģu un kuģu krāsošanas noteikumi.
Praktiskā daļa:
1.Korpusa un klāja korpusa virsmas gruntēšana, aizpildīšana.
2. PL modeļa slīpēšana.
3. PL modeļa sākotnējā krāsošana.
4.6. Margu izgatavošana.
Teorētiskā daļa:
1. Margu ierīce.
2. Margu ierīces izgatavošanas secība.
3. Darba drošība lodēšanas laikā.
Praktiskā daļa:
1. Margu plauktu uzstādīšana.
2. Sliežu lodēšana.
4.7. Balasta uzpildīšana, apgriešana.
Teorētiskā daļa:
1. Apgriešanas tehnikas.
Praktiskā daļa:
1. Urbjot rievu balastam.
2. Balasta uzstādīšana un blīvēšana.
4.8. Modeļa krāsošana.
Teorētiskā daļa:
1. Zemūdens ierīces un sistēmas.
2. Pamatmetodes kuģu modeļu krāsošanai ar otu un aerosolu.
Praktiskā daļa:
1. Virsmas sagatavošana krāsošanai.
2. Modeļa virsmas krāsošana.
3. Modeļa zemūdens daļas krāsošana.
4.9. Detalizēt.
Teorētiskā daļa:
1 Zemūdeņu radionavigācijas iekārtas, ierīces un sistēmas.
Praktiskā daļa:
1. Periskopu, glābšanas boju, spieķu, polāru un kronšteinu ražošana.
2. Klāja ierīču un mehānismu izgatavošana.
3. Noderīgu lietu (logu, durvju, lūku) izgatavošana.
4. Detaļu uzstādīšana uz modeļa.
5. Modeļa apdare.
6. Gumijas motora izgatavošana.
4.10. Zemūdenes modeļa pārbaude un regulēšana. Gatavošanās sacensībām.
Teorētiskā daļa:
1. Zemūdeņu modeļu (EL klase) sacensību noteikumi.
1. Darbu secība pirms modeļa testēšanas.
2. Modeļa palaišanas un regulēšanas paņēmieni taisnā kursā.
Praktiskā daļa:
1. Zemūdenes modeļa palaišana, modeļa pārbaude un pielāgošana.
2. Sacensību vadīšana un rezultātu summēšana.
Tēma Nr.1
Ievadnodarbība.
Teorētiskā daļa:
2. Darba drošības un uzvedības noteikumi mācību darbnīcās (laboratorijās).
3.Motoru pašpiedziņas kuģu un ražojamo kuģu modeļi.
Praktiskā daļa:
1. Motorizētu pašgājēju kuģu modeļu izmēģinājuma palaišana darbnīcu (laboratoriju) mācību baseinā.
Tēma Nr.2
Kuģu un kuģu sporta modeļi.
Teorētiskā daļa:
1. Klasifikācijas prasības modeļiem.
2.Konkursa noteikumi.
3. Flotes vēsture, kuģu un kuģu klases.
Praktiskā daļa:
1. Modeļu sadalījums starp apļa dalībniekiem (pašpiedziņas liellaivas modelis, sauskravas kuģa modelis, upes monitora modelis, raķešu laivas modelis).
2. Iepazīšanās ar rasējumiem un aprakstiem modeļa izgatavošanai.
Tēma Nr.3.
Kuģu un kuģu pašpiedziņas modeļi.
3.1. Korpuss un statīvs (ķīļa bloks).
Teorētiskā daļa:
1. Kuģa galvenās sekcijas un galvenie izmēri.
2. Kuģa korpusa teorētiskais rasējums.
3. Ķermeņa galvenie strukturālie elementi.
4. Ķermeņu modeļu izgatavošanas metodes.
5. Modeļa korpusa materiāli un to apstrādes metodes.
6. Kuģa darbība un jūrasspēja.
7. Nobīdes, stabilitātes, kursa stabilitātes, vadāmības, veiktspējas jēdziens.
8. Hidrodinamiskā celšanas (atbalsta) spēka jēdziens. Peldošo ķermeņu likums (Arhimēda likums).
9. Modeļa nazis un darba tehnikas. Darba drošības noteikumi.
10. Statīvu (ķīļu bloku) konstrukcijas.
Praktiskā daļa:
1. Modeļa korpusa izgatavošanas metodes izvēle (korpusa izlocīšana no kartona, maketa izgatavošana ar sekojošu līmēšanu ar stiklšķiedru, korpusa salikšana).
2. Korpusa izgatavošana pēc izvēlētās metodes un korpusa daļu salīmēšana (apvalks, šķērssis, rāmji, stringeri, sijas u.c.).
3. Ķīļa bloka projektēšana un izgatavošana.
3.2. Propelleru-motoru grupu un stūres mehānisma ražošana.
Teorētiskā daļa:
1. Dzinēji, ko izmanto vienkāršos kuģu modeļos.
2. Elektromotora darbības princips.
3. Kuģu modeļu dzinējspēki.
4. Ierīces rotācijas pārvadīšanai no dzinēja uz piedziņas bloku.
5. Simboli uz elektriskajām shēmām. Tehnoloģija vienkāršu elektrisko ķēžu sastādīšanai.
6. Lodēšanas tehnoloģija. Darbarīku un materiālu apstrādes noteikumi. Darba drošības noteikumi.
7. Propelleru veidi. Propellera elementi. Skrūves solis.
8. Propellera soļa un diska attiecība.
9. Soļa diametra, pakāpiena un diska attiecības ietekme uz modeļa kustības ātrumu.
10. Barošanas avoti mikroelektriskajam motoram. Strāvas avotu uzstādīšanas metodes modelī.
11. Skrūvju griešanas virpas TV-6 projektēšana. TV-6 sagatavošana darbam.
Virpas vadība. Darba drošības noteikumi.
12. Virpošanas materiālu tehnoloģija - cilindrisku, konisku un formu virsmu virpošana, urbšana, griešana. Darba drošības noteikumi.
13. Pakaļgala caurules, to izgatavošanas tehnoloģija.
14. Noteikumi atmirušās koksnes uzstādīšanai uz modeļa (atkaltas koksnes slīpums attiecībā pret centra plakni (DP) nedrīkst būt lielāks par 12 grādiem).
15. Dzinēju savienošanas metodes ar dzenskrūves vārpstām (izmantojot atsperi, gumijas cauruli, elastīgu rullīti, šarnīrsavienojumu).
16. Elektromotora montāžas metodes: ieslēgts koka pamatnes(spilveni), metāla (duralumīnija) stūris, līdz modeļa korpusa pastiprinātajai starpsienai, pie ātrumkārbas.
17. Kuģu ierīces (stūres mehānisms). Kuģu stūres mērķis un klasifikācija.
18. Stūres ierīces veida izvēle un stūres laukuma noteikšana.
Praktiskā daļa:
1. Propellera un vārpstas izgatavošana. Propellera piestiprināšana pie vārpstas.
2. Pakaļgala caurules izgatavošana.
3. Pamatu veidošana dzinējam.
4. Atkaltas koksnes uzstādīšana ar dzenskrūves vārpstu un elektromotoru uz pamatiem.
5.Stūres lāpstiņas un pamatnes ražošana.
6. Stūres ierīces uzstādīšana uz modeļa korpusa.
7. “Akas” izveidošana barošanas avotam.
8. Elektriskās ķēdes uzstādīšana.
3.3.Galvenās virsbūves un klājs.
