学校の科目における化学的および生物学的プロファイル。 高校時代のプロフィールトレーニング。 医療クラス、士官候補生クラス

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1974年にモスクワ州立大学化学部長の援助により化学の授業が開設され、2007年にはモスクワ州立大学生物学部に生物学の授業が開設された。 これらのクラスの卒業生 120 名以上が候補論文の弁論を行い、20 名以上が博士論文の弁論を行いました。 卒業生の多くはモスクワ州立大学や学術機関で働いており、一部は海外の大学や研究センターで働いています。

専門クラスで教える目的:

国の工学、技術、科学の可能性の準備、ロシアの愛国者の教育、学童のコミュニケーション能力の開発を確実にする条件の創設と実施。 実験的および科学的実践的活動を可能にします。

以下の科目は、ライセウムの化学クラスの専門レベルで教えられます。 無機および有機化学、分析化学、物理化学、数学、物理学。

リセウムの生物学クラスでは: 細胞学、遺伝学、発生学、植物学、動物学、解剖学、無機および有機化学。

私たちの実績

結果

GIA-11

OGE-9

MCKO

VLOOKUP

オリンピック

VsOSH

全ロシア科目オリンピック 2016-2017 学年度

レベル	化学	生物学	生態学
学校見学	参加者28名	参加者52名	参加者44名
地区間ツアー	参加者6名	参加者6名	参加者6名

全ロシア科目オリンピック 2017-2018 学年度

レベル	化学	生物学	生態学
学校見学	参加者32名	参加者82名	参加者38名
地区間ツアー	参加者8名	参加者26名	参加者6名 勝者1名

モッシュ

2017-2018年度

クラス	量	状態
	3名	参加者
	6名	参加者
	2人	参加者
	11名	参加者
	13名	参加者

ロシアの自然

XVI

「ロシアの自然」

2017/03/04

レベル		参加者	勝者	勝者
ステージ1	リモート
ステージ2	地区

XVII モスクワ市生態生物学オリンピック

「ロシアの自然」

2018/02/03

レベル		参加者	勝者	勝者
ステージ1	リモート
ステージ2	地区
ステージ3	都会的な

学童のためのセチェノフオリンピック

事前プロフィール試験

職業就学前教育は最も人気があり、したがって重要な市のプロジェクトの 1 つです。 医学および工学クラスの学生の場合、試験は必須ですが、誰でも自分の知識をテストすることができます。

2019年3月28日、当校の自然科学と医学分野の11a年生の生徒は、I.M. にちなんで名付けられたパーマ州立医科大学の高等教育連邦予算教育機関に基づいて実践的な状況問題を解く専門試験を受けます。 実機を使用したセチェノフ。 これにより、個人の実績のポートフォリオに追加の設定を受け取ることが可能になります。

幸運を！

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大会、大会、大会

学校

2019年5月13日から5月17日まで、化学・生物指導クラス10Aの生徒たちは、I.K.ステファノバ教師の指導のもと、5年生を対象に楽しい化学の授業を実施しました。 授業では、「火山」「瓶の変形」「人工血液」「ファラオヘビ」「化学カメレオン」など、さまざまな実験が行われました。

地区間

2016年11月30日 本校8年生チーム

祭りに参加しました

「私たちの共通の能力 - 私たちの共通の結果」

V クエストゲーム「水の秘密」、州予算教育機関「学校番号879」で行われました。

探索ゲーム「Secrets of Water」は、収束した研究室で開催されました。 このクエストは、チームプレイヤーがプロットを進めてキーワードを推測するために精神的な問題を解決する必要があるアドベンチャー探索ゲームのジャンルでした。 私たちは新しい機材を使用し、各ステーションでアドバイスを受け、学校番号 879 の 10 年生と教師に付き添われました。

ゲーム中、私たちのチームは「化学」、「物理」、「生物学」、「地理」、「劇場」、「経済」、「砂療法」、「祖先の信者」の 8 つのステーションを訪問しました。

それぞれに新たな課題が私たちを待っていましたが、彼らはすべての課題を無事に完了しました。

試合終了後、私たちのチームは指名で賞状を授与されました。 「最も才能のあるチームチーム。」

2017 年 2 月 4 日、GBOU 学校番号 629 の 8 年生のチームが、エコロジー年に捧げられた地区間環境教育ゲーム「リザーブ ディスタンス」で 3 位になりました。

クラス10Aの生徒は、2017年10月4日にGBOUスクールNoで開催された、初の衛星打ち上げ60周年を記念した地区間会議「宇宙の生態学」で、自分の作品「学者ミハイル・クズミッチ・ヤンゲル」を発表しました。 .856。