Teorētiskā daļa:
1. Klāji un platformas.
2. Apakšējie un sānu griesti.
3. Galvenās šķērseniskās un gareniskās starpsienas. Žogi un mīnas.
4. Kuģu iekšējā izvietojuma koncepcija.
5. Virsbūvju un modeļu klāju projektēšana un izgatavošanas metodes.
6. Materiāli modeļu virsbūvēm.
7. Detaļu ģeometrisko parametru nodrošināšanas metodes.
8.. Virsbūvju un klāja māju rasējumu izgatavošanas tehnoloģija. Taisnstūra projekcija.
10. Virsbūvju daļu mērogošanas tehnoloģija.
11. Virsbūvju un klāja māju montāžas tehnoloģija.
Praktiskā daļa:
1. Zīmēšana, klāja veidošana.
2. Klāja pārklāšana.
3. Margu ierīces izgatavošana.
4. Virsbūvju un klāja māju rasējumu sastādīšana izvēlētā mērogā.
Detalizēšana.
5. Virsbūves un klāja māju daļu ražošana.
6. Virsbūves, klāja mājas montāža.
7. Virsbūves, klāja mājas un korpusa virsmu tīrīšana.
3.4. Virsbūvju, klāja mājas un korpusa apstrāde un apdare.
Teorētiskā daļa:
1. Apdares materiāli, darba metodes ar tiem. Pārkraušanas un droša darba noteikumi.
2. Kuģu un kuģu krāsošanas noteikumi.
3. Padziļinājuma atzīmes, kravas un tonnāžas atzīmes.
Praktiskā daļa:
1. Korpusa un virsbūvju špaktelēšana.
2. Korpusa un virsbūvju slīpēšana.
3. Iepriekšēja krāsošana (grunts).
4. Virszemes detaļu izgatavošana (iluminatori, lūkas, durvis, kāpnes utt.)
5. “Pēršana” un ūdenslīnijas līmēšana.
6. Modeļa korpusa zemūdens un virszemes daļu beigu krāsošana.
7. Virsbūvju un klāja māju beigu krāsošana.
3.5 Detalizēta informācija.
Teorētiskā daļa:
1. Kuģu aprīkojuma konstrukcijas un funkcijas.
2. Materiāli mazo virsbūvju izgatavošanai un tehnoloģijas darbam ar tām.
3. Detalizēšana. Izmēru ņemšana un darba rasējumu izgatavošana izvēlētajā mērogā.
Praktiskā daļa:
1. Sīko detaļu izgatavošana, to krāsošana:
Masta ierīce;
Pietauvošanās ierīces - polāri, ķīpu sloksnes, skavas, skati;
Enkura ierīces - āķis, svira, enkura ķēde, vējstiklis, enkurs;
Glābšanas līdzekļi - laivas, apļi, plosti;
Ugunsdzēsības tehnika – ugunsdzēšamie aparāti, hidranti, vairogi;
Ventilācijas sistēmas – piespiedu un dabiskās ventilācijas atveres;
Radioelektroniskās sistēmas – lokatori, antenas, virziena meklētāji;
Signalizācijas sistēmas – raksturīgās gaismas, skaņas sistēmas;
Apgaismes iekārtas;
Kāpnes, lūkas, kastes;
Ieroču sistēmas karakuģu un laivu modeļiem.
3.6. Modeļu montāža un tālākā apdare.
Teorētiskā daļa:
1. Kuģa, kuģa ierīču un mehānismu mijiedarbība.
2. Modeļu montāžas tehnoloģija.
3. Krievijas jūras kara flotes un valsts karogs. Krievijas civilās flotes karogi.
Praktiskā daļa:
1.Modeļa detaļu un mezglu savienošana saskaņā ar darba rasējumu.
2. Lietojot astes numuru, slodzes līnijas utt.
3. Karogu izgatavošana.
4. Modeļa galīgā apdare.
Tēma Nr.4
Testēšana, modeļa uzstādīšana. Gatavošanās sacensībām.
Teorētiskā daļa:
1. Noteikumi pašgājēju modeļu testēšanai un regulēšanai uz ūdens.
2. Civilo kuģu un karakuģu modeļu sacensību noteikumi.
3. Progresa atkarība no modeļa iestatījumiem dažādiem parametriem.
Praktiskā daļa:
1. Stabilitātes, dzinējspēka, kursa stabilitātes modeļu testēšana.
2. Treniņskrējieni.
3. Konkursu vadīšana.
Tēma Nr.5
Pēdējā nodarbība.
1. Akadēmiskā gada apkopošana. Kļūdu un panākumu analīze.
2. Izcilu modelētāju apbalvošana.
3. Plāni jaunajam mācību gadam. Iespējamie plāni vasarai izgatavot modeļus.
4. Modeļu demonstrācijas palaišanas darbnīcu (laboratoriju) apmācību baseinā.
SKAIDROJUMS
Puiši, kuri pulciņā mācās jau trešo gadu, papildina zināšanas un prasmes sarežģītu modeļu veidošanā kuģiem un kuģiem, padziļināt zināšanas kuģu teorijā un modeļu izgatavošanas tehnoloģijā. Viņi iepazīstas ar radiovadības principu un vienkāršākajām automātiskajām sistēmām. Uzziniet par zemūdens spārnu un lidmašīnu planēšanu,
Viņi iepazīstas ar to darbības principu, ar fizikālajiem likumiem un parādībām, kas ir to projektēšanas un uzbūves pamatā.
Nodarbību laikā bērni attīsta kuģu un laivu modeļu projektēšanas prasmes un iemaņas. Viņi apgūst diezgan spēcīgas zināšanas, prasmes un iemaņas dažādu konstrukciju materiālu apstrādes tehnoloģijā ar rokas instrumentiem, uz kokapstrādes un metāla griešanas darbgaldiem, izmantojot dažādas ierīces.
Nodarbojoties ar kuģu modelēšanu, skolēni aktīvāk apgūst jaunas zināšanas un ļauj vieglāk un ātrāk par citiem pieņemt lēmumu par savu nākotnes profesiju. Kuģu modelēšana ieaudzina bērnos darba mīlestību, apņēmību, neatkarību, komunikāciju un veicina katra pusaudža personības veidošanos.
Šī autorprogramma ir veidota, ņemot vērā zināšanas, prasmes un iemaņas, ko skolēni apguva tehnoloģiju stundās un papildu zināšanu ieviešanu par kuģu modeļu izgatavošanas tehnoloģiju, par kuģu būves pamatiem, par mūsdienu materiālu izmantošanu - taupīšanas tehnoloģijām, par zināšanu padziļināšanu fizikā, matemātikā un zīmēšanā.
Programma nodrošina individuālās nodarbības atbilstoši skolēna spējām.
Programmas īstenošanas laiks: 2 gadi
Bērnu skaits grupā – 4-6 cilvēki
MĒRĶI UN UZDEVUMI
1. Aktīvas dzīves pozīcijas veicināšana skolēnos
2. Iemācīt būvēt sarežģītas konstrukcijas kuģu modeļus
3. Attīstīt skolēnos radošo iniciatīvu, tehnisko domāšanu un atjautību
4. Attīstīt interesi par Krievijas flotes vēsturi, patriotisma izjūtu
5. Veidot studentos pienākuma un atbildības jēdzienu
6. Ieviest jaunākās tehnoloģijas kuģu būves jomā
7. Sniegt teorētiskās zināšanas un ieaudzināt praktiskās iemaņas kuģu modeļu projektēšanā, elektronikas un radioiekārtu izmantošanā tehniskajā jaunradē.
8. Iemācīt skolēniem izgatavot kvalitatīvus kuģu un laivu modeļus
9. Veicināt studentu sākotnējo karjeras atbalstu
(243 stundas)
1. Ievadnodarbība
(3 stundas)
Darba aizsardzības noteikumi darbnīcās (laboratorijās). Jaunas izmaiņas kuģu un kuģu klasifikācijā, sacensību nolikumā.
2. Kuģu un kuģu modeļu izvēle
(2 stundas)
Modeļi, kas piedalās rajonu un pilsētu konkursos skolēniem. Prasības eksperimentālajiem modeļiem un kopiju modeļiem.
3.Kuģu un kuģu modeļu projektēšana
(14 stundas)
Kuģu un kuģu modeļu projektēšanas tehnoloģija. Kuģa galveno izmēru pārrēķins uz modeļa atkarībā no tā mēroga.
Kuģa galvenās sekcijas un galvenie teorētiskie izmēri. Teorētiskais zīmējums.
Kuģa darbība un jūrasspēja. Tehnoloģija teorētisko rasējumu veikšanai.
4. Tehnoloģija kuģu modeļu korpusu izgatavošanai no stiklplasta
(3 stundas)
Galvenie ķermeņa strukturālie elementi.
Tehnoloģija modeļa korpusa maketa izgatavošanai. Epoksīdsveķu (ED-5, ED-6) un stikla šķiedras raksturojums. Korpusa līmēšanas tehnoloģija atbilstoši izkārtojumam un matricai. Darba drošība, strādājot ar epoksīda līmi.
5. Propellers
(3 stundas)
Propellera pamatelementi un ģeometriskās attiecības. Skrūves efektivitāte (skrūves efektivitāte), tās atkarība no soļa attiecības ir ģeometriskā piķa attiecība pret skrūves diametru.
Propelleru veidi. Aptuvenais dzenskrūves aprēķins.
Propelleru ražošanas tehnoloģija. Propellera soļa noteikšana. Propellera izvēle modelim.
6. Ātrumkārbas
(3 stundas)
Metodes dzinēja jaudas pārnešanai uz dzenskrūvi. Ātrumkārbas. Pārnesumu skaita aprēķins. Ātrumkārbas ražošanas tehnoloģija vienas skrūves un dubultskrūves modeļiem.
Metodes dzenskrūves vārpstas savienošanai ar dzinēju.
7.
(3 stundas)
Motoru klasifikācija – līdzstrāvas un maiņstrāvas motori. Līdzstrāvas mikromotori ar pastāvīgo magnētu ierosmi. Viņu darbības princips.
Strāvas avoti elektromotoriem. Bateriju veidi: svina, niķeļa-kadmija, litija-polimēra. Viņu darba princips.
8. Radioiekārtu un automātikas mezglu darbības principi
(3 stundas)
Stūres iekārtas, kontrollera, releja R-9 dizains un darbības princips. Ierobežojuma slēdži. Radioiekārtu vadība. Automatizācijas mezglu uzstādīšana.
9. Kuģu un kuģu modeļu izgatavošana
(182 stundas)
Kuģu korpusu un kuģu modeļu ražošana. Modeļu korpusu līmēšana. Degkoku, ātrumkārbu, motoru ražošana. Vārpstas līniju detaļu uzstādīšana. Klāja izgatavošana un oderēšana. Balstvara veidošana
un spārna staru. Korpusu apdare - gruntēšana, špaktelēšana, priekškrāsošana un beigu krāsošana.
Stūres mehānisma ražošana. Virsbūvju, klāja māju uc rasēšana un izgatavošana. Kuģu ierīču - (margas, pietauvošanās, enkurs, masts, laiva), praktisko lietu - (lūkas, logi, durvis, kāpnes, jumta logi, iluminatori uc) ražošana. Navigācijas iekārtu, sakaru un signalizācijas iekārtu - antenu, zvanu, gaitas un atšķirības uguņu ražošana. Kuģu sistēmu ražošana. Dzīvības glābšanas līdzekļu, ugunsdzēšamo aparātu ražošana.
Ieroču, militārā aprīkojuma, margu, navigācijas iekārtu, propelleru u.c.
Virsbūvju, klāja māju, korpusa detaļu, kuģu aprīkojuma un praktisko priekšmetu, ieroču, militārā un civilā aprīkojuma krāsošana utt.
Kuģu modeļu montāža un galīgā apdare.
10. Modeļa testēšana un pielāgošana uz ūdens
(6 stundas)
Peldēšanas fizika tālr.
Pirmais tests - palaišana ūdenī ar nepabeigtu korpusu (bez mehānismiem un virsbūvēm), lai pārbaudītu aprēķinātos un iegūtos datus: ūdensizspaids, stabilitāte, trim, peldspēja.
Otrais tests– modelis ir aprīkots ar galvenajiem mehānismiem, vadības ierīcēm un virsbūvēm. Modeļa apgriešana ar atsvariem. Propelleru un barošanas bloku pārbaude un izvēle. Radioiekārtu, stūres mehānismu, stūres u.c. darbības pārbaude.
Trešais tests ar gatavo modeli - tā braukšanas īpašību galīgā noteikšana: ātrums, kreisēšanas diapazons taisnā trasē, slīpuma cirkulācija utt.
11. Dalība rajonu un pilsētu konkursos skolēniem kuģu modelēšanā
(18 stundas)
12. Akadēmiskā gada apkopošana. Labāko modelētāju un sacensību dalībnieku apbalvošana
(3 stundas)
Izglītības un tematiskais plāns
(243 stundas)
Kopējās stundas
Stundu skaits
Stundu skaits
(prakse)
Literatūra un rokasgrāmatas
Ievadnodarbība
Darba plāns. Darba drošības instrukcijas. Sacensību noteikumi
Kuģu un kuģu modeļu izvēle
Prasības eksperimentālajiem modeļiem un modeļiem - kuģu un kuģu kopijām. Rasējumu un materiālu sagatavošana darbam ar modeļiem. EX klases eksperimentālā modeļa skiču sastādīšana
Žurnāli: “Laivas un jahtas”, “Modeļu dizainers”, zīmējumi.
Kuģu un kuģu modeļu projektēšana
Kuģu un kuģu modeļu projektēšanas tehnoloģija.
Kuģa galveno izmēru pārrēķins uz modeļa atkarībā no mēroga.
Kuģa galvenās sekcijas un galvenie teorētiskie izmēri. Teorētiskais zīmējums.
Kuģa darbība un jūrasspēja.
Modeļa teorētiskā rasējuma veikšanas tehnoloģija
Uzziņu grāmatas par kuģu modelēšanu, modeļu rasējumi
Tehnoloģija kuģu modeļu korpusu izgatavošanai no stiklplasta
Tehnoloģija modeļa korpusa maketa izgatavošanai.
Epoksīdsveķu (ED-5, ED-6) un stikla šķiedras raksturojums.
Korpusa līmēšanas tehnoloģija atbilstoši izkārtojumam un matricai.
Darba drošība, strādājot ar epoksīda līmi
Modeļa korpusa modelis, modeļa korpuss, līmēts atbilstoši modelim, stiklplasta korpusa matrica, epoksīda līmes sagatavošanas instrukcija, stikla šķiedras paraugi
Propellera skrūve
Propellera galvenie tehniskie parametri: diametrs, diska attiecība, solis.