2月4日、11時から14時まで、地区間理事会は第2回シティ・フェスティバル「私たちの共通の能力 - 私たちの共通の結果」を「学校から来た医師：発達のベクトル」会場で開催した。

本校の生徒たちは、フェスティバル「Doctor from School: A Vector of Development」に大変喜んで参加しました。

3 時間にわたって、18 の活動的な施設がこの作業に参加し、医療専門職についての知識を広げ、包帯を上手に巻いたり、心電図や血液検査を行ったりする同僚の仕事を観察するユニークな機会を得ました。

数年間、本校の学生は科学的かつ実践的なカンファレンス「変化する世界の人間」に参加してきました。

会議の結果に基づいて、現代世界における人類の発展の問題に何らかの形で関連する科学的および応用研究の結果を反映したコレクションが出版されます。

都会的な

市大会「応急処置」本校の学生も積極的に参加し、基礎的な医学知識と応急処置の技術を習得する機会を提供します。

初め（準備）段階はマスタークラスの形式で開催されました

専門職前の医学クラスの学生のための教師スタッフ。

2番（リモート）ステージ - 2018年4月16日から4月27日まで。 この段階では22名が参加しました。

三番目(実践) 段階 - 2018 年 5 月 17 日 - 状況に応じたタスクの一部として応急処置を提供するための実践的な行動の個別の実施。

「応急処置」コンテストでは、GBOU School No. 629 の生徒 4 名が入賞者となり、参加者 10 名がファイナリストとなりました。

のために 2年 私たちの学校は、毎年世界中で祝われる国際鳥の日に参加しています。

現在、それは国際機関ユネスコの生物学的プログラム「人類と生物圏」の枠組みの中で実施されている。

4月1日 - 国際鳥の日。 この時期になると、鳥たちはちょうど越冬地から飛び立ちます。

10月1日 - 国際鳥の日。 この時期になると、鳥たちは冬に向けて飛び立ちます。

1月20日～21日 我が国の都市の水鳥を数える「灰色の首」キャンペーンがロシア全土で行われている。

オープンシティ科学実践カンファレンス「Start into Medicine」が2019年4月11日から4月13日までモスクワで開催されました 市のプロジェクト「モスクワの学校での医学教室」のイベントの一環として.
カンファレンス期間中、本校の 8 年生から 10 年生までの生徒が多くのイベントに参加しました。
私たちは会議の開会式と閉会式に出席し、解剖学博物館へ遠足をし、マスタークラス「夜になるとすべての猫は灰色になる」（生理学と視覚器官の構造）、「自分自身の猫とその構造」に積極的に参加しました。他の人のもの - どうやって見分けますか?」 （免疫学）、「この驚くべき神経細胞」（神経系の構造と生理学）。 最も思い出に残ったのは、「バーチャルアナトミー3D」エクスカーションを伴うエクスカーションマスタークラス「解剖学シアター - 医学知識の基礎」への訪問でした。また、「生化学」セクションの作業にも参加しました。
この会議の主な目的は、教育における革新的なテクノロジーの使用を実証し、教育における環境を作り出すことです。科学、デザイン、研究活動の分野における児童と教師の自己実現、職業体験の翻訳 教育機関「モスクワの学校での医学クラス」プロジェクトの枠組みの中で。

大学を基準にすると

2016年11月18日、GBOUスクールNo.629の生徒が参加しました。

II 医療オリエンテーションの専門クラスの学生のプロジェクトと研究活動の科学的かつ実践的な会議「健康は主な価値です」

2016 年 11 月 26 日、GBOU School No. 629 の学生が、専門医学クラスの学生による II 科学的および実践的カンファレンス「医学の未来は今日始まる」の卒業証書受賞者となりました。

2017 年 2 月、Vita チーム (9 A クラスと 10 A クラス) は、I.M. の名を冠したバイオメディカル トーナメントの準決勝で 1 位、決勝で 2 位となりました。 セチェノフ。

「雀ヶ丘杯」

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大学での追加教育

大学の土曜日

• モスクワ連邦法アカデミーの8年生から11年生を対象とした犯罪学のマスタークラス
• ロシア科学アカデミー生物有機化学研究所での修士課程

• 2018年9月22日、モスクワ中央教育機関の研究室で行われた市プロジェクト「学校での医学クラス」の一環として、GBOUスクールNo.629の生徒が医学テーマ「有機化学入門」のマスタークラスに参加した。 。

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大学の土曜日

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教育センター

このコースを完了する過程で、児童は継続教育センターの教育および仮想複合施設「メンター メディカス」で革新的なファントムおよび仮想テクノロジーを使用して実践的なスキルを習得するユニークな機会を受け取りました。 職業教育 I.M.にちなんで名付けられた最初のモスクワ州立医科大学 セチェノフ。

大学入学前

名前にちなんで名付けられた第一モスクワ国立医科大学での実践授業にて。 セチェノフ、専門職前試験の準備として、選手たちは応急処置に関する試験問題を練習した。副木と絆創膏の貼り付け、胸骨圧迫、気道の開通性の回復、止血、火傷、凍傷、中毒などに必要な処置などだ。

「若き外科医の学校」とは:

応用医学の雰囲気に浸ることで、学生は治療プロセスの段階を習得し、医療行為への関心を高めることができます。

学生は診断機器や手術機器の実践的なスキルを習得し、医療技術における革新的な工学ソリューションの実装に慣れ、外科医、診断医、研究者として働くための能力を獲得します。

医療に没頭するためのインタラクティブなプラットフォーム。

イベントの目的:

医師の実践的なスキルと、診断と治療のプロセスにおける専門的な主題に関する理論的知識の応用に関するトレーニング。

若手外科医学校プログラムには、研究室や革新的な医療技術センターへの訪問、診断と外科、解剖学、医療サイバネティクス、遺伝学、生物学的プロセスのモデリングなどの分野でのマスタークラスとワークショップが含まれます。

競技会:「最高の外科医学校の生徒」、「最高の解剖学者学校の生徒」、「最高の診断医学校の生徒」、「最高の応急処置学校の生徒」、「最高の研究者学校の生徒」。

参加者は医療の雰囲気に浸り、喜びや衝撃を感じ、その反応によって医師になるかどうかを決める。

授業は無料です

RNIMUにちなんで名付けられました。 N.I. ピロゴワさん、サマースクールにご興味をお持ちいただきありがとうございます。 私達はあなたを待っている！

2017年4月13日と14日、「Start into Medicine」カンファレンスの一環として、クラス8A、9A、10Aの学生は、大学の組織学、微生物学、解剖学部門で開催されたマスタークラスに積極的に参加しました。 I.M. セチェノフ モスクワ州立医科大学。

現代教育における主要なトレンドの 1 つは、そのプロファイリングです。 化学的および生物学的プロファイルは、これらの科目の知識を大幅に深めることを前提としており、これにより、統一州試験の準備と、関連する専門分野の大学への入学が保証されます。 さらに、このコースは化学環境問題の分野における学生の認知的関心を満たすことを目的としているため、多くの学生にとって有益です。 国民経済のさまざまな分野、日常生活における化学の重要性、さらには健康の保持と増進の問題の解決における化学の重要性に関する追加の学際的な情報を組み込むことで、児童が実際の化学に興味を持ち、認知活動を高め、知識を広げることが可能になります。地球規模の問題について学び、分析能力を養います。

化学および生物学的トレーニングプロファイルクラスに関する規制

I. 一般規定

1. この規定は、ロシア連邦の「教育に関する法律」、つまり高等教育レベルでの専門訓練の概念に従って策定されました。

2. MBOU「中等学校第 22 号」における化学的および生物学的教育プロファイルを備えたクラスは、社会的需要に応じて必要な方法論的および物質的条件を備えた、高度な資格を持つ教師の立ち会いのもとに開設されます。

3. 教育の化学的および生物学的プロファイルを備えたクラスは、中等学校（高等学校）の上級レベルで組織されます。

4. トレーニングプロファイルにより、二次的なトレーニングとトレーニングの継続性が保証されます。 高等教育、専門分野で高度なトレーニングを提供し、早期プロファイリングを提供し、創造的な可能性の開発と強化のための条件を提供し、独立した科学的な作業スキルの習得を促進します。

II. 教育プロセスの内容と構成

2. 専門的な訓練を受けたクラスの教育プログラムは以下を提供します。情報に基づいた職業選択のための卒業生の準備、教育空間への完全な参加と学生の社会化の成功のための条件の作成。 独立した仕事と研究のスキルの形成と発展。 各学生に個別の心理的および教育的サポートを提供します。

化学および生物学クラスのカリキュラムには次のものが含まれます。

基礎科目	ロシア語	2時間
	文学	6時間
	外国語	6時間
	話	4時間
	社会科学	4時間
	地理	2時間
	物理	4時間
	身体鍛錬	4時間
プロフィールの件名	数学	12時
	化学	6時間
	生物学	6時間
選択科目	教育機関が提供する学術科目、 教育実践、プロジェクト、研究活動	16時間