Soļa attiecība, dzenskrūves efektivitāte. Propelleru veidi.
Aptuvenais dzenskrūves aprēķins.
Propellera soļa noteikšana.
Ražošanas tehnoloģija propelleriem no 2 līdz 5 lāpstiņām.
Apmācību tabula, propelleru paraugi, kuģu modelētāja rokasgrāmata
Ātrumkārbas
Metodes dzinēja jaudas pārnešanai uz dzenskrūvi.
Ātrumkārbas, to mērķis.
Pārnesumu skaita aprēķins.
Ātrumkārbas ražošanas tehnoloģija vienas skrūves un dubultskrūves modeļiem.
Metodes, kā savienot dzenskrūves vārpstu ar pārnesumkārbas vārpstu.
Apmācību tabulas, ātrumkārbu paraugi, kinemātiskās diagrammas, kuģu modelētāja rokasgrāmata.
Elektrisko mikromotoru projektēšana
Motoru klasifikācija – līdzstrāvas un maiņstrāvas motori.
Pastāvīgas strāvas mikromotori ar pastāvīgo magnētu ierosmi. Viņu darbības princips.
Strāvas avoti elektromotoriem. Bateriju veidi, to darbības principi.
Akumulatora uzlādes tehnoloģija
Mācību tabulas, elektromikromotoru paraugi, darba prototips mikromotoram ar pastāvīgā magnēta ierosmi.
Barošanas bloku paraugi
Radioiekārtu un automātikas mezglu darbības principi
Stūres iekārtas, kontrollera, releja R-9 dizains un darbības princips. Ierobežojuma slēdži.
Daudzkanālu radioiekārtu vadība.
Automatizācijas mezglu uzstādīšana
Kuģu modeļu izgatavošana un
kuģiem
Modeļa korpusa teorētiskais rasējums un tā uzbūves princips.
Ķermeņa modeļa izgatavošana
Modeļa korpusa apdare Modeļa korpusa modeļa izgatavošanas metodes un tā izgatavošanā izmantotie materiāli.
Modeļu korpusa līmēšana pēc izkārtojuma
Korpusu izgatavošanas darbi
Stūres rata(-u) stiprinājumu, siju, starpsienu, kronšteinu, izciļņu uzstādīšana;
Ķīļa bloku ražošana;
Spārnu, sienu, ķīļu izgatavošana un uzstādīšana;
Ieklāšanas u.c. izgatavošana.
Modeļu darba rasējumi
Ātrumkārbas ražošanas tehnoloģija
Viena un divu dzenskrūvju ātrumkārbu ražošana
Pārnesumkārbas kinemātiskā diagramma
Atkalkoku, dzenskrūves vārpstas ražošana
Darba rasējumi
Mikromotoru pamatu veidi un to izgatavošanas metodes.
Pamatu izgatavošana dzinējam ar ātrumkārbu un tās uzstādīšana
Treniņu galds, darba skice, rasējums
Vārpstas līnijas montāža uz vienas vai divām sēņu skrūvēm
Kuģu modelētāja rokasgrāmata
Helmport bukses līmēšana
Klāja odere
Korpusa apdare – gruntēšana, špaktelēšana, priekškrāsošana un beigu krāsošana, ūdenslīnijas sišana
Stūres mehānisma izgatavošana un uzstādīšana
Darba rasējumi
Stūres mehānisma, kontrollera, uztvērēja un barošanas bloku ražošana.
Darba rasējumi
Elektrisko ķēžu uzstādīšana
Direktors el. shēma
Modeļa testēšana un regulēšana uz ūdens (pirmā pārbaude).
Pārbaudes baseins
Virsbūvju, klāja māju uc rasēšana un izgatavošana.
Modeļu darba rasējumi
kuģu aprīkojuma ražošana,
noderīgas lietas, navigācija
iekārtas, sakaru un signalizācijas sistēmas, kuģu sistēmas.
Dzīvības glābšanas aprīkojuma un ugunsdzēšamo aparātu ražošana.
Ieroču, militārā aprīkojuma, margu ražošana
utt (saskaņā ar darba rasējumiem)
Kuģu modeļu darba rasējumi, detalizācija
Propelleru veidi. Propelleru ražošanas tehnoloģija. Skrūves solis.
Aptuvenais dzenskrūves un to izgatavošanas aprēķins
Kuģu modelētāja rokasgrāmata
Virsbūvju, klāja māju apdare un krāsošana,
korpusa daļas, kuģu aprīkojums un noderīgas lietas, ieroči, militārā un civilā tehnika utt.
Modeļa testēšana un regulēšana uz ūdens (otrais tests)
Pārbaudes baseins
Modeļa montāža un galīgā apdare.
Modeļa montāžas rasējums
Modeļa testēšana un regulēšana uz ūdens (trešais tests ar gatavo modeli)
Pārbaudes baseins
Dalība rajonu un pilsētu konkursos skolēniem kuģu modelēšanā (saskaņā ar sacensību grafikiem - janvāris, februāris, maijs).
Kuģu modelēšanas sacensību noteikumi skolēnu vidū
Akadēmiskā gada apkopojums.
Labāko modelētāju apbalvošana
KOPĀ STUNDAS:
Strādājot pie programmas, skolotāji var izmantot dažādus metodiskos un didaktiskos materiālus, kas izstrādāti MHD D (Yu) T - Maskavas pilsētas Bērnu (jauniešu) radošuma pils kuģu modelēšanas laboratorijā.
- Vorobjova “Laivas “Optimist” modelis P.M. 1991. gads – rasējumi un ieteikumi vienkārša burāšanas modeļa izgatavošanai no kartona;
- P.M. Vorobjova “Laivas “Robinson” modelis. 1990. gads – rasējumi un ieteikumi burāšanas modeļa izgatavošanai no kartona;
- P.M. Vorobjova “Buru jahtas un torpēdu laivas modeļi”. un Aleshina A.S. 1992. gads – rasējumi un ieteikumi vienkāršu buru un motorkuģu modeļu izgatavošanai;
- P.M. Vorobjova “Iznīcinātāja kontūra modelis, zemūdenes “Dekabrist” modelis. 1991. gads - rasējumi un ieteikumi vienkāršu koka modeļu izgatavošanai ar gumijas dzinēju;
- “Pašpiedziņas liellaivas modelis” Aleshina A.S. 1984. gads – rasējumi un īsi ieteikumi vienkāršas pašgājējas liellaivas modeļa izgatavošanai no saplākšņa;
- Efimova K.E. “Civiltiesu modeļi” 2001. gads – rasējumi un īsi ieteikumi darba motoru modeļu izgatavošanai uz vienota virsbūves otrā kursa studentiem;
- “Kara kuģu modeļi”, autors Efimovs K.E. 2004. gads – rasējumi un īsi ieteikumi darba motoru modeļu izgatavošanai uz vienota polistirola korpusa otrā kursa studentiem.
Tehniskais aprīkojums klases.
Lai vadītu nodarbības, nepieciešams:
- studentu galdi ar plastmasas segumu (galdniecības darbagaldi) - 10-15 gab.;
Krēsli -15gab.;
Galds individuālajam darbam;
Lodēšanas galds;
Sola vice;
Stacionārais skrūvgriezis;
Skapji materiālu, speciālo instrumentu, ierīču, rasējumu, modeļu uzglabāšanai;
Urbšanas, virpošanas, asināšanas (elektriskās asināšanas) mašīnas;
Mājsaimniecības elektriskā plīts;
kompresors;
Smidzinātājs;
Pārbaudes baseins.
Metāla lineāli (dažādi);
Kvadrāti;
Vienkārši zīmuļi;
Zīmēšanas rīku komplekts;
Modeļu komplekts;
Apavu naži;
Kancelejas naži (modelis);
Pastiprinātas šķēres;
Metāla šķēres;
Kerns; rakstītāji;
Dažādas mīkstas otas (kolinskis, vāvere, ponijs);
Finierzāģi ar failu piegādi;
Koka metāla zāģis;
Metāla zāģis;
Metāla urbju komplekti ar diametru no 1,0 līdz 10,0 mm;
Vītņu griešanas instrumentu komplekts M2-M3;
Virpošanas griezēji (dažādi);
Faili (dažādi);
Adatas;
Rokas skrūvspītis;
Skrūvgrieži (dažādi);
Kalti (dažādi);
Ēveles;
Āmuri;
Āmuri (dažādi);
Rokas instrumenti (knaibles, sānu griezēji, apaļknaibles);
Suports ШЦ 1;
Augstuma mērītājs;
Elektriskie lodāmuri 220 un 42 voltiem ar jaudu 40, 60 un 100 vati;
Elektriskais urbis;
Rokas urbis;
Nepieciešamie materiāli:
Rakstāmpapīrs - A 4;
Zīmēšanas papīrs - A3;
Zīmēšanas papīrs;
Kartons vai puskartons ar biezumu 0,6-1,0 mm;
Kartona biezums 1,2-1,5mm;
Priedes, apses un liepu dēļi;
Polistirols 2-3mm biezs;
Polistirols 1-1,2 mm biezs;
Polistirola biezums 1,5; 0.5.
Ūdensizturīgs saplāksnis 1,0-2,0 mm,
Bērza saplāksnis 3 - 4 mm;
Lodmetāls POS 60, lodēšanas šķidrums, kolofonija;
Balta alva;
Loksnes misiņš 0,5-1,5 mm;
Misiņa caurule ar diametru 4-5 mm;
Dažāda diametra misiņa stienis;
Duralumīnijs ar diametru no 10 līdz 30 mm;
Nerūsējošā tērauda stieple ar diametru 0,5, 1,0, 1,5, 2,0, 3,0 mm;
dažāda diametra vara stieple;
Diegi Nr.10;
Šujamadatas.
Dekorēšanas materiāli:
Abrazīvs smilšpapīrs (dažādi):
Mēbeļu laka NTs 218, 222;
Acetons;
Šķīdinātājs 647;
Baltais gars;
Nitro tepe;
Poliestera tepe;
Līme "Moment";
PVA līme;
Ātri žūstoša krāsa NTs 132 – dažādas krāsas;
Ierīces dažādu modeļu detaļu izgatavošanai:
Veidnes dažādu formu korpusu izstrādei no lokšņu materiāliem;
Vadi polāru, pīļu ražošanai;
Veidnes enkuru, signālboju ražošanai;
Veidnes dažu uzstādījumu daļu, laivu un laivu, modeļu korpusu izgatavošanai.
Bibliogrāfija.
Skolotājiem:
Berežnoj S. S. Krievijas un padomju flotes varonīgie kuģi. – M.: Militārā izdevniecība, 1990.
Belkin S.I. Ceļojums ar kuģi. – L. Kuģu būve, 1972. gads.
Vetrov S. Pionieru kuģu būvētava. – L., 1982. gads.
Vorobjevs P.M. Albums iesācējiem kuģu modelētājiem: “Laivas “Optimist” modelis. – M.:MGDP un Sh, 1991. gads.
Vorobjovs P.M., Kulagins K., Taraņenko V. Albums iesācējiem kuģu modelētājiem “Buru jahtas modelis.” – M.: MGDP un Sh, 1991.
Efimovs K.E. Albums 2. studiju gada kuģu modelētājiem: “Karakuģu modeļi”. – M.: MGDD(Yu)T, 2004. gads.
Efimovs K.E. Albums 2. studiju gada kuģu modelētājiem: “Civilo kuģu modeļi”. – M.: MGDP un Sh, 2001.g.
Vietējās kuģubūves vēsture. Piecos sējumos.- Sanktpēterburga: Kuģu būve, 1996.g.
Kirillovs I.V. Modeļu rasējumu albums iesācējiem kuģu modelētājiem. – M.: MGDP un Sh, 1990. gads.
Kurti O. Kuģu modeļu konstruēšana (kuģu modelēšanas enciklopēdija). – L., Kuģu būve, 1990. gads.
McLeavy R. Zemūdens spārni un gaisa kuģi. – L., Kuģu būve, 1981. gads.
McLeavy R. Zemūdens spārni un gaisa kuģi. – L.: Kuģu būve, 1981. gads.
Mil G. Modeļi ar tālvadības pulti. – L.: Kuģu būve, 1984. gads.
Mil G. Elektriskās piedziņas modeļiem. – L.: Izdevniecība DOSAAF PSRS, 1986.
Jūras modelēšana. M. DOSAAF PSRS, 1960. gads.
Osinovs G.P. Jaunie kuģu būvētāji. - M.: DOSAAF PSRS, 1976.
Platonovs A.V. Zemūdenes. – Sanktpēterburga: daudzstūris, 2004.
Platonovs A.A. Par jūras godības punktiem. – L.: Kuģu būve, 1988. gads.
Sahnovskis B.M. Jaunu tipu kuģu modeļi. – L.: Kuģu būve, 1987. gads.
Celovaļņikovs A.S. Kuģu modelētāju rokasgrāmata, 1. daļa. – M.: DOSAAF PSRS, 1978.g.
Celovaļņikovs A.S. Kuģu modelētāju rokasgrāmata, 11. daļa. – M.: DOSAAF PSRS, 1981.g.
Celovaļņikovs A.S. Kuģu modelētāja rokasgrāmata, 111. daļa. – M.: DOSAAF PSRS, 1983.g.
Ščetanovs B.V. Kuģniecības pulciņš.- M. “Apgaismība”, 1977.g.
Šapiro L.S. Ātrākie kuģi. – L.: Kuģu būve, 1981. gads.
Shneider I.G., Beletsky Yu.G. Padomju buru kuģu modeļi. –L.: Kuģu būve, 1990. gads.
26. Šunkovs V.N. Fregates un patruļkuģi. – Minska: Popuri LLC, 2003.
27. Jauno tehniķu enciklopēdiskā vārdnīca. – M.: Pedagoģija, 1988.g.
28. S. Lučiņinovs. Jauns kuģu būvētājs. Izdevniecība "Jaunsardze" 1955.g.
29. Mihailovs M.A. No kuģa līdz modelim. – M. DOSAAF PSRS, 1977. gads.
Žurnāli:"Modeļu dizainers". “Laivas un jahtas”, “Mūsdienu laivu un jahtu pasaule”.
Studentiem:
1. Alešins A.S. 2. studiju gada kuģu modelētāju peldošo modeļu zīmējumu albums. M.: MGDP i Sh, 1985. gads.
2. Berežnoj S.S. Krievijas un padomju flotes varonīgie kuģi – M. Militārā izdevniecība, 1990.
3. Belkin S.I. Ceļojums ar kuģi. – L. Kuģu būve, 1972. gads
4. Vetrov S. Pionieru kuģu būvētava. – L., 1982. gads.
5. Vorobjevs P.M. Albums iesācējiem kuģu modelētājiem: “Laivas “Optimist” modelis. – M.:MGDP un Sh, 1991. gads.
6. Vorobjovs P.M., Kulagins K., Taraņenko V. Albums iesācējiem kuģu modelētājiem “Buru jahtas modelis.” – M.: MGDP i Sh, 1991.g.
7.Efimovs K.E. Albums 2. studiju gada kuģu modelētājiem: “Karakuģu modeļi”. – M.: MGDD(Yu)T, 2004. gads.
8. Efimovs K.E. Albums 2. studiju gada kuģu modelētājiem: “Civilo kuģu modeļi”. – M.: MGDP un Sh, 2001.g.
9. Iekšzemes kuģu būves vēsture. Piecos sējumos.- Sanktpēterburga: Kuģu būve, 1996.g.
10. Kirillovs I.V. Modeļu rasējumu albums iesācējiem kuģu modelētājiem. – M.: MGDP un Sh, 1990. gads.
11. Kurti O. Kuģu modeļu konstruēšana (kuģu modelēšanas enciklopēdija). – L., Kuģu būve, 1990. gads.
12. McLeavy R. Zemūdens spārni un gaisa kuģi. – L.: Kuģu būve, 1981. gads.
13. Mil G. Modeļi ar tālvadības pulti. – L.:: Kuģu būve, 1984. gads.
14. Mil G. Elektriskās piedziņas modeļiem. – L.: Izdevniecība DOSAAF PSRS, 1986.
15. Jūras modelēšana. M.: DOSAAF PSRS, 1960. gads.
16. Osinovs G.P. Jaunie kuģu būvētāji. – M.: DOSAAF PSRS, 1976. gads.
17. Platonovs A.V. Zemūdenes. – Sanktpēterburga: daudzstūris, 2004.
18. Platonovs A.A. Par jūras godības punktiem. – L.: Kuģu būve, 1988. gads.
19. Sahnovskis B.M. Jaunu tipu kuģu modeļi. – L.: Kuģu būve, 1987. gads.
20. Celovaļņikovs A.S. Kuģu modelētāju rokasgrāmata, 1. daļa. – M.: DOSAAF PSRS, 1978.g.
21. Celovaļņikovs A.S. Kuģu modelētāju rokasgrāmata, 11. daļa. – M.: DOSAAF PSRS, 1981.g.
22. Celovaļņikovs A.S. Kuģu modelētāja rokasgrāmata, 111. daļa. – M.: DOSAAF PSRS, 1983.g.
23. Šapiro L.S. Ātrākie kuģi. – L.: Kuģu būve, 1981. gads.
24. Shneider I.G., Beletsky Yu.G. Padomju buru kuģu modeļi. –L.: Kuģu būve, 1990. gads.
25. Šunkovs V.N. Fregates un patruļkuģi. – Minska, SIA “Popuri”, 2003.
26. Jauno tehniķu enciklopēdiskā vārdnīca. –M,: Pedagoģija, 1988.g.
27.A.A. Razdolgins, M.A. Fatejevs par jūras godības punktiem. – L. Kuģu būve.1988.
Žurnāli:“Modeļu dizainers”, “Laivas un jahtas”, “Mūsdienu laivu un jahtu pasaule”.
Sāksim ar to, ka kuģu modelēšana ir jaunrades tehniskais veids. Savukārt studentu tehniskā jaunrade ir viens no galvenajiem viņu mākslinieciskās izglītības sistēmas strukturālajiem elementiem. Tas ļauj bērnam radītajos produktos atspoguļot iespaidus par apkārtējo pasauli un paust savu attieksmi pret to. Tajā pašā laikā tehniskajai jaunradei ir nenovērtējama nozīme bērnu visaptverošajā estētiskajā, morālajā, darba un garīgajā attīstībā.
Tehniskajai jaunradei ir liels potenciāls bērna garīgo un radošo spēju veidošanā, viņa morālo ideju, darba prasmju un mākslinieciskās gaumes attīstībai.
Tādējādi kuģu modelēšana kā skolēna tehniskās jaunrades veids ir personības veidošanās un attīstības sistēmas galvenais strukturālais elements, kas, savukārt, ir skolas izglītības sistēmas apakšsistēma.
Estētiskā izglītība ir sajūtu audzināšana, uz kuras balstās apziņa un līdz ar to arī intelekts. Un tikai tad, kad šīs jūtas ir ierastā harmonijā ar apkārtējo pasauli, personība veidojas kopumā.
Tehniskā radošā darbība, tas ir, produktu radīšana dažādās lietišķās un tehniskās mākslas jomās (modelēšana, dizains, metāla, koka un citu materiālu mākslinieciskā apstrāde) ir saistīta ar:
Ar uztveres un izziņas procesiem;
Ar cilvēka dzīves emocionālajām un sociālajām pusēm, kas raksturīgas viņam dažādos attīstības posmos;
Ar atspoguļojumu dažu viņa intelekta un rakstura iezīmju produktos.
Bērnu radošums tiek uzskatīts par vienu no efektīvākajiem veidiem, kā bērni mākslinieciski izzina apkārtējo realitāti, kura laikā viņi strādā pie saviem produktiem. Bērnu darbi bieži pārsteidz ar interesantu dizainu, unikālu izteiksmes veidu, kas piesaista uzmanību.
Bērna radošais darbs ir spontāni radusies viņa iekšējās pasaules projekcija. Tas vienmēr ir spilgti emocionāli uzlādēts process, un emocijas pastiprinās, paužot personisku attieksmi pret attēloto.
Kuģu modelēšanas nodarbības veicina matemātisko koncepciju attīstību. Studenti iepazīstas ar vienkāršāko ģeometrisko formu nosaukumiem un īpašībām, kā arī iegūst izpratni par priekšmetu un to daļu telpisko novietojumu izstrādājumu izgatavošanas laikā. Konstruējot modeli un pētot tā darbības principus, students praktiski iepazīstas ar oriģinālajiem fizikas likumiem. Biedrība “Kuģu modelēšana” palīdz bērnam labi apgūt dabaszinātņu pamatus un māca tos pielietot praksē. Fizikas, ķīmijas un matemātikas likumi skolēnam kļūst saprotamāki. Rūpīgs darbs, kas saistīts ar grūtību pārvarēšanu, neatlaidības un atjautības attīstīšanu, ieaudzina bērnā smagu darbu, iniciatīvu un palīdz veidot raksturu. Kuģu modelēšanas asociācijā iegūtās zināšanas un prasmes vienmēr noderēs arī turpmāk jebkurā darbā un ikdienā.
Strādājot pie nākotnes kuģu modeļu projektiem, bērni tiek pieradināti pie plānotās darba organizācijas, kas šeit ir īpaši svarīgi. Tā kā šajā posmā gatavā modeļa izveidē liela nozīme ir atsevišķu detaļu izveides un savienošanas secībai.
Dažāda veida darbu veikšana, veidojot modeli, veicina roku muskuļu attīstību, kustību koordināciju un smalko motoriku. Bērns mācās lietot dažādus instrumentus, ierīces, aprīkojumu.
Nepietiekama tehnisko prasmju attīstības pakāpe kavē iztēles darbu, ierobežo bērnu iniciatīvu un samazina snieguma rezultātu kvalitāti. Un otrādi, ja bērns pārvalda griešanas, zāģēšanas, apstrādes, montāžas paņēmienus, viņa uzmanība tiek vērsta uz dažādu formu, izmēru un kombināciju kombināciju veidošanu, tas noved pie jauniem, oriģināliem rezultātiem un veicina radošu attieksmi strādāt.
Saņemto iespaidu radošās apstrādes pieredze kalpo iztēles un radošuma attīstībai, bez kuras, kā zināms, nē. produktīvu darbību.
Bērna domāšana pārsvarā ir tēlaina, un produkta izveide no zīmējumiem un diagrammām līdz gatavam darbam sniedz vizuālu pamatu un ievērojami atvieglo asociāciju “savienošanas” procesu. Kuģu modelēšanas nodarbības ietekmē bērna emocionālo sfēru. Modeļa parādīšanās zem rokām viņam sniedz estētisku baudījumu, un jebkura pozitīva emocija, kā zināms, paaugstina smadzeņu garozas tonusu, kas veicina asociatīvo savienojumu rašanos.
Tehniskā jaunrade rada labvēlīgi apstākļi sabiedriski aktīvas, radošas personības veidošanai, kas spēj mainīt pasauli uz labo pusi. Šādas personības veidošanās ir bērna aktīvas līdzdalības radošajā procesā rezultāts, nodrošinot viņam pastāvīgu apmācību pozitīvās emocijās, sajūtās un pārdzīvojumos.
Tādas produktīvas aktivitātes kā tehniskā jaunrade ir nenovērtējamas, lai vispusīgi sagatavotu bērnus turpmākajai pieaugušo dzīvei. Šī sagatavošanās ietver psiholoģiskās sagatavotības veidošanu, kas sastāv no radošās darbības komponentiem, psiholoģiskās orientācijas uz radošumu, pareizu darbību un darba spēju realizāciju, kā arī speciālu apmācību.
Bibliogrāfija
1. Ananjevs B. G. Apdāvinātības veidošanās, tendences un spējas. - L., 1962. - P. 15-36.
2. Leites N.S. Ar vecumu saistīta apdāvinātība un individuālās atšķirības. - M., 1997. gads.
3. http://padaread.com/?book=10101&pg=1 (tehniskā jaunrade)
Autors: Reiz ejot cauri Tušinska parkam, dzirdēju caururbjošu “turbīnas” gaudošanu, un pēc tās aiz kokiem debesīs pacēlās kāda liela lidmašīna, kas atgādināja Tu-22M3. Kā vēlāk izrādījās, tas patiesībā bija F-14. Pēc rakšanas Yandex ātri vien uzzināju, ka netālu no manas mājas atrodas Brīvības salas Bērnu un jauniešu jaunrades pils, kur bez modernām un tradicionālām izglītojošām aktivitātēm darbojas divi klubi: lidmašīnu un kuģu modelēšana. Viens no retajiem Maskavā izdzīvojušajiem.
Taču agrāk tūkstošiem bērnu un pusaudžu veidoja savus kuģu un lidmašīnu modeļus, iedodot sev biļeti lielos dizaina birojos vai iegūstot hobiju uz mūžu. Un dažiem tā bija tikai laba mācība, kā kaut ko izdarīt ar savām rokām. Diemžēl brašajos 90. gados visa šī sistēma sabruka, gandrīz visi apļi bija slēgti. Bērni burtiski tika izmesti uz ielas. Un viņi attīstīja arī citu hobiju - datoru.
Apskatīsim izdzīvojušos lidmašīnu un kuģu modelēšanas apļus.
1. Radošuma pils atrodas parastas dzīvojamās ēkas pirmajā stāvā Svobody ielā. Līdz ar to nosaukums - "Brīvības sala". Papildus tam Maskavā ir vēl divas salas: “Eņģeļu sala”, kas atrodas Mitino, Angelovas joslā, un “Varoņu sala”, kas atrodas Heroev Panfilovtsev ielā.
2. Katrā pilī notiek tradicionālās aktivitātes bērniem un pusaudžiem, piemēram, dejas, teātris, izglītojošas aktivitātes bērniem, angļu valoda, tūrisms, datorzinātne u.c. Bet visneparastākās, manuprāt, aprindas ir lidmašīnu un kuģu modelēšana.
3. Kuģu modelētāju skolotājs - Bohonovs Jurijs Georgijevičs. Vairāk nekā 30 gadus viņš veltīja kuģu modelēšanai. Viņš šeit ieradās tālajā 1971. gadā, kad tur bija jauno tehniķu stacija (modelēšanas centrs). Viņš bija šī centra direktors un, aizejot pensijā, nevarēja doties pelnītā atpūtā, un atkal sāka mācīt bērniem, kā būvēt kuģus. Turklāt Jurijs Georgijevičs konsultē administrāciju daudzos vadības jautājumos - par laimi, viņam ir milzīga pieredze. Un no stacijas palika tikai divi apļi - tagad tā ir Bērnu un jauniešu jaunrades pils.
4. Viņš stāsta, ka iepriekš visās šajās telpās atradās dažādas tehnikas aprindas. Viņiem pat bija telpas blakus ēkā. Tagad šeit ir tikai divi tehniskās jaunrades klubi, kas brīnumainā kārtā ir saglabājušies.
5. Atklāti sakot, nenāk daudz puišu. Diemžēl šādas aprindas ir kļuvušas ļoti nepopulāras, nespēj izturēt konkurenci ar datoru, ar ielu un dažreiz arī ar valsts mašīnu, kas dažkārt īsti nerūpējas par bērnu radošumu. Bet, acīmredzot, vissvarīgākā lieta ir šāda hobija augstās izmaksas. Lai gan bērni to dara bez maksas, modeļu veidošana nav lēta. Īpaši sarežģīts un ļoti tehnisks.
6. Tagad pie Jurija Georgijeviča mācās kādi 15 puiši. Divas reizes nedēļā vakaros viņi ierodas viņa darbnīcā uz divām līdz trim stundām.
80. gados Jurijam Georgijevičam un viņa studentiem bija sponsorēts kuģis - iznīcinātājs Sovremenny. Viņi devās apciemot jūrniekus, devās jūrā un pat piedalījās dzīvajā šaušanā! Vai varat iedomāties, kāds tas ir neticams piedzīvojums 10 gadus vecam zēnam? Tā rezultātā daudzi viņa skolēni saistīja savu dzīvi ar floti.
7. Vispirms mācās jaunākā grupa, tad vecākā grupa. Bet tajā dienā, kad es tur biju, bērnu bija ļoti maz, un bērni pamazām pārņēma vecāko laiku. Ar kādu prieku bērni ēvelēja, zāģēja, zīmēja un līmēja!
Darbnīcā tika izgatavoti daudzi modeļi dažādiem muzejiem, izstādēm un pat Mosfilm. Bet visvairāk man patika stāsts par kuģu fotomedībām. Profesionālam modelētājam zīmējums ir noderīga lieta, bet ne pilnīgi nepieciešama. Zinot veiktspējas īpašības un galvenos izmērus, jūs varat saprast, kā ir uzbūvēts korpuss un kādas ir tā kontūras. Visvērtīgākā lieta ir detaļas. Tajā slepenības laikmetā tos nebija kur dabūt. Tāpēc modelētāji devās uz Murmansku, uz Tālajos Austrumos, uz Sevastopoli - viņi veica nepieciešamo kuģu fotomedības, lai nofotografētu detaļas kopijas modelim. Protams, dažus vajāja vietējā VDK, un daži, viņi saka, pat tika ieslodzīti. "Bet," smejas Jurijs Georgijevičs, "mēs bijām sava biznesa fanātiķi, un tas mūs neapturēja."
8. Ir divi izplatīti veidi, kā izveidot modeli. Pirmais ir no bloka izgrebt korpusa kontūras un izdobt tajā caurumus aprīkojumam. Vai, tāpat kā fotoattēlā, pārklājiet sagatavi (galveno modeli) ar epoksīdu un īpašu drānu. Tad jūs iegūstat pilnīgi dobu ķermeni.
9. Jurijs Georgijevičs sūdzas, ka skolās jau sen nav bijis tehniskā darba. Šeit es viņam pilnīgi piekrītu, ka bērniem ir jāiedod pamatiemaņas darbā ar instrumentiem. Un tagad mums ir jāmāca, kas ir knaibles un kā tās izskatās.
10. Šo radiovadāmo BMO kuģa modeli-kopiju (Armored Sea Hunter, ražots aplenktajā Ļeņingradā un uzreiz no stāpeļa devās kaujā) kāds students izgatavoja divu gadu laikā. Viņa piedalījās konkursos un demonstrācijas priekšnesumos.
11. Sacensības notiek katru gadu. Bet, ja agrāk viņi pulcēja simtiem puišu un desmitiem jaunu modeļu, tagad, diemžēl, viņi pulcē tikai dažas komandas. Gadās pat, ka piedalās iepriekšējo gadu modeles. Iepriekš ierasties uz sacensībām bez jauna modeļa uzskatīja par šausmīgu kaunu.
12. Raķešu laivas kopija, kas tika būvēta speciāli demonstrācijas priekšnesumiem. Tā īstais prototips ir Project 183R (tas izveidots 1959. gadā uz torpēdu laivas Project 183 bāzes (kas bija pasaulē pirmā raķešu laiva), uz kuras torpēdu bruņojuma vietā tika uzstādītas divas angāra tipa palaišanas iekārtas P-15 raķetēm. uzstādīts).
13. Šī pils ir viena no retajām iestādēm Maskavā, kurā ir īpašs baseins kuģu un kuģu modeļu palaišanai. Baseinā katru gadu notiek Maskavas kuģu modelēšanas čempionāts jaunāko klašu skolēnu vidū, kas veltīts Tēvzemes aizstāvja dienai, kā arī studentu demonstrācijas. Pie viņiem ierodas flotes veterāni, un priekšnesumos notiek formējumi ar himnu un karogu. Tiek darīts liels patriotisks darbs.
14. Savukārt 9.maijā, Jūras spēku dienā un Pilsētas dienā, Krievijas Jūras spēku muzejā notiek demonstrācijas pie Himku ūdenskrātuvē uzstādītās zemūdenes B-396 “Novosibirsk Komsomolets”. Jurijam Georgijevičam izdevās nodibināt kontaktu ar šī muzeja administrāciju, kas līdz šim nevienam nebija izdevies, neskatoties uz daudzajiem mēģinājumiem.
15. Ļoti mazi bērni skatās uz peldošiem modeļiem ar apaļām acīm. Ak, var gadīties, ka tad, kad viņi nedaudz izaugs, pulciņu vairs nebūs - skolotājiem nav maiņas, un jaunākās paaudzes interese samazinās. Un, ja šķiet, ka Jurijs Georgijevičs ir atradis sev aizstājēju (nu, viņam, protams, vēl nedaudz jāpatrenējas), tad bērni joprojām ir jāapbur.
16. Šis kuģis (BMO) tika uzbūvēts kara laikā. Lai apvienotu un taupītu resursus, tajā tika uzstādīti torņi no T-34 tvertnes.
17. Un šis ir nopietns modelis, ko 80. gadu beigās izgatavoja pieaugušie visas Savienības sacensībām. Laivai bija jānopeld 50 metri zem ūdens un virsmas noteiktā laukumā. Zemūdenei bija peldspējas tvertnes, to darbināja elektromotori, un tajā bija ļoti reti (pēc tā laika standartiem) sudraba-cinka akumulatori. Laiva bija programmējama, un tai paredzēta programma tika ierakstīta, izmantojot bināro loģiku. Nav zināms, kā, elektroniskā uzpilde no laivas jau sen ir pazudusi. Un jā, uz laivas bija žiroskops. Tagad visa šī elektronika, tāpat kā žiroskopi, šķiet vienkāršas lietas, kuras var iegādāties jebkurā elektroniskajā veikalā. Bet 80. gadu beigās tas bija ļoti tehnoloģiski attīstīts modelis. Un tad dabūt žiroskopu – varbūt vienkārši noskrūvējiet to no raķetes. Es pat nerunāju par vienmēr trūcīgo elementu bāzi. Un visas Savienības sacensībās modelis ieņēma trešo vietu. Zemūdene, kas ieņēma pirmo vietu, tika izveidota tajā pašā lokā, taču diemžēl tā nav saglabājusies.
18. Tomēr aplis joprojām pastāv, un pilī notiek sacensības. Tas ir milzīgs iepriekšējā direktora Alekseja Aleksandroviča Aņisina nopelns, kurš nežēloja izdevumus darbnīcu aprīkošanā. Tika iegādātas dārgas mašīnas un cita tehnika. Un tagad Aleksejs strādā par Ziemeļrietumu administratīvā rajona izglītības nodaļas vadītāju.
19. Blakus istabā ir lidmodelēšanas aplis. Tur mācās apmēram tikpat daudz puišu, bet tajā dienā viņi bija tikai divi.
20. Plauktos ir izlikti dažādi modeļi. Lidmašīnas modelim ir visneapskaužamākais liktenis - viņi bieži cīnās. Pilota kļūdas vai radio vadības kanāla kļūmes (vai traucējumu) dēļ.
21. Šie vēl nav lielākie modeļi, kas izgatavoti krūzē. Piemēram, Jak-54 spārnu plētums bija 3 metri, bet otra planiera spārnu plētums bija 4 metri.
22. Apļa vadītājs ir Andrejs Vladimirovičs Rtiščevs. Pirms neilga laika viņš ieradās jauno tehniķu stacijā kā pionieris, pēc tam strādāja Iļjušina dizaina birojā. Bet mana mīlestība pret lidmašīnu modelēšanu saglabājās visu manu dzīvi. Tagad viņš māca šo zinātni bērniem, kas nāk uz viņa nodarbībām.
23. Protams, uzreiz ir redzami kaislīgi cilvēki. Uzreiz atradu kopīgu valodu ar Andreju par aviācijas tēmām. Es ar lielu prieku klausījos viņa stāstus par to, kā IL-76 nolaidās uz Khodynka un ne tikai. Izrādās, lai atvieglotu svaru, tajās tika ielieti burtiski litri petrolejas, kas pietika tikai vienam piegājienam.
24. Pa to laiku puiši ar entuziasmu gatavo paši savus lidmašīnas modeļus.
25. Tad būs konkursi, priekšnesumi un diemžēl arī nelaimes.
26. “Skaties, es palūdzu atzīmēt fizelāžas labo un kreiso pusi. Un nez kāpēc jūs izveidojāt divus pareizos. Tātad, ko mums ar jums darīt?" - neskatoties uz smagumu, Andrejs vienmēr atrod kopīgu valodu ar bērniem.
27. Drīz debesīs!